做這個功課的總結太難，不是因為這是歷來最多人參加的加分功課，是因為當中佳作太多，很想每篇都細看，也很難評出高下來，但為了尋出精品讓同學們共賞，老師只能主觀地把感想寫得較好，更能貼緊主題的作品選出來，沒有獲的同學，千萬不要氣餒呵！
最佳作品的評選前前後後看了超過十遍，找出來真的太難，主觀上最喜歡的，大致是望班的26和愛班的16號,因為豬喜歡辛辣的風格，且這兩首最具時代性。但由於此乃寫作練習，還是該從客觀的角度 “寫得好”來評選，論分析最仔細的，非愛班44號莫屬了，有”感”歌詞引錄，有”想”個人感想，兩者相互結合，感點準確，貼近生活，”最佳作品殊榮”當之無愧！論思想深度，言簡意賅，首推望班42，愛班30次之，談到辛辣尖刻當然是愛班16和望班26，就選這四位當本班最優作品吧！其餘優秀的還有望班31，46，4，22，39，27；愛班1，30，44，48，19，12，54。值得一提的是望班27和愛班54都交了超過一份作品，愛班白同學被老師誤導了，找了英文歌，做好了也不介意重做，真是努力可嘉！雖然愛班16號作品和54其中一首重覆了，54是先寫的，但16領悟得較好，這次就讓他得個榮譽吧！最讓羊豬高興的當然是愛班同學的飛躍啦，這次距離拉近多了，誰說烏龜是不可以超越的？無論結果如何，老師也會為你們的努力而感到驕傲，加油！
最優作品:高一愛44
陌路 —— 楊千嬅 作曲：雷頌德 填詞︰林夕
這世界到處也有面善路人 擦過了多少腳印
誰人能合襯 遠或近 最終都可接吻
有人 便有美滿人生
喜歡你 無奈再見到你已像陌路人
情能夠陷到幾深 這麼近 這麼近
卻彷似相差一世 至少 分手也甘心
我怎可能離不開 捱到現在
人潮裡面學會等待
那次偶遇你的愛 你不愛 我肯愛
還有很多個對手相愛
縱使感情離不開 人已不在
如能瞑目後便看開
對我最大的感慨 你不愛 他會愛
可惜他也許 與我擦過于滄海
重遇你 發覺你再美也像面善路人
而懷緬又有幾真 這麼遠 這麼遠
卻彷似相差一吻
至少 客氣得可親
我怎可能離不開 捱到現在
人潮裡面學會等待
那次偶遇你的愛 你不愛 我肯愛
還有很多個對手相愛
縱使感情離不開 人已不在
如能瞑目後便看開
對我最大的感慨 你不愛 他會愛
可惜他也許 與我擦過于滄海
而其實我早應該 絕口不說舊愛
否則怎顯得死性肯改
從前受夠了傷害 若得到有人愛
幸福點也應該
我怎可能離不開 捱到現在
人們碰面後便散開
那次偶遇你的愛 你不愛 我肯愛
還有很多個對手相愛
縱使感情離不開 人已不在
能瞑目後便看開
我卻怕我會感慨
你不愛 他會愛
可惜他也許 與我擦過于滄海
錯過了這接力賽
http://www.youtube.com/watch?v=YdyJcQSNfaY
感想:
這首歌含蓄地描寫了"陌路"這兩個字.人一生中出現過無數的過客,有的也許只是點頭之交,但有的是曾經與我們有過深厚經歷的知己,但經歷了滄海桑田的變化,可能那個從前的知己,今天已成了我們身邊的一個陌路人了
[[[這世界到處也有面善路人 擦過了多少腳印]]] 假設有一天在街上看見一張熟悉的面孔,可能會勾起無數經歷過的回憶,但對於現在的身份只是一個路人的人,也許我們只好默默地擦過了.
現今的社會不停進步,繼而變遷,很多時候都要改變自己去迎合社會.可能明天跟你搶生意的那個對手,就是今天站在你身旁支持你的好朋友.大家都只是隨着社會的步伐不斷向前,身旁的陌路人也愈來愈多,每一張面孔都是熟悉的,但那份情還在嗎?
[[[如能瞑目後便看開]]]事過境遷所有東西盡成了回憶,每當靜靜地回想起,總是對人生無數段經歷而感到唏噓,但是又有甚麼辦法嗎?
[[[人們碰面後便散開]]]還是把握時間去跟那些將來會在身旁擦過的"陌路人"談多兩句吧.
