題目:月的暇想
古往今來,月亮都予人們廣闊的想像空間,試找尋有關月的文藝作品,並分析月亮在不同的文化背景下的意象。
1.找尋有關月的作品,包括:詩歌、歌曲、廣告、短片、文章、圖畫……凡能感受到月亮意象的作品均可。
2.必須呈現原作,如歌曲者須付歌詞說明(能在線上收聽或收看者為佳)
3.須附不少於50字的文字說明(內容包括:分析作品"月的意象"和個人感受)
題目:月的暇想
古往今來,月亮都予人們廣闊的想像空間,試找尋有關月的文藝作品,並分析月亮在不同的文化背景下的意象。
1.找尋有關月的作品,包括:詩歌、歌曲、廣告、短片、文章、圖畫……凡能感受到月亮意象的作品均可。
2.必須呈現原作,如歌曲者須付歌詞說明(能在線上收聽或收看者為佳)
3.須附不少於50字的文字說明(內容包括:分析作品"月的意象"和個人感受)
"老師,你什麼時候評分啦?"自從開始做這功課,我幾乎每天都聽一次這樣的詢問,除了覺得慚愧外,豬還深感安慰—原來這古怪的設想(指加分功課的意念)是收到成效的,雖然知道說了以後你們又會沾沾自喜,但豬還是不能吝惜讚美"你們真是愈來愈可愛了!能再教你們一年,能再次見證你們的成長是豬的榮幸!希望你們能好好保存著這份純真,能好好保存著那份能在任何事物中尋找樂趣的熱誠,然後在自身的不足上加以努力,相信總有一天,掌聲會等待著你!"
雖然一如以往有很多不合要求、稀奇古怪的作品,但還是不乏佳作。老師結合短片內容和寫作部份進行評析,老師覺得33號的整體感覺最佳,故選為最優作品,22分析佳,但短片不夠精簡;daniel,48所選短片的橋段比較普通,就選為優秀作品吧!35號的作品雖佳,但去年同學曾用過,所以未能當選,有點可惜呢!
最優作品:33
http://www.youtube.com/watch?v=RhiSa-WW9kU&feature=related
這是一個德芙朱古力的廣告.其中,女主角在吃了德芙朱古力後將口中的絲般柔滑的感覺運用了通感的手法嫁接到了肌膚的感覺當中.令觀眾對此牌子的朱古力那種絲滑的感覺更是感同身受,廠商可能知道要觀眾感受到在口中融化的感覺較為困難,然而如果用絲綢在肌膚滑過的感覺就會較為真實.故用了通感的手法.
(0.29~0.42 女主角在吃朱古力時感到絲綢從肌膚上滑過)
其他優秀作品
http://www.56.com/u17/v_MjAyNjgyNTQ.html
這是某品牌的mp3廣告.廣告中男女主角都聽著同一系列的mp3,當他們遇上時, 隨著美妙的音樂, 仿佛把他們帶到另一個世界裡. 在那個虛擬的世界入面, 他們有著像情人般的時光:他們在雪中撐傘,一起"踩roller",在遊樂場的旋轉木馬上聽著mp3…..感覺十分甜美.令人蠢蠢欲動, 十分想買那個品牌的mp3.這品牌的mp3和以往其他同類型的mp3推銷手法截然不同, 其他mp3的推銷手法往往都只著重於功能方面, 很少會像這品牌般較為著重於感覺.所以我覺得這是一個很好的例子.
http://www.youtube.com/watch?v=-EtACH9DlYg
這是一套卡通片『中華一番』的其中一些片段的總集, 而其中當一名美食評判食了一味改版的麻婆豆腐後, 當中的新口味衝擊着評判們的味蕾, 令他們有着一種像沖浪的刺激感與快感。其卡通影片表達出麻婆豆腐不只有是傳統的好味, 還可有新花款也可以還給你另類的麻辣刺激感, 令人不禁唾延三呎, 想馬上試食呢!
