題目:望之"生活趣味"
由於高一望是羊豬教過一週內最多第一節的班,因此他們是最有生氣和最沒生氣的班,是最不聽書和最愛溫書的班,是最傻氣又最聰明的班,是最想讚美又不敢讚美的班,是最想破口大罵又找不到合適理由的班,是讓豬最生氣又成績最好的班……總的來說,在羊豬的記憶裏是可愛又可恨的"小白兔班",我愛他們的可愛,但卻不愛他們讓我覺得自己"不太可愛",在愛恨交織的回憶中,我問自己"希望他們為我留下些什麼呢?"我想一大群聰明小白兔的生活應該是充滿趣味的吧!希望羊豬批改的時候也是充滿趣味!
值得一提的是,"小白兔望班"是羊豬一生人來,面對最多男孩子的班,想起那一群傻氣的大男孩,想起家族由"陰盛陽衰"變成了"陽盛陰衰",想起家中的"三個兒子",覺得很是有趣,又是一陣迷茫……
要求:
1.順學號,以5人為一組,最後一組4人。
2.以本年內發生的人和事為範圍,圍繞能反映"趣"的素材進行寫作。
3.為作品揀選一首主題曲或是順口溜作為前言的引入部份。
4.分工要求: 集體議定主題和小標題名稱。一人負責撰寫前言(300字以上,不含主題曲名稱)、編輯和上載作品,其餘組員各負責寫一個部份(400字以上)
5.作品體裁不限
6.須於3月25日前提交作品主題,題目和題材不能重覆,先提交者有權先選主題。
7.寫作範例
大標題:《目睹高一望之趣現象》(圍繞下課發生的一些瑣事)
前言(含主題曲或順口溜)
……
小標題:化學測驗前
文字說明……
小標題:想吃一口炒麵的日子
文字說明……
評分方法:個人80%；合作20%；其他組"打氣"分5%(每組可投票持他們認為最精彩之作品，須寫出加分理由及評語)