本班最優
望班42:忙與盲 作詞：袁瓊瓊/張艾嘉 作曲：李宗盛 編曲：陳志遠
曾有一次晚餐和一張床 在什麼時間地點和那個對象
我已經遺忘 我已經遺忘 生活是肥皂香水眼影唇膏
許多的電話在響 許多的事要備忘
許多的門與抽屜 開了又關 關了又開如此的慌張
我來來往往 我匆匆忙忙 從一個方向到另一個方向
忙忙忙 忙忙忙 忙是為了自己的理想 還是為了不讓別人失望
盲盲盲 盲盲盲 盲的已經沒有主張 盲的已經失去方向
忙忙忙 盲盲盲 忙的分不清歡喜和憂傷 忙的沒有時間痛哭一場
http://www.youtube.com/watch?v=gg1UHNut7pA
感想：
《忙與盲》是十多二十年前在台灣的一首流行歌曲，相信在澳門的各位並不曾聽說過。即使這是十多年前的歌曲，我卻認為此曲的歌詞與我們現在社會中的生活情況很貼切。
無論是大人還是學生，每個人都被生活耍得團團轉、忙得不可開交；大人忙着上班、小孩忙着上課；而我們如此忙碌，也只為了自己的理想，或是別人的期望。久而久之，我們忙碌的生活已變成了習慣，只能盲目地追求。我們忙，我們盲目，也只是想在這世界裡過得好一點。
社會是現實的，沒利用價值的，便被淘汰。在這種壓力下，我們卻無法反抗；或者，是我們不願去放棄。放棄，須要勇氣，也許我們並不需要像陶淵明一樣勇於放棄追求現實生活，但是否能在忙的沒有主張、失去方向的時候，稍微停頓一下，為自己留一點空間呢？
望班26：暖
http://www.youtube.com/watch?v=GyT4tY1JQcY
作曲：方大同 填詞：周耀輝
我聽說有個世界越來越暖
我聽說有些蝴蝶越來越狂
我聽說有些美麗越來越馬虎
在三十八度下
他熱得越來越不想擁抱她
當一切正在蒸發 總會想起最濃烈的剎那 (一剎那)
當一切汗水正在流下 要接近只會更困難
全世界在暖化 我怕再不可以一起看雪花
他不送她手襪 她不泡他熱茶
冬變夏 總有心事放不下
有沒有親密在溶化
我覺得有個季越來越短
我覺得有個晚上來越長
我覺得有些快樂來越模糊
在三十九度下
他熱得越來越不想多說話
當一切正在蒸發 總會想起最濃烈的剎那 (一剎那)
當一切汗水正在流下 要接近只會更困難
全世界在暖化 我怕再不可以一起看雪花
他不送她手襪 她不泡他熱茶
冬變夏 總有心事放不下
有沒有親密在溶化
看冰山一個一個的倒下
忽爾今夏
而他還在找冬季的雙人沙發
而她還在等有天冷鋒下靠著他回家
太陽之下 誰會浪漫
(全世界在暖化)
再沒有臘梅花 再沒有聖誕餐
他不送她手蔑 她不泡他熱茶
冬變夏 總有心事放不下
有沒有親密在溶化
S4B 26
氣侯暖,愛人不暖 — 方大同–暖
將氣候和愛情混合,方大同不是第一人.如陳奕迅的<<熱帶雨林>>也有提過「相戀的關係猶像熱帶雨林,逐分鐘消失四點八哩」.不過方大同的範圍更廣,從熱帶雨林消失到全球暖化,從巴西的雨林走到你我的生活中,就像愛情穿插在人之間一般,兩者的暖化皆是顯然易見.
回數上一個年代的愛情,是一股在冬天裏細水長流的一般暖流,現在卻「暖化」成一刹那的熱情.「接近以後就電,喜歡以後就追,膩了以後就飛」,最濃烈的刹那過後熱力馬上散失.地球暖了,愛人的心也冷了.結果到最後往往是「逼得太緊要別離」.曾幾何時「用寒意將瑟縮身影靠近」的浪漫甜蜜伴着冰山熔化成一滴滴炎夏的汗水.三十八度下又有誰願意抱一抱,泡一杯熱茶,關心環境?馬馬虎虎後卻又在感嘆「愛得太遲」.現在愛得太遲的人,只怕以後愛得太遲的是地球.
另外,愛情的暖化,流行曲可謂功不可沒.唱片公司像工厰般不斷放出溫室氣體式「情歌」,回顧所謂的得獎金曲,十首金曲八首失戀六首林夕,如此下去真會令人發狂.