初3善 22號
http://www.youtube.com/watch?v=4Am9nbw0z9Y
這是一個檸檬茶廣告。
主角在乘車時喝了一口檸檬茶後,全身感到一種特如奇來的冰涼感覺,還幻想自己進入了冰雪世界一樣。廣告商為了特顯檸檬茶的冰涼感覺,在廣告結尾時,主角身上還有一些冰雪掉下,令觀眾能感受那種冰涼感覺
送豬迎鼠的這一陣子,班裏平平靜靜的,感覺很愉快,只是有一點遺憾,因為那種平靜是用豬"最不喜歡"的方式換回來的,但總算保護了其他53位同學的權益,豬也就無憾了!
安逸讓人怠惰,本來有好幾篇週記要寫的,例如"有趣的大掃除"和"豬宅拜年記",都因為當時忙了別的就擱筆了,過了又因"不合時"而告終,這次一定得寫一寫,慶祝一下我們傻仔兵團為大家帶來"零的突破",如果下次可以"有膽得獎,又有膽領獎"就更佳!
除了"零的突破",我們在加分功課中也狀態大勇呢!希望這一切都是好的開始.但願我們在"大掃除"中掃走悶氣:某某同學上課不再渴睡,回家溫習不怕累;病魔給掃除,個個健康迎新歲!
圖為"豬宅拜年記",你睇我地幾正經!最精彩的環節是……唔可以講比其他人知ga,請各位豬仔囡謹記、謹記!


一早起來把考題傳給同事,無意中看到了這則報導,有點說不出的失落和心碎……
失聰被歧視 女教師墮樓亡 (星島) 03月 02日 星期日 05:30AM
(綜合報道)
(星島日報 報道)記者:黃清開 譚皚璧
「回想我的一生是痛苦的多,我明明是一個聾人,卻沒法感受及認同這點,即使我分明就是聾人,我卻輕蔑他們……」自幼失聰的傑出女教師,多年來努力發憤成材,卻無法擺脫自卑心魔,認為自己逐漸變為一具屍體,既無回憶,也乏感情。她昨身懷訴說一生坎坷的千字遺書,在何文田 愛民跳樓自殺身亡,從此脫離塵世間的歧視、恥笑與痛苦。
李菁遺書重點 (明報) 03月 02日 星期日 05: 05A M
【明報專訊】■首先我要向聘請我的上司道歉,因為我一次又一次騙取他們的信任,最後引起同事的恐慌。我也必須向學生的家長們道歉,我不是學生的榜樣,也沒有資格教導他們。
■我要對生養我的父母說對不起,尤其是母親,對於非常疼惜我的父親,我的心情都是強烈的恐懼、不安。
■這場自殺的前因後果,要由十多年前說起。升中一時,無法適應學校環境,成績一落千丈,在校常遭同學嘲笑,當時便興起自殺念頭,但我畢竟欠缺勇氣。之後便藉個人努力,發奮向上,從此不用遭人恥笑。
■赴美當交流生,在彼邦卻因讀書壓力太重,而經歷精神崩潰。到嶺南大學 讀學士學位時,讀書壓力有增無減,情嚴重時,我失去第一次個人意識,腦內一片空白。直到進入社會工作,情未見改善,即使曾向撒瑪利亞防止自殺(會)求助及接受治療,仍是不怎奏效……
■我感到自己續漸變成屍體……我沒法回憶一天的經歷,和自己說過什麼,做過什麼,當別人觸痛我的時候,我尤其感覺自己是一具屍體……
■最後我想對所有人說,不論他有沒有聘用過我,我還是會走上絕路的。
看了這則報導,我特別難過,我不知道自己可以寫些什麼來表達我內心的無奈,因為還有太多工作等著我做……心中想著那些才華橫溢,卻又總是滿不在乎地揮霍歲月的孩子,我很想告訴他們,原來世上有很多人須在生命中努力地掙扎!
陶淵明愛田園是因為厭倦官場之醜惡,不用涉足官場的你也愛田園嗎?有什麼田園的作品是你所喜愛的?請細思當中予你的意義!
