細味《詩經》(高一級)

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題目:細味《詩經》

要求:

1.閱讀《詩經》的篇章,找出讓你感受至深的一句或一則,並說明原因.

2.個人感受不少於50字

3.截稿日期:9月10日(由於愛班進度略慢,此功課截止日期後延一週)

老師的話:

         幾天下來,見同學們的回應並不熱烈,詢問之下,方知同學們因為"詩經"之高深,望而卻步.其實古代的經典並非想像中的高深莫測,相反它早已活在我們的生活語言中,如:執子之手,與子偕老;一日不見如隔三秋,投挑報李等常用語句皆源自"詩經"之作品.為了解開同學們對"詩經難"的畏懼心理,老師整理了以下網址,祈為同學們提供開啟"詩經之門"的鎖匙.

《詩經·周南·關雎》賞析 http://www.szjiayuan.net/jiayuan/news_show.asp?id=1518

桃夭——簡單的就是好的 http://www.szjiayuan.net/jiayuan/news_show.asp?id=1519

立意深遠,用筆含蓄——讀《木瓜》 http://www.szjiayuan.net/jiayuan/news_show.asp?id=1514

http://www.szjiayuan.net/jiayuan/bbs/bbs_view.asp?cpage=1&id=35960&bbs_id=2

 

《子衿》 http://www.szjiayuan.net/jiayuan/bbs/bbs_view.asp?cpage=1&id=35951&bbs_id=13

 

令人遐想,美不勝收——讀《蒹葭》 http://www.szjiayuan.net/jiayuan/news_show.asp?id=1517

 

 芣苢——體悟天地人間的節律 http://www.szjiayuan.net/jiayuan/news_show.asp?id=1512

 

隨口唱出的怨恨——讀《伐檀》 http://www.szjiayuan.net/jiayuan/news_show.asp?id=1513 

 

軍中戰歌——《秦風·無衣》 http://www.szjiayuan.net/jiayuan/news_show.asp?id=1830

 

反復迭唱,無限哀思——《采薇》 http://www.szjiayuan.net/jiayuan/news_show.asp?id=2449

 

《君子于役》——賞析兩篇 http://www.szjiayuan.net/jiayuan/news_show.asp?id=2451

 

《小雅·何草不黃》——賞析  http://www.szjiayuan.net/jiayuan/news_show.asp?id=2451 

 

 

 

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"愛的印記"隆重揭幕

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          "十年人事幾番新",踏入教育生涯的十週年,羊豬終於升班啦!縱對留守八年之久的初三級依依不捨,但人是要成長的,總不能原地踏步,我帶著既驚且喜的心情走進"高一級",幸好有"愛"相隨──是的,正是你──高一愛的孩子們,謝謝你們和我一起踏進教育生涯的第十年,謝謝你們伴我一起開拓新領域!

         無論前路如何,但願我們人如其名──有"愛"相隨,就讓我們在此留下"愛的印記"……

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豬的"餅印"???

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圖為豬四歲、五歲和初中的照片

此為矇豬之近照

         隨著矇豬日漸成長,發覺他和豬媽小時候一個"豬樣",那雙"矇豬眼"原來也跡可尋,不知大家是否有同感?

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阿哥係傻豬!

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雖然我好得意,但阿哥你咪笑到傻豬咁樣啦!

都係合埋口笑斯文D,哥哥!

你講極都係咁GA,激死呀!

 

 

 

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矇豬的招牌pose

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矇豬"人仔細細"已經愛上拍照,還有招牌pose呢—-你睇!招財豬嚟啦!

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考試可失,人生不能失

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         又是鄰埠一年一度會考放榜的日子,每年傳媒總會大肆報導狀員們的"威水史",某大報的頭條便是"十四歲九優女神童"。有人歡喜有人愁,現實中又有多少個神童呢?更多的是"少年不識勤學好"的失敗者,對於那些會考零分的"地底我們該同情還是責備?

       在教育界打滾的這些年,我便年年面對著這樣的矛盾。鄰埠年年"殺校',而小城的學校則是年年"殺生"。在"自由自在"的教育系統中,一批又一批的失敗者在弱肉強食的學校生態中被淘汰。初生之犢的我曾為此抱打不平,也為挽救這群自甘墮落的孩子灑下無數眼淚,但隨年月漸長,看著"爛泥們扶不上壁,漸漸變得冷血起來,在近幾年的"殺生大會"上,我竟然會說"算吧,這孩子留下來沒意思,由他走吧!"等絕情的話,然後一眾好友便會趁機揶揄我"又到殺生的季節,你這名校的劊子手又殺幾個了?小心遭報應呀!"而我這已為人母的,果真會為報應的事而耿耿於懷,很怕自家的孩兒他日同遭厄運,又盤算著"被殺"時如何尋求出路。先別論我們的教學方法是否間接造就了"爛泥",但一點是肯定的──他們的苦果多半是自找的,與其讓苟且偷生,不如期待他們至諸死地而後生。"只有流過淚的靈魂,才能讓夢想發聲"唯有在長成中經歷跌碰,他們才會真正覺悟。作為師長的,只有在事前努力搶救,令他們幸免於難,或事後盡力補救,給他們點起指路明燈。事實證明,考試失敗不等同於人生失敗,只要痛定思痛,重整人生態度,不僅能夠起死回生,更能活出精彩人生。在云云化腐朽為神奇的案例中,以下兩人的經歷最發人深省:(摘自蘋果日報87)