(「相戀的關係猶像熱帶雨林,逐分鐘消失四點八哩」.引自陳奕迅<<熱帶雨林>>)
(「接近以後就電,喜歡以後就追,膩了以後就飛」引自王力宏<<在梅邊>>)
(<<逼得大緊>>吳雨霏)
(「用寒意將瑟縮身影靠近」引自楊千嬅<<冬天的故事>>)
(<<愛得太遲>>古巨基)
愛班16:全民皆估
作曲：DJ Tommy 填詞：C 君、6 Wing
編曲：DJ Tommy 監製：DJ Tommy
歌詞：
買喇買喇買買買買買買硬
買買下個個買個個有讚冇彈
冇買 (就有難)
買多幾隻股票估下會賺
買喇買喇買買買買買買硬
買買下個個買個個有讚冇彈
冇買 (就有難)
買多幾隻股票估下會賺
6：一路押韻 一味靠估先過癮
唔駛講運 我唔駛返工剩係瞓
估估下陳師奶又去旅行
我有股份就唔需要帶現金
C：只因喜歡買出買入 又賺一筆 腳踏實地
6：邊有實利 C：炒賣投機 6：經濟起飛
人人人人無啦啦話呢隻股會升
升高啲高啲咁先好反應
6：俾個冧把我我都唔明 但係好過睇通勝
6： 阿伯 C： BB
6： 開始 C：入市
炒股票有賭未為輸 金融風暴已經係歷史
買喇買喇買買買買買買硬
買買下個個買個個有讚冇彈
冇買 (就有難)
買多幾隻股票估下會賺
買喇買喇買買買買買買硬
買買下個個買個個有讚冇彈
冇買 (就有難)
買多幾隻股票估下會賺
6：你男友 C：玩藍籌
6：賺唔夠 C：轉紅籌
6：炒孖展 C：高風險
有對兄弟會借錢
人人人人無啦啦話呢隻股會升
升高D高D咁先好反應
C：咪學360 郁郁下會停 跌到渣都冇得剩
6：醫生 C：護士
6：學生 C：教師
炒股票好過中3T 陸叔話你知呢件事
投機 最好 全港靠賭
由今朝早要撈 變到唔駛再撈
投機 最好 全港靠賭
由今朝早要撈 變到唔駛再撈
陸叔：
我覺得個市呢即係好快趣就會 如果跌到咁上下呢應該係 會作出反彈
而且呢係即係唔應該係會覺得係會跌穿嘅
買喇買喇買買買買買買硬
買買下個個買個個有讚冇彈
冇買 (就有難)
買多幾隻股票估下會賺
買喇買喇買買買買買買硬
買買下個個買個個有讚冇彈
冇買 (就有難)
買多幾隻股票估下會賺
C：嘩 發呀
感受：
這首歌正好反映了近期市民沉醉股市的現象。雖然很多人會因此而大賺一筆，但人們卻忽略了它所帶來的禍害。如賭錢一樣，人嬴了一次，便會想再賭第二次；人們如果當買股票為一賺錢的捷徑，一旦沉迷下去，便會像很多病態賭徒一樣不能自拔。這首歌也反映了人們隨波逐流的心態，見人買股他也買，以為多買幾隻股票就會賺。其實，買股票原是一項需要審慎分析的投資活動，但現在很多人都不把它當為一門學問，把股票看成是「估」票。還請人們好好記得金融風暴的教訓啊！
愛班30:搖滾小學 作曲: zarahn 作詞: 黃偉文
遲了十年上這一節課
忘了熱的血 我也有過
從頭學過玩一首歌
從頭學過像我的歌
來召回往日去錯了班房的我
抹去了我手指印 過去當沒有發生
妥協了太久的我 釋放抑壓學習愛恨
像望著舊我已死般震撼
從絕處找到搖滾 我方可重生
驟覺過去就如被困
從頭學過玩一首歌
從前學錯俗世的歌
為了自己做過甚麼
為了大家獻出了我
情願我會闖禍 由這個我
埋葬掉昨天 假裝的乖巧的我
抹去了我手指印 過去當沒有發生
放棄了發聲的我 跟著音樂學習愛恨
未入學六歲那天般放任
憑直覺找到搖滾
我找到人生
自這裡再拾回怒憤
失色的不想複印
抹去了我手指印 過去當沒有發生
放棄了發聲的我跟著音樂學習愛恨
未入學六歲那天般放任
憑直覺找到搖滾
我找到人生
自這裡再拾回怒憤
感想: 活在當下
如果人一生只可以做一件事, 完成一件你喜歡,你幻想,你希望的事,你會選擇甚麼?
如果你能回到過去,回到那些迷失了自己的日子,你又會做甚麼?
記得小時候,老師最愛的作文題目就是''你的意願''或者''你的夢想/理想''.但是現在的我們,還有多少人仍記得,甚至把它達成?歲月一年一年覆蓋着我們, 還有身邊的很多很多,都將我們兒時所期盼的片段斷開了!一切夢想, 喜歡的事都被成長的記憶取代了.正真的自己已埋藏到現實的社會.可以嗎?你還能忍耐,沒有了自己靈魂的軀殼嗎?
''為了自己做過甚麼"–自己做過甚麼?迷失了的自己還可以嗎?
可能你生存在這個世界都會遇到很多不愉快,不如意的事,迷失了自己,但重要嗎?最重要是你要找到自己,找到自己的夢想,去完成它,去拚命完成那一件你認為'' 如果人一生只可以做一件事''你就會去做的那一件事,用心去做,這不就是生命的意義嗎?
搖滾小學 :http://www.youtube.com/watch?v=BcNN 4F -vxjg
那麼多的爭執令人厭倦…….結於結束了………
那麼多的無謂爭執…..一切也回復平靜………
敬啟者：
本人應德育處之要求，就近日於網上加分功課評分問題爭議的一事上，所發表之言論可能有措詞不當或語氣欠佳之嫌疑，在此特意向楊老師深表歉意，唯望老師及校方見諒。
此致
楊穎虹老師
[版主回覆03/13/2008 14:32:00]每個人,每件事都有底線,既然事件已經定案,我也向梁sir交待了我的意願,我不能再出爾反爾!
