學院派的評論家、學者紛紛“破圈而出”，跨越學術研究與職業批評的疆界，耕耘於創作園地。他們收穫的“文學作物”，為當代文藝長廊頻增新景，繁榮豐富了當前文學的藝術品類，增加了“文學共和國”的多樣性。
【摘自：〈“作家學者化”與“學者作家化”再思考〉，葉李，中國作家網，二○二二年三月】
“太陽底下無新事。”一如引文提到：“作家學者化”與“學者作家化”並不是什麼新鮮事物，而我也是在這過程中不斷求進的小作者。
回到最初，我愛寫作是基於愛文學，文學情感豐富的特質觸動了我的靈魂。讀而優則寫，看多了自然想寫，有幸得到好評，我繼續投稿、參賽、出版……然後呢？市場無法形成，然後就沒有然後了！看着包裝精美卻無人問津的書山，我會反省：出版有那麼重要嗎？為了環保，我早期都在自媒體發表，偶爾賽場玩樂，愛寫才寫，也沒辜負誰。讓我決心把書出版的大概是兒童文學吧，不單因為看似有市場，而且看到了現實的需求：這年頭孩子成長壓力太大了。我開始思考如何透過故事幫助親子走出困局，像我當年在兒童文學中得到的滋養一樣，於是開始利用自己在教育學上的專長去創作，及後又迷上了哲學、心理學，但這取態在文藝學的審美標準中評價不高。為了知識基礎更紮實，我又跑去讀書，甚至從事研究，然而，學術路不易走，需要劃定領域深耕細作，而離開學術期刊，富有文學味道的寫作路向，同樣是學術圈的“四不像”。
近年我想通了，“四不像”何嘗不是一道獨特的風景線？過去，我是“作家學者化”，未來我期待是“學者作家化”，把嚴謹的學術理論，生成富有情感、孩子能讀懂的文字。
文章刊於澳門日報:http://www.macaodaily.com/html/2024-07/12/content_1767529.htm
