上星期全書分組閱讀,愛的同學整理得較有條理,感點較有高度,先勝一局.望班男同學較多,對武俠小說的掌握應該更好,這回要加把勁追回來!還有,上回大家報告的文件檔,請加入此部份,然後一起交來!
詳講得五回主要有以下重點:(請各組把同學們的答案梳理一下,並製成簡單ppt,於星期三上傳到本班電郵內,供星期四使用,報告以加分形式進行,最高可加20分,分數加在上次報告中.特別注意:望班上次因缺做而零分的組有優先權)
1.本回的寫作手法分析
2.人物性格的刻劃
主要集中討論"英雄與小人物"
3.辯論題準備:胡、苗的精神比平阿四可貴
14. 若是叫你中毒，死得太快，豈能如此便宜？我要叫你慢慢餓死。
平阿四 不像胡一刀、苗人鳯般處事光明磊落。
15. 你道是什麼事？人人叫我癩痢頭阿四，輕我賤我，胡大爺卻叫我『小兄弟』，一定要我叫他大哥。
胡一刀不會像其他人般狗眼看人低，表現出他是一個 謙遜 的人。
寫作手法：
1.
2. 文句簡單易明
3. 事件前後相通
4. 人物刻劃深刻
5. 對話生動有條理
6. 行為動作可表現出人物的性格
7. 以人物的說話貫串全篇第五章
大人物與小人物的比較異同：
大人物：以苗人鳯和胡一刀為主
小人物：以平阿四為主
同： 大人物與小人物均負起重任，而且重情重義。
異： , 兩種人處事的手法不同