而且這也不見得是有誠意的致歉,一言記之"別人的體率不是必然的",你我本無仇怨,我也不想以你為敵,但如果你一再要惡意地挑戰我,我也得保護自己!
最後,我希望你知道,你也是我曾經愛惜過的一個學生,我是你的老師,我的責任是教你,不是和你鬥氣,世上沒有改不了錯,實迷途其未晚,只要你改過,我也願意重新接受你,但你必須對之前的錯誤負上責任.
老師從事辯論多年，議事可以一針見血，批判可以極盡尖刻，但同學們平日很少見老師利用口才恃勢凌人，因為不必要的顯示自己是 “ 賣弄 ” ，不是 “ 有才 ” 。同學你撫心自問，你偏好 “ 高深莫測 ” 的學問是一種 “ 有才 ” ， 還是喜歡 “ 賣弄 ” ，難道你就不能欣賞一些比較通俗的作品嗎？難道你的眼中只能看到象牙塔內的風景嗎？一個自以為是，喜歡賣弄的人是不會學有所成的。
最後，老師重申 “ 這是我最後一次容忍你，以後在這裡發言請自重！ ”
3. 還有你那一段多餘的描述文字
《夏天的最後一朵玫瑰》（ The Last Rose Of Summer ）原為傳統的愛爾蘭民歌，由托馬斯．摩爾填詞。它是一首每個小節為三拍子的降 E 大調歌曲，旋律雖然是塞爾特民歌，在格式上卻又與巴洛克風格相近，因此除了愛爾蘭的民歌歌手，採用美聲唱法的歌手，尤其是女高音，都經常演唱此曲目。
這次本人所揀選的版本為愛爾蘭的歌唱組合 Celtic woman （天使女伶，台灣又譯美麗人聲）於 2006 年演唱會上歌唱的版本；這是因為 Celtic woman 本身的風格和唱腔結集了美聲唱法以及塞爾特民歌的技巧和特色，因此本人認為，由她們演繹本曲目的版本是最合適的。
在第一段歌詞當中，首先由 Haley Westenra 獨唱。她的聲線比較輕柔，因此能夠把第一段詩人所強調的那孤單、寧靜的感覺毫無保留地表達出來，讓人感到一陣淡淡的哀愁。第二段則由 Meav Ni Mhaolchatha 獨唱。她的聲音比較紮實，相對來說歌唱的技巧比前者更要傳統（有時候，我在想：難道 Meav Ni Mhaolchatha 較 Haley Westenra 年長一點嗎？），把風格稍為改變，仿佛在黑暗和孤單當中擦亮了一根火柴，暫時帶來一線曙光，但又漸漸消失，為這可憐的玫瑰婉轉地抱不平。這種前段和後段暗淡，中間光明的作曲的格式恰好與巴洛克風格相近，不禁令人聯想起巴哈的 G 小調小步舞曲。第三段的開頭則先由兩人分別唱一句，進入副歌以後則馬上分成女高音和女低音兩部，聲音二合為一，在黑暗當中，透過尾段的「 Oh who would in habit 」，帶起了另一個短暫的高潮，發出了溫柔的申訴，最後以一句平靜的「 This bleak world alone! 」作出無奈的歎息，讓人感受到詩人一言難盡的哀傷。
文字不是愈多愈好，與主題無關的東西叫 “ 多而無當 ” ！
至於你的所謂 “ 佳作 ” ，除去老師曾說 “ 只要能反映現代人的生活面貌的，非流行曲也可。 ” ，這 “ 非流 行曲 ” 的誤導，你的作品也算不上佳作。
1. 老師沒有要求你選外語歌 ( 更曾說過不應選外語的 ) ，你要千辛萬苦翻譯作品是你的個人喜好，不能因此加分。明確來說，你這叫不合要求，我接受你的作品已是對你努力的 “ 體率 ” ，還要威脅老師給你 “ 最佳作品 ” 豈非欺人太甚？
2. 你知不知道什麼叫 “ 反映 ” ？跟據現代漢語詞典，反映是 “ 把客觀事物的實質客觀地表現出來 ” 。以下是你的分析：
本曲目不但反映了詩人個人的感情和思想，而且也交代了塞爾特民族鮮為人知的暗淡的悲情。公元三世紀，當盎格魯－撤克遜人還未入侵不列顛群島之前，塞爾特人是群島上最大的民族；然而，隨著後者的入侵，以及接近千多年來塞爾特人和盎格魯－撤克遜人的對峙，直到今天這個由撤克遜人後裔（英格蘭人）管治的聯合王國建立，塞爾特人的後代──蘇格蘭人、威爾士人和愛爾蘭人，然而無法與英格蘭人融洽相處。尤其是在北愛爾蘭，儘管咱們的大英是一個文明社會，至今在北愛爾蘭依然可以聽見爭取獨立的槍聲和爆炸聲。如此動盪不安的局勢，除了宗教因素，更主要的原因是塞爾特人和盎格魯－撤克遜人的不和。長久以來，塞爾特人一直勢孤力弱，成為夏天最後的一朵玫瑰，被排除在大英的權力核心之外，加上長期的歷史因素，不少塞爾特人的新一代已經不會說母語，尤其是蘇格蘭語和威爾士語，連同這些民族本身獨特的文化，它們正處於消失的邊緣。他們如同歌詞裡的玫瑰一樣，漸漸枯萎，花蕾也落下，然而今日這個以英格蘭為首的大英，又有沒有曾經為塞爾特文化和語言的沒落而歎息呢？