      【 本報訊 】頭頂上的疤痕,是應屆會考生黃偉健三次開腦做手術和一次電療的記錄,更不幸的是,今年會考開始前,以為治好的腦腫瘤第三度復發。一份堅持,一顆為了可更好供養媽媽的心,那管頭蓋內藏著如蘋果般大的腫瘤可能惡化,他依然要參加會考,立志要當導演的夢依然不變。已是廣告導演的孫嘉毅,想不到他曾是0分會考生。一個導演 、一個想做導演,他們都向理想邁進。記者 倪清江

        看著兩個理想相同,遭遇不同的人,我們可以感受到人生中的"有限""無限":儘管人的生命有限,但夢想卻是無限,在生死邊緣的黃同學,仍然對將來有著無限的憧憬。同樣地,考試中的失敗也是"有限"的,今天失了,明天還可得回來,只要像孫導演一樣勇於自新,前路仍舊風光無限……

        黃同學的經歷也令我想起我們三正的黃同學,昨天我在校門碰上他,本想關心一下他轉校的情況,又怕讓他覺得我虛情假意,只有輕輕揮手道別,很想讓他知道,老師並不是要置你於死地。在學習的路上,真正的生和死並非掌握在別人手中,沒有人可以"殺你"──除了你自己。也許我們生活中會有許多錯失,但只要勇於面對,便不會失掉人生。

               我們必須接受有限的失望,

               但是千萬不可失去無限的希望。

                                              --德國宗教改革家馬丁.路德。

       謹與天下經歷失敗的人共勉!

 

 

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偷食唔抹嘴

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設計對白:哎呀!矇豬D奶粉好味道!

設計對白:唔覺唔覺,我就食晒咯……

設計對白:食少少啫,唔係唔得呀!?

設計對白:原來要罰呀???慘慘……


          某天,媽媽帶陽陽去辦理證件,為免他肚子餓,用容器盛了些奶粉外出,結果沒有用上.回家後把"奶粉容器"隨意放在一角,不一會,奶粉竟有明顯被偷吃過的痕跡,莫非家裏有老鼠出沒?大偵探婆婆四處查看,發現家裏的老鼠原來是……偷吃不抹嘴的羲B仔!人證物證俱在,羲B只好自首,乃念羲B初犯及有悔意,獲媽媽法官輕判,沒收"利是錢$X",家居服務令一週.要他做什麼服務好呢?煩請有心人士獻計!

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羲B的第一次

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        人生有無數的第一次,第一次離開家人可以肆無忌憚地哭得呼天搶地的經歷,要算是進托兒所了!作為母親的我,對此既心痛又心甜,看著愛兒第一次無助地哭自是心痛;但想起他對母親懷抱的依戀,又是一份心甜.想著他有天長大,鎖上房門捍衛自己的私人空間時,或許會有一種難以言語的"失落"感.老實說,我絕不喜歡培養一個依賴性強的孩子,但渴求孩子依偎在懷的感覺卻又發自原始的母性—-很想孩子長大,又很怕孩子長大.當母親的感覺真矛盾!

         說回正題,羲B今天"返學"啦!可能是家人一早跟他做好心理輔導的關係吧,沒有想像中的難捨難離.我和婆婆把他送到課室門外,老師挽著他的小手進課室,我跟他說"同媽咪BYE BYE啦!",他轉身跟我揮手BYE BYE,於是我們轉身離開,還走不到幾步,便聽到他洪亮的哭叫聲……我們打算一小時後去接他,在那漫長的一小時裏,電話響個不停,爸爸、公公、阿姨等都來打探最新情報.終於熬到十一點,我心急如焚地站在門外等待羲B的回歸,只見一隻雙眼紅腫的小花貓哭著走來…..有相為證呢!

         為紀念羲B第一天進托兒所,當媽媽的我給他以下一席話作為禮物!

         即使今天哭得怎樣無助,他日也會忘記,正如媽媽我四歲便進全托(一星期才回家一次那種)幼稚園,當天傷痛的感覺早就忘得一乾二淨了.所以媽媽特地給你詳細地記錄這歷史性的一刻,供他朝回味.有天你傷心失落,不要忘記—-成長中的傷痛是短暫的,無論如何,媽媽的懷抱總在等待你!

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