題目:感受田園之趣
要求:
1.找尋有關田園的作品,包括:詩歌、歌曲、廣告、短片、文章、圖畫……凡能感受到田園之趣的作品均可。
2.必須呈現原作,如歌曲者須付歌詞說明(能在線上收聽或收看者為佳)
3.須附不少於50字的文字說明(內容包括:分析作品"田園之趣"和個人感受)
雖然近日工作很忙,還有太多作文沒改,還有幾份考卷未出,但我必須完成這篇文章,因為我要懷念她,一個與我擁有一樣名字,擁有相似氣質,具備相同追求的人。
眾所周知,Lydia是開心果"肥肥"的英文名,但不說不知,羊豬的英文名也叫Lydia,這名字是一位英俊的英文補習老師送給我的。老師的名字豬已經忘了,只記得他是一個來自台灣的傳教人,只記得他告訴我"Lydia是貴族的名字,很配合我高貴、優雅的氣質!"盛情難卻,豬從此就叫Lydia,儘管我一點也不覺得自己高貴、優雅。儘管每次把名字的來歷告訴朋友時總惹來一陣嘲笑。
由於"高貴、優雅"不是豬的人生取向,故很少把英文名字告訴朋友,唯讀大學的年頭,辯論隊的同學們都喜用英文名,我也隨便地用起來。在流行曲"Lydia"還未出現前,Lydia是一個罕見的名字,每次自我介紹時,總是覺得有點"繞口",於是隊友們給了我一個簡捷的名號,不是"我哋既!",是"你哋呀!",然後我就成了"你地呀",然後CALL台小姐便常收到一頭霧水的留言"請問你地阿隊長什麼時候訓練?"
老實說,我不太喜歡這名字,所以當老師的年頭,如果要留英文名,我總會留MISS PIGGY。直到某年,我和丈夫看一個由"肥肥"主持的美食節目,他驚異地告訴我"肥肥也叫Lydia,怪不得我們有著相同的氣質和外形!哈……"原來我的補習老師當年把這名字的氣質攪錯了,它應該不是"高貴、優雅"的…….然後這話題便招來多年的笑話。
雖然這名字不怎動聽,也沒有"高貴、優雅"的氣質,但由於有了"肥肥",便洋溢著笑聲和生氣,我以"肥肥"為榮,也以能共她擁有著相同的名字為榮。別的藝人離世,電視上總是愁雲慘霧,但她離去後的幾個晚上,卻盡是歡聲笑語。我會珍視這快樂的名字,並以她作為榜樣,但願我也會擁有如此珣麗的人生。
做這個功課的總結太難,不是因為這是歷來最多人參加的加分功課,是因為當中佳作太多,很想每篇都細看,也很難評出高下來,但為了尋出精品讓同學們共賞,老師只能主觀地把感想寫得較好,更能貼緊主題的作品選出來,沒有獲的同學,千萬不要氣餒呵!
最佳作品的評選前前後後看了超過十遍,找出來真的太難,主觀上最喜歡的,大致是望班的26和愛班的16號,因為豬喜歡辛辣的風格,且這兩首最具時代性。但由於此乃寫作練習,還是該從客觀的角度 “寫得好”來評選,論分析最仔細的,非愛班44號莫屬了,有”感”歌詞引錄,有”想”個人感想,兩者相互結合,感點準確,貼近生活,”最佳作品殊榮”當之無愧!論思想深度,言簡意賅,首推望班42,愛班30次之,談到辛辣尖刻當然是愛班16和望班26,就選這四位當本班最優作品吧!其餘優秀的還有望班31,46,4,22,39,27;愛班1,30,44,48,19,12,54。值得一提的是望班27和愛班54都交了超過一份作品,愛班白同學被老師誤導了,找了英文歌,做好了也不介意重做,真是努力可嘉!雖然愛班16號作品和54其中一首重覆了,54是先寫的,但16領悟得較好,這次就讓他得個榮譽吧!最讓羊豬高興的當然是愛班同學的飛躍啦,這次距離拉近多了,誰說烏龜是不可以超越的?無論結果如何,老師也會為你們的努力而感到驕傲,加油!