類似的情況，其實在台灣、香港和澳門，亦是如此。在台灣，「大中至正」就是那垂死的玫瑰，然而諷刺的是，摧毀它的卻是一群「熱衷」於本土化運動的人民。在香港，天星、皇后都是已死去的玫瑰，而那可怕的血紅色，就是兇手。而澳門呢？的確，澳門的文化、歷史、語言依然存在，然而，隨著時間和金錢的衝擊，大部分澳門人心底裡那個本土的心靈，才是那最可怕的、最冷酷的，那死寂的花園。
你的範例只能反映當時的社會狀態，不能反映 “ 現代人的生活面貌 ” ，你最後的總結是 “ 聯想 ” ，是 “ 推論 ” ，不是 “ 反映 ” 連基本的概念也弄不懂，還憑什麼質疑老師？
譚同學 :
今天早上 , 我收到了你放在案頭的道歉信 , 你把我的名字寫錯了 , 我父母希望我 “ 聰穎 ” ，雖然有點事與願違，但名字是不可以隨便更改的！你自命聰明，難道會不知道我的名字嗎？大概是有意寫錯的吧！如果這樣的做法會讓你好過一點，我也介意，反正這也不是你真心的道歉，用權力換回來的東西我向來是不稀罕的，因為我不至於笨得要欺騙自己，你的所謂 “ 道歉 ” 對我來說一丁兒意義都沒有，我只想告訴你 “ 其實我並沒有和你鬥氣的慾望，如果有，你大概不能留到今天。你以為過去老師對你的忍讓是代表你有智慧嗎？那只不過是因為老師愛惜你，很想把你教好。哀莫大於心死，你我師生之情在送你 “ 原諒別人，放過自己 ” 那書的時候已經消耗盡了，現在我對你既沒愛，也不恨，你的種種鬧劇對我來說只是 “ 得啖笑 ” 。我必須要用權力制止鬧劇發展下去，因為我沒有時間和精力和你做這種無聊的玩意，我要去幫助其他能教好的孩子。
請教？為何要請教？想不到你依然不知道我的用意（現在到底是誰不智？）。我從來沒有說過要 請教 ；我要的只是合理 解釋 而已。難道當議員對於施政報告之內容有質疑的時候，還要「恭敬地」「請教」行政長官嗎？冷酷的批評已經是最仁慈的舉動了，事實上，在民主社會中，大部分議員總是會直接斥責和質問當權者。
為了自己的名聲，最好盡快作出解釋。
[版主回覆03/06/2008 19:49:00]可惜你還沒資格成為一個議員,而我也不是特首,既然你冥頑不靈,那德育處見吧!
沒有攪錯,愛班的54是優秀作品
錢錢錢
感想和賞識︰
又是一首林夕的佳作，這首歌令想到澳門的荷官，特別是 “ 我心重千斤卻為銀紙，誰都知這照妖鏡照出虛構真摯 ” 因為這兩句令我深深體會作荷官的心情，他們每天拖著疲倦的身軀，過著日夜顛倒的日子，犠牲了很多寶貴的時間，為的只是花碌碌的銀紙。
在這個紙醉金迷的世界，錢是很多人追求的目標。人們常說 “ 錢不是萬能，可是沒有錢便是萬萬不能 ” ，這說得沒錯，如歌詞所說 “ 誰能避免講錢錢啊錢缺錢不可以 ” 。錢是不可缺的，可是錢卻不是真的那麼值得你為它去犠牲，很多人為了錢 “ 貪多一點、炒多一點、追多一點、渣多一點、沽多一點、搶多半個仙，爭多一點、威多一點、奸多一點、險多一點、賭多一點，將分秒變錢 ” 有了一點錢便想要更多，無窮無盡的想要下去，像歌詞般 “ 務必要想要將要即要多到比那首富更加多 ” 。他們己經忘了甚麼是知足，甚麼是快樂了，為了這花碌碌的銀紙，犠牲了愛情、友情、健康、甚至快樂等，你真的願意嗎？這真的值得嗎？
高一愛 冼樂瑜 54
(歌詞實在長得可怕><)
愛班的環保天使:
你不僅是環保天使,還是我們班的天使,是老師心中的天使,你不用氣餒,只要是動機正確的事,老師無論如何也願意體率和支持你的決定!
譚同學:
原來你還知道老師要給你一句評價不過是三言兩語,輕而易舉的事,你總算還有一丁點兒的智慧,但你的智慧不多,因為你竟然不知道老師為什麼連這輕而易舉的事也不做,因為我是一個有尊嚴的老師,我再重申"作為一個有修養的學生是這樣向老師請教的嗎?"
