我們是愛的小烏龜,作為你們的首領,我第一天的開場白是"學習有難度,最緊要進步!"我並沒有預想你們要超越誰,我們只要超越自己.但在默默前行的路上,奇蹟總是會偶然出現……
星期一的第二節,我收到了范老師報告的喜訊,今次測驗你們班超越信班啦!我瘋喜地把訊息帶到班上,我說"你們今次成功打倒信班啦,下次要以小白兔為目標!加油啦!"我口是這樣說,心裏還是知道機會渺茫—剩下不過幾天,怎麼追得來?!怎料中午,范老師又笑盈盈地走過來報喜"這次你們不僅打倒信班,還羸了萌主,你們全級之冠呢!"我難以置信,我們是晚一點測驗吧!有"貼士"嗎?……縱有很多的可能,但不用問,只要信,我不會質疑我們小烏龜的能力.果然,這次國文測驗,我們又進一大步,與望班的距離由望塵莫及的幾倍,縮至少於1倍(4人是也),羊豬我又樂了一天!老師是價值在於"教好學生",不是"教好的學生",我不是要你們當最好,我只要看到你們進步!謝謝你們用努力印證了老師的價值,在臨別給羊豬送上大禮!面前的大考是生死關頭,不要洩氣,不用問,只要信!要相信自己不會輕易死去,要保持做有人格的小烏龜!要當永遠向前,永不停步的小烏龜!
昨天弘班長邀請我星期四中午放學留下來拍照,高一升班還有機會拍照?真是奇聞,但我還是"超樂意!",但又有點擔心你們會做些老土的事,故特此聲明:你們已把最好的東西給我了,不要做些無聊的事.第一,我不想開精品店;第二,我不想收你父母的禮物,這是很不道德的,到你會賺錢的時候才有資格送禮物給老師;第三,羊豬我什麼都不缺,應該把資源留給有需要的人,我們不是已做了飢饉一餐嗎?這已是一份很好的禮物!記住我以上所說的,做隻聽話,乖巧的小烏龜!
楊老師好像很喜歡小龜嘛…(忍者龜…好!!)
不過今天真是很驚喜…
想不到我有幸拿那本楊老師看過的"蜂蜜綠茶"…<–我喜歡綠茶
除了感動還是感動啊…我會加油的…!
請問老師在新的學年會否繼續做高一的班主任呢？如果會的話，好可能你將會是現在的初三善選讀文科同學的首領？
原來老師你今年做左一班忍者龜既首領,, 哈哈,,真係失敬失敬^^ 有無諗過下年想做咩動物既首領ah??
你的問題答案如下:
1.你有資格,但我不喜歡那些多餘的東西,你還是最好不送,但我喜歡吃,你可以煮給我吃.
2.有需要的人是指災民
3.你的飯我遲早要吃