最優作品:高一愛44
陌路 —— 楊千嬅 作曲:雷頌德 填詞︰林夕
這世界到處也有面善路人 擦過了多少腳印
誰人能合襯 遠或近 最終都可接吻
有人 便有美滿人生
喜歡你 無奈再見到你已像陌路人
情能夠陷到幾深 這麼近 這麼近
卻彷似相差一世 至少 分手也甘心
我怎可能離不開 捱到現在
人潮裡面學會等待
那次偶遇你的愛 你不愛 我肯愛
還有很多個對手相愛
縱使感情離不開 人已不在
如能瞑目後便看開
對我最大的感慨 你不愛 他會愛
可惜他也許 與我擦過于滄海
重遇你 發覺你再美也像面善路人
而懷緬又有幾真 這麼遠 這麼遠
卻彷似相差一吻
至少 客氣得可親
我怎可能離不開 捱到現在
人潮裡面學會等待
那次偶遇你的愛 你不愛 我肯愛
還有很多個對手相愛
縱使感情離不開 人已不在
如能瞑目後便看開
對我最大的感慨 你不愛 他會愛
可惜他也許 與我擦過于滄海
而其實我早應該 絕口不說舊愛
否則怎顯得死性肯改
從前受夠了傷害 若得到有人愛
幸福點也應該
我怎可能離不開 捱到現在
人們碰面後便散開
那次偶遇你的愛 你不愛 我肯愛
還有很多個對手相愛
縱使感情離不開 人已不在
能瞑目後便看開
我卻怕我會感慨
你不愛 他會愛
可惜他也許 與我擦過于滄海
錯過了這接力賽
http://www.youtube.com/watch?v=YdyJcQSNfaY
感想:
這首歌含蓄地描寫了"陌路"這兩個字.人一生中出現過無數的過客,有的也許只是點頭之交,但有的是曾經與我們有過深厚經歷的知己,但經歷了滄海桑田的變化,可能那個從前的知己,今天已成了我們身邊的一個陌路人了
[[[這世界到處也有面善路人 擦過了多少腳印]]] 假設有一天在街上看見一張熟悉的面孔,可能會勾起無數經歷過的回憶,但對於現在的身份只是一個路人的人,也許我們只好默默地擦過了.
現今的社會不停進步,繼而變遷,很多時候都要改變自己去迎合社會.可能明天跟你搶生意的那個對手,就是今天站在你身旁支持你的好朋友.大家都只是隨着社會的步伐不斷向前,身旁的陌路人也愈來愈多,每一張面孔都是熟悉的,但那份情還在嗎?
[[[如能瞑目後便看開]]]事過境遷所有東西盡成了回憶,每當靜靜地回想起,總是對人生無數段經歷而感到唏噓,但是又有甚麼辦法嗎?
[[[人們碰面後便散開]]]還是把握時間去跟那些將來會在身旁擦過的"陌路人"談多兩句吧.
本班最優
望班42:忙與盲 作詞:袁瓊瓊/張艾嘉 作曲:李宗盛 編曲:陳志遠
曾有一次晚餐和一張床 在什麼時間地點和那個對象
我已經遺忘 我已經遺忘 生活是肥皂香水眼影唇膏
許多的電話在響 許多的事要備忘
許多的門與抽屜 開了又關 關了又開如此的慌張
我來來往往 我匆匆忙忙 從一個方向到另一個方向
忙忙忙 忙忙忙 忙是為了自己的理想 還是為了不讓別人失望
盲盲盲 盲盲盲 盲的已經沒有主張 盲的已經失去方向
忙忙忙 盲盲盲 忙的分不清歡喜和憂傷 忙的沒有時間痛哭一場
http://www.youtube.com/watch?v=gg1UHNut7pA
感想:
《忙與盲》是十多二十年前在台灣的一首流行歌曲,相信在澳門的各位並不曾聽說過。即使這是十多年前的歌曲,我卻認為此曲的歌詞與我們現在社會中的生活情況很貼切。
無論是大人還是學生,每個人都被生活耍得團團轉、忙得不可開交;大人忙着上班、小孩忙着上課;而我們如此忙碌,也只為了自己的理想,或是別人的期望。久而久之,我們忙碌的生活已變成了習慣,只能盲目地追求。我們忙,我們盲目,也只是想在這世界裡過得好一點。
社會是現實的,沒利用價值的,便被淘汰。在這種壓力下,我們卻無法反抗;或者,是我們不願去放棄。放棄,須要勇氣,也許我們並不需要像陶淵明一樣勇於放棄追求現實生活,但是否能在忙的沒有主張、失去方向的時候,稍微停頓一下,為自己留一點空間呢?