"一個公開的解釋有何困難？若然是理據充足的話，三言兩語已經可以戰勝謠言。除非理由不充分，作賊心虛，才會堅持只願意私下作出交代，而拒絕公開解釋。"
譚同學你請注意:
1.老師不必就我的評定向你交待什麼,但如果你願意知道自己的不足,我可以教你,可惜你似乎並沒有將問題放在學習的角度上.老師為什麼就要"作賊心虛地澄清自己.
2.我不是要私下和你交代麼,我的正確意思是"如果你再如此不智,我會帶你到德育處,讓主任評定一下,你這樣是不是對老師不敬,順道也請科主任來確認一下我的專業資格.
3.作為你的語文科老師,教你言詞得體是我的職責,所以我在此教你向老師請教的語句"老師,我是xxx同學,我知道自己沒當選最佳作品,心情很是低落,你能不能告訴我,我不能獲選的原因以讓我進一步改善自己?謝謝!如果我收到這樣有禮的請教,我立刻會深入詳細地解釋你不能當選的原因
4.在我未收到有禮的請教前,不好意思,我不會回應你有關評選的問題
最後,我希望藉此教育譚同學的一批"fans"(因為每次有了譚同學,豬的支持率才如此高,譚同學的作用真大!)縱然他待人方面欠缺禮貌,也自以為是,但他的求學精神還是值得嘉許的!好!今天散場,請努力溫習,考個好成績給老師看
差點忘記了
我還想附加一句：
不要忘記，在所有作品當中，我是唯一一個
把原文 英文歌詞 以 優美的文筆 逐一 翻譯 成為 漢語
的作者！
留個面子？真可笑；本人之佳作深入淺出，開宗明義，思想清晰，邏輯結構完整，內容透過一首民歌而聯想起整個塞爾特民族以及英國從古到今的歷史，透過精美的文筆把超越時開的聯想加入文中（若然有人說要找證據，我會詳細把我的佳作在這裡重新分析一次），若然要作出評論的話，又怎會有面子的問題呢？
P.S.說起面子，你這位「環保大使」必定儲蓄了不少「面子」了吧！為了保住面子，人家胡亂開空調，你卻不管，反而要我這個環保博士「出手」；若然其他班別的人知道了，或許以為我才是愛班的環保大使。
這裏不是討論區 如有意斟酌討論 請稍移步至其他地方
[版主回覆03/06/2008 09:40:00]你又說留了什麼說話給我,害我找了幾天,說謊!
這是一個學生應有的禮貌嗎??
難道這就是"英國人"所謂的禮貌嗎？真可笑!!
沒有禮貌的人根本沒有發言權!!
你說"若然是理據充足的話，三言兩語已經可以戰勝謠言。除非理由不充分，作賊心虛，才會堅持只願意私下作出交代，而拒絕公開解釋。"
我想楊老師是想給你留個面子吧!這樣也不明白嗎?還說自己是甚麼邏輯家。
在回應之前，先解釋一下，身為英國人的我之前之所以用英國英語發表了一大堆抗議的言論，目的是為了使批評的說話可以婉轉一點；然而，為了使豬明白我的說話，以下回應將以正體中文（漢語）發表：
一個公開的解釋有何困難？若然是理據充足的話，三言兩語已經可以戰勝謠言。除非理由不充分，作賊心虛，才會堅持只願意私下作出交代，而拒絕公開解釋。
P.S.不久以前我已經說過：邏輯家不一定勝過辯論員的雄辯，但邏輯家的邏輯思考必然勝過一個完全沒有受過邏輯學訓練的辯論員。
啊grey…
之前admire這個錯誤在上一個回應我已告訴他了…
今次還照樣錯…又多了個means,唉(他的文法…以前起就是這樣了吧)
我真是覺得你在威脅楊老師給你最優…
簡單來說原因就是你不夠好…
不要老以為自己最優秀…這世界很大…
對你多說也無用,但是現在只是學校,
這種態度別以為出來社會你可以生存啊…
hmm……interesting……..I've heard your name long time before…..Dr. Tam….= =
by the way, a few grammatical mistakes……."can not be admire d "…..
also….."Does it mean …"…….
uneasy lies the head of one with a guilty conscience=作賊心虛
For your reputation, you'd better clarify your desicion.
I just want you to give me a reasonable reason to explain why my masterpiece cannot be admire, but you refuse to defend your decision. Does it means that now you are uneasy lies the head of one with a guilty conscience ?
[版主回覆03/04/2008 22:31:00]作為一個有修養的人,你是用這口氣向老師請教的嗎?你之前有用過較為有禮貌的方式請教老師嗎?既然我是語文科老師,你又會打中文,你在這裡拋什麼書包?如果你不能以善意和有禮的方式學習,我是不會回答你的問題的.以下是我的要求:
1.請注意你的措辭
2.請用中文發問
3.如果你需要評理,我明天可以邀請本校語文科組長葉老師去德育處主任那裡向訴你,你為什麼不能被選為最佳作品.
