一起努力耕耘的苗圃──青青豬苗圃 序篇

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        過了整整半段,"佳作共賞"的專欄才建成,真是對不起高一熱心的小作家們,還是那一句,老師真的忙得喘不過氣,教三班語文兼班主任的工作量真的是大得驚人,好幾次同學聚會,知道某些同學任教的學校只教兩班,然後每班只有三十多人,每學期只有兩次作文,便趨之若鶩,然後大家都說笑要給我介紹工作,可是每次看到他們手上的作文,水平與我們相距之遠;談起課外學習的熱情,又覺得一切的付出都是值得的.

        好幾次和領導面談的時候,提到減少作文量,我都堅持"作文量是不能減的,語言的能力是功多藝熟的東西,再創新的教學方法也離不開"多讀,多寫",無論如何,作文不能減……於是學校又給我們很多恩典"大作不一定每篇寫評語,工作量豈不減半?"然後我便依著去做,然後每次派作文便厚著面皮告訴學生"學校規定……",想起中學時期,我寫作上的啟蒙老師如何對我循循善誘,如何要求我一改再改三改四改……知道某些老師可以篇篇下評語,心裏就是一陣難過……已經在網誌上寫過不下數次"老師今年三新──備新課,帶新班,湊新仔.做不好請多包涵!"也許大家就很羨慕老師可以諸多藉口,但卻不會明白"沒有備好課,沒有帶好班,沒有當個好母親比測驗不及格、扣工資、被責罵的感覺更苦",好幾次媽媽提醒我"你不和羊羊睡,關係就疏離了!","回家還不抱抱羊羊,他遲早就不認你這母親……",我很想告訴她"如果回家後不備課明天的課就上不好,如果午夜還要起來改作文怎樣和孩子睡?,如果作文改不好那156個孩子學習就不好……"然後還是父親來得錐心"花時間不代表有成就!乾脆到政府部門找份文員工作混日子吧,又不是等錢開飯……"校運會的時候和某家長談起管教孩子的事(因為我一直很羨慕她能教出很優秀的孩子),她以過來人的身份告誡我,十歲前不花時間去影響孩子,往後是補救不來的,何況我家的兩個都是男孩,男孩子最怕母親嘮叨,於是我由那天開始盤算"供樓要多少錢,孩子的花費要多少……"人家工作是為了升職加薪,我的願望卻是盡快轉做"兼職".

       有天,北師大畢業,工作剛半年的高材生"白菜仔"打電話給我"老師,我找上了一份政府工,待遇不錯,家人都著我轉工……這半年當老師的日子不是不快樂,只是要花的時間太多了,你知道嗎?我們當老師的天天叫學生看課外書,諷刺的是──我們自己連看課外書的時間也沒有!"豬當老師快十年了,怎會不知道?當了媽媽之後,你可能就連看報紙,看電視的時間也沒有!最後,豬給了最自私的意見"你是應該走的……"豬是一個自私的老師,老師的願望是看著自己的孩子成材.白菜仔還得繼續自己的求學之旅,我們有著共同的夢想──寫一本屬於自己書,即使我無法達成,還有他替我圓夢,白菜仔是應該走的!因為"成材"與"作育英材"只能二選一.豬做了最自私的決定,跟他說了最自私的意見,然後,教育界便失去了一位培養棟樑的園丁,無數的孩子便失去了一位好老師…..那天,豬一夜難眠.

        有一次,一位念碩士班,現在任職教青局的同學稱讚我"你的blog很不錯!一定很花時間吧,你是我這些年來見過,一把年紀,有了孩子,仍滿腔熱忱的老師!"快十年了,如果沒有這blog,沒有辯隊的孩子,我還可以堅持什麼?如果"成材"與"作育英材"只能二選一,我只能選擇"作育英材",如果連這丁點也付不起,我的人生也就無望了.

        對不起,花了大家好些時間來吐悶氣!只因為很想讓你們知道"你們的存在對豬來說有多重要!",今天老師沒有能力可以給你們一改再改三改四改……但光臨此地的人可以.願意被別人一改再改三改四改的你,是這一片豬田播下的種子,有天成為參天巨木,也成就了羊豬的人生意義!

        謝謝願意成為種子或是願意駐足灌溉的每一位!由於網誌分類沒有空位,"三正的足跡"便正式成為豬的歷史,所有文章投放在"豬田中的虹"內,虹是那些在豬生命中美好的人事物,待會我會給她隆而重之地寫篇序,等著朝……

後記:                                                                                                                                 豬突然坐言起行地落實自己的理想,並說上一番"無謂的話"全賴一位"美麗"的朋友的提示,我沒有宗教信仰,但還是深信善良的人終得好報.沒有見面的機會不是遺憾,因為沒有人會忘記她美麗的身影。但願豬的孩子們會從中領悟到"月有陰晴圓缺,能享受當中的不完美是一種福氣.這一刻,豬又"發福"了一點點,hoho……

苗圃守則:

1.凡讀閱文章後留下不少於50字之感想或評論者,每篇加小作文總分一分(同一篇文章,同一位讀者只能有一次加分機會)

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3.為維護公平原則(因為各班老師只有十分學習態度分),加分方法自由,但不過超出上限,每段同學加分上限為小作文總分十分,但同學分數不設上限,即同學小作文總分可超過100分

4.為便於管理,加分之評論、感想及找錯練習會設時限,但純欣賞性留言則不論.

5.歡迎各方人仕給予幼苗們長進意見,但請注意措辭,不能作傷害別人之人身攻擊或誹謗.若發展揠苗助長之言論,羊豬有權刪除.

 

       

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