望班26:暖
http://www.youtube.com/watch?v=GyT4tY1JQcY
作曲:方大同 填詞:周耀輝
我聽說有個世界越來越暖
我聽說有些蝴蝶越來越狂
我聽說有些美麗越來越馬虎
在三十八度下
他熱得越來越不想擁抱她
當一切正在蒸發 總會想起最濃烈的剎那 (一剎那)
當一切汗水正在流下 要接近只會更困難
全世界在暖化 我怕再不可以一起看雪花
他不送她手襪 她不泡他熱茶
冬變夏 總有心事放不下
有沒有親密在溶化
我覺得有個季越來越短
我覺得有個晚上來越長
我覺得有些快樂來越模糊
在三十九度下
他熱得越來越不想多說話
當一切正在蒸發 總會想起最濃烈的剎那 (一剎那)
當一切汗水正在流下 要接近只會更困難
全世界在暖化 我怕再不可以一起看雪花
他不送她手襪 她不泡他熱茶
冬變夏 總有心事放不下
有沒有親密在溶化
看冰山一個一個的倒下
忽爾今夏
而他還在找冬季的雙人沙發
而她還在等有天冷鋒下靠著他回家
太陽之下 誰會浪漫
(全世界在暖化)
再沒有臘梅花 再沒有聖誕餐
他不送她手蔑 她不泡他熱茶
冬變夏 總有心事放不下
有沒有親密在溶化
S4B 26
氣侯暖,愛人不暖 — 方大同–暖
將氣候和愛情混合,方大同不是第一人.如陳奕迅的<<熱帶雨林>>也有提過「相戀的關係猶像熱帶雨林,逐分鐘消失四點八哩」.不過方大同的範圍更廣,從熱帶雨林消失到全球暖化,從巴西的雨林走到你我的生活中,就像愛情穿插在人之間一般,兩者的暖化皆是顯然易見.
回數上一個年代的愛情,是一股在冬天裏細水長流的一般暖流,現在卻「暖化」成一刹那的熱情.「接近以後就電,喜歡以後就追,膩了以後就飛」,最濃烈的刹那過後熱力馬上散失.地球暖了,愛人的心也冷了.結果到最後往往是「逼得太緊要別離」.曾幾何時「用寒意將瑟縮身影靠近」的浪漫甜蜜伴着冰山熔化成一滴滴炎夏的汗水.三十八度下又有誰願意抱一抱,泡一杯熱茶,關心環境?馬馬虎虎後卻又在感嘆「愛得太遲」.現在愛得太遲的人,只怕以後愛得太遲的是地球.
另外,愛情的暖化,流行曲可謂功不可沒.唱片公司像工厰般不斷放出溫室氣體式「情歌」,回顧所謂的得獎金曲,十首金曲八首失戀六首林夕,如此下去真會令人發狂.
(「相戀的關係猶像熱帶雨林,逐分鐘消失四點八哩」.引自陳奕迅<<熱帶雨林>>)
(「接近以後就電,喜歡以後就追,膩了以後就飛」引自王力宏<<在梅邊>>)
(<<逼得大緊>>吳雨霏)
(「用寒意將瑟縮身影靠近」引自楊千嬅<<冬天的故事>>)
(<<愛得太遲>>古巨基)
愛班16:全民皆估
作曲:DJ Tommy 填詞:C 君、6 Wing
編曲:DJ Tommy 監製:DJ Tommy
歌詞:
買喇買喇買買買買買買硬
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冇買 (就有難)
買多幾隻股票估下會賺
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6:一路押韻 一味靠估先過癮
唔駛講運 我唔駛返工剩係瞓
估估下陳師奶又去旅行
我有股份就唔需要帶現金
C:只因喜歡買出買入 又賺一筆 腳踏實地
6:邊有實利 C:炒賣投機 6:經濟起飛
人人人人無啦啦話呢隻股會升
升高啲高啲咁先好反應
6:俾個冧把我我都唔明 但係好過睇通勝
6: 阿伯 C: BB
6: 開始 C:入市
炒股票有賭未為輸 金融風暴已經係歷史
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6:你男友 C:玩藍籌