HA .. 上來看結果 蓉姐原來還會專成跑去大教堂回應 滿搞笑的 不怕了~ 還有幾年 再過幾個幾年 他就可以一飛衝天了~~^^ 楊生為什麼我的"最佳損友"會貼了出來
[版主回覆03/03/2008 18:58:00]因為是優秀作品嘛,供大家欣賞一下!
HA .. 上來看結果 蓉姐原來還會專成跑去大教堂回應 滿搞笑的 不怕了~ 還有幾年 再過幾個幾年 他就可以一飛衝天了~~^^ 楊生為什麼我的"最佳損友"會貼了出來
[版主回覆03/03/2008 18:58:00]因為是優秀作品嘛,供大家欣賞一下!
to dr tam:既然你多次認為楊生的評審不公平,為甚麼還要遞上功課呢?
遞上功課,你就應該尊重楊生的評審,更何況,本來中文作品就是一種藝術創作,藝術創作本來就很主觀,每個人看東西的角度都不同,你應該學會嘗試從別人的角度出發,這樣視野才會更廣闊!
更重要的是,做功課並不是為了奪得最佳的作品,若為了奪獎而做功課,那又有甚麼意義呢?
唉又開始吵了啊…
你是想楊老師評價你的作品,說出缺點嗎?
還是要質問她為何不高分,威脅她給你好分數?
這樣來學習根本沒意義…
p.s.admired not admire,還有would not 後面是fail吧…用原動詞…
[版主回覆03/02/2008 14:56:00]我必須一視同仁,不能因為某些同學趾高氣昂就特別優待他,如果他有心知道自己的不足,可親自來請教我.
What you have said doesn't response me directly. Unless you explain me why my masterpiece cannot be admire, I would write to the DSEJ and ask them to make a clear guidance for the extra-homework.
p.s. I wish you would not failed to see the east.
[版主回覆03/02/2008 14:39:00]你歡意就去寫啦!
更正: 我戈首ge歌名係<<暖>> (正文部分ge題目都有寫)
[版主回覆03/02/2008 14:41:00]係呀!對不起啦,我馬上改 ,那篇"教師自殺"的文章是特別寫給你看的
譚同學:
我不精通英語,但基本意思也能看懂,為保留全意去請教他人,我已做了備份.我必須承認,我不是最優秀的老師,但絕對是稱職的老師,我的主觀評分雖不一定絕對合理,但絕對沒有違背良心和違反教師操守,如有不滿,校長的辦公室的大門是常開的,教青局也是隨時可接受你的意見,但別忘記,還有超過150個學生是我的人證.
在此,我要重申"這裡不歡迎挑釁性言論,我會保留追究權,我不會刪除自己的言論,因為我問心無愧!"
今次真係超級踴躍呀……
係呢,列入黑名單係何解呢??
唉…其實這次功課我是很想做的…
不過老是找不到時間打感想…(天音:人人都有時間你就沒時間?!藉口…)
望班26:加入黑名單 這是什麼意思 = =" ?
AR 毛
2008-02-19 21:57 常聽人說做學生是很幸福的 , 我認為這句話說得對 . 我們不用擔心林林總總的生活問題 , 不用憂慮會丟掉工作 , 不用承受壓力等等 . 但是 , 學生也是有壓力的 , 雖然不像工作壓力般沈重 , 但總有令我們喘不過氣的時候 , 一大堆的功課 , 報吿 , 測驗 , 考試 …… 把我們弄得頭昏腦漲的 . 在這混亂之中 , 不經不覺過了一年又一年 . 現在已是高中生了 , 還有兩年我們便要畢業離開學校 , 上大學 , 向未來前進 . 正因我們所剩下的時間不多 , 我們更要珍措現有的朋友 , 同學 , 時間 ……
這首歌講述了主角工作辛苦「出路再差 生命最失意時 吃不了苦都撐下去吧」 ,
想起了學生時期的快樂回憶 , 幸好他並沒有浪費光陰 , 珍惜時間 , 與死黨一起度過每一分每秒「小學與死黨 及時行樂天臺仰望 人生輕鬆奔放」「和朋友邊笑邊叫玩到沙啞 握著結他 一直唱到口也麻 兩手也麻 說東說西總有著笑話 通宵也不怕」「好想只想 記得嗎 最後過的暑假」 .
這首歌表現了現今人們工作並不容易「出路再差 生命最失意時 吃不了苦都撐下去吧」及學生的壓力「中學怕放榜 成績至上冇花冇假 壓迫感覺終於釋放」「溫習已足夠」「測驗已太久 曾逼我亦要生要死」 .
高一愛 1 號
唱：羅嘉誠 作曲：啟航 作詞：蔡耀暉
歌詞＆ＭＶ : http://sonatamv.blogspot.com/
感想 :
我想這首歌應該沒什麼人知道，因為這首歌是澳門歌手唱的。它是說人因為物質而放棄追求夢想，到最後後悔。
這也與現今澳門的年青人的情況相似，只要滿１８歲便可入賭場，造成了他們不願讀書而去追求物質，但偏偏“越去造作越會盛放豐收”。不過到最後，‘人面依舊’，他們就算想拾起已違忘的夢想，也只能後悔。
這首歌帶出了一個訊息：不要因為眼前的物質引誘，而放棄追求夢想。但在現實中，能看清的人又有幾個呢…… ..
高一望 27
追 張國榮
曲：李迪文
詞：林夕
摘自 http://www.cs.cmu.edu/~maverick/old_public_html/lyrics/Chase.html
線上收聽 : http://www.youtube.com/watch?v=jPbCh 6L d8ts&feature=related
賞識與感想 :
<< 追 >> 是我最喜愛的歌曲之一。除了因為張國榮的深情細膩演繹 , 林夕言簡意賅的歌詞亦應記一功。只要我們有欲望 , 我們便在追。每個人追的東西都不同。可以是分數 , 權力 , 金錢等 ; 也可以是親情 , 愛情 , 友情等。但現今大部分的人一生不歇息地盲目追求金錢。 '' 這一生 也在進取 '' 但追了大半生 , 驀然回首 , 是得到了大量的金錢 , 卻猛然發覺自己心靈上的空白。 '' 一追再追 只想追趕生命裡一分一秒 原來多麼可笑 一追再追 追蹤一些生活最基本需要 原來早不缺少 '' '' 好風光 似幻似虛 '' 因為他們只顧追求金錢 , 而忽略了自己內心。或許名利可以帶給我們一刹那的快樂 , 但是那是短暫而膚淺的。當消失時 , 又再去追。反而把可以真正帶來快樂的感情拋諸於後。雖然歌詞中所說真正帶來快樂的是愛情 " 你是真正目標 " " 只得你 會叫我彷彿人群裡最重要 ", 但我認為 , 除愛情以外 , 親情 , 友情皆是能填充心靈的空虛。但是最諷刺的是 , 窮一生去追求的金錢 , 並不能買到這些感情。其實我們真正要追求的是感情。再富有的人 , 没有感情 , 只是世上最窮的人。我想 , 金錢足夠生活所需就好 , 有了愛情 , 友情 , 才會是真正的富足 , 心靈才會被充實 , 我們才不枉此生 !
最佳損友
作詞：黃偉文
作曲： Eric Kwok
總好於那日我沒有 沒有 遇過某某
這是由黃偉文填詞也算是近幾年的歌
整首歌圍繞著友情在現今社會的種種矛盾
如開首
" 朋友 你試過將我營救 朋友 你試過把我批鬥 "
說出朋友在現實推磨底下的幻敵幻友
雖
" 奇怪 過去再不堪回首 "
卻有
" 懷緬 時時其實還有 "
" 生死之交當天不知罕有 到你變節了 至覺未夠
多想一天彼此都不追究 相邀再次喝酒 待葡萄成熟透 "
" 為何舊知己 在最後 變不到老友 "
" 來年陌生的 是昨日 最親的某某 "
等等 都表現出對昔日友情的懷念和變節後的遺憾感慨
現今世界雖然發展迅速 繁華非常
但社會的競爭 生活的節奏
卻令人與人之間的情感失色不少
這首歌除表面上反映現實生活使友情磨滅的殘酷之外
實在更點出人與人之間的結合與分離只在於一念之間
很多感情的缺裂可能只在於一些很微細的事情
小事化大 意在一氣之爭
並非十怨九仇 卻賭一口冷氣
是重要的 卻又不願開口
人一生能承受得起多少次錯過 ?
一生絕望
曲 / 楊波 詞 / 梁智強
http://youtube.com/watch?v=w7OUqIG75cA
感想和賞識 :
這首歌曲是小孩不笨 2 的主題曲 –< 一生絕望 >. 在現今的社會 , 有很多不良的青少年只顧吃飲玩樂或者打架 ,
令人神憎鬼厭 , 沒人會願意和他們結交朋友 , 都會認為他們是社會的害虫 , 但是又有沒有人想過 , 他們本性不
是這樣 , 是甚麼原因令到他們變成這樣的 . 可能的確沒別人這麼聰明 , 盡力了也做不到令人滿意的事 , 但他們
曾經都付出過 , 不就值得為此而稱讚一下嗎 ? 現在 , 香港這麼多人因為學習太大壓力而跳樓自殺 , 原因都在於
我們有沒有體恤過他們 , 感受一下他們自己的感受 . 所以 , 我選了這首歌曲 , 希望大家都鼓勵一下身邊的朋友 ,
幫助他們一起度過所有的難關 .
高一望 4
先苦後甜 — 方力申
曲 : Walter Wong 詞：李峻一
編 : Johnny Yim 監 : Gary Chan
http://www.youtube.com/watch?v=kqS5kgpjrY0
感想 :
這首歌是說父母對兒女的愛。父母無時無刻都關心我們 , 甚麼都是為了我們 , 即使那麼辛苦 , 父母都會一直陪伴在我們身邊 , 教導我們 , 幫助我們。父母就像大樹 , 而我們則是大樹下的幼苗。父母替我們受盡風吹雨打 , 因為他們想保護我們 , 使我們健康成長。所以 , 我們長大成人後 , 一定要報答父母的教養之恩。
高一望 31 號