6:賺唔夠 C:轉紅籌
6:炒孖展 C:高風險
有對兄弟會借錢
人人人人無啦啦話呢隻股會升
升高D高D咁先好反應
C:咪學360 郁郁下會停 跌到渣都冇得剩
6:醫生 C:護士
6:學生 C:教師
炒股票好過中3T 陸叔話你知呢件事
投機 最好 全港靠賭
由今朝早要撈 變到唔駛再撈
投機 最好 全港靠賭
由今朝早要撈 變到唔駛再撈
陸叔:
我覺得個市呢即係好快趣就會 如果跌到咁上下呢應該係 會作出反彈
而且呢係即係唔應該係會覺得係會跌穿嘅
買喇買喇買買買買買買硬
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C:嘩 發呀
感受:
這首歌正好反映了近期市民沉醉股市的現象。雖然很多人會因此而大賺一筆,但人們卻忽略了它所帶來的禍害。如賭錢一樣,人嬴了一次,便會想再賭第二次;人們如果當買股票為一賺錢的捷徑,一旦沉迷下去,便會像很多病態賭徒一樣不能自拔。這首歌也反映了人們隨波逐流的心態,見人買股他也買,以為多買幾隻股票就會賺。其實,買股票原是一項需要審慎分析的投資活動,但現在很多人都不把它當為一門學問,把股票看成是「估」票。還請人們好好記得金融風暴的教訓啊!
愛班30:搖滾小學 作曲: zarahn 作詞: 黃偉文
遲了十年上這一節課
忘了熱的血 我也有過
從頭學過玩一首歌
從頭學過像我的歌
來召回往日去錯了班房的我
抹去了我手指印 過去當沒有發生
妥協了太久的我 釋放抑壓學習愛恨
像望著舊我已死般震撼
從絕處找到搖滾 我方可重生
驟覺過去就如被困
從頭學過玩一首歌
從前學錯俗世的歌
為了自己做過甚麼
為了大家獻出了我
情願我會闖禍 由這個我
埋葬掉昨天 假裝的乖巧的我
抹去了我手指印 過去當沒有發生
放棄了發聲的我 跟著音樂學習愛恨
未入學六歲那天般放任
憑直覺找到搖滾
我找到人生
自這裡再拾回怒憤
失色的不想複印
抹去了我手指印 過去當沒有發生
放棄了發聲的我跟著音樂學習愛恨
未入學六歲那天般放任
憑直覺找到搖滾
我找到人生
自這裡再拾回怒憤
感想: 活在當下
如果人一生只可以做一件事, 完成一件你喜歡,你幻想,你希望的事,你會選擇甚麼?
如果你能回到過去,回到那些迷失了自己的日子,你又會做甚麼?
記得小時候,老師最愛的作文題目就是''你的意願''或者''你的夢想/理想''.但是現在的我們,還有多少人仍記得,甚至把它達成?歲月一年一年覆蓋着我們, 還有身邊的很多很多,都將我們兒時所期盼的片段斷開了!一切夢想, 喜歡的事都被成長的記憶取代了.正真的自己已埋藏到現實的社會.可以嗎?你還能忍耐,沒有了自己靈魂的軀殼嗎?
''為了自己做過甚麼"–自己做過甚麼?迷失了的自己還可以嗎?
可能你生存在這個世界都會遇到很多不愉快,不如意的事,迷失了自己,但重要嗎?最重要是你要找到自己,找到自己的夢想,去完成它,去拚命完成那一件你認為'' 如果人一生只可以做一件事''你就會去做的那一件事,用心去做,這不就是生命的意義嗎?
搖滾小學 :http://www.youtube.com/watch?v=BcNN 4F -vxjg
學習了《出師表》,我們都為諸葛亮情真意切的心跡深深感動.其實,在現實生活中遊說別人是經常出現的場景,以下,我們都嘗試從影視作品中找尋一些範例學習一下。
題目:遊說的範例(廣告短片分享)
要求:
1.選取一則內含遊說技巧的廣告短片
2.分析其中所使用之遊說技巧("動之以情"、"說之以理等)
3.文字分析和欣賞:不少於50字