小作五:金牛新春拾趣(望班)

        一年容易又新春,當大家高高興興地享受假期的時候,不妨檢拾一些新春趣聞和大家分享!

要求

1.文中包含對聯(須具詞性和平仄分析,可以引用別人的創作,也可自行創作)和內文.整體字數為400字以上.

2.內容圍繞新春見聞便可,題材不限,可以是一個場面,一封電郵,網上一則短片……須圖聞並茂,讓讀者們也能感受到你描述的材料的原貌.

3.須於假期完結前在此處貼上,否則當欠交論,如有任何技術上困難,要馬上電郵或致電老師,否則不予受理.

參考資料:

        春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等,屬於「 對聯」的一種,是人們在春節時貼在門上的吉祥語,由「上聯」、「下聯」和「橫披」三部份組成。春聯講究工整、對偶、簡潔,抒發美好願望,是中國特有的文學形式。

        每逢新年,無論城市還是農村,家家戶戶都願意精選幅大紅春聯貼於門上。相傳這一習俗起於宋代,在明代開始盛行,到了清代,春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高,梁章矩編寫的春聯專著《檻聯叢話》對楹聯的起源及各類作品的特色都作了論述。  

        春聯上的對仗句均是吉祥話。諸如:『日月星三光並照 財如曉日騰雲起 ;天地人一體同春 利似春潮帶雨來』以前,各家各戶常藉對聯來反應自己的身分。例如,官宦之家的對聯寫著「國恩家慶,人壽年豐」;學儒之家「詩書繼世長」;商賈之家的對聯為「忠厚傳家久」,家則為「生意興隆通四海,財源茂盛達三江」。

        古往今來,流傳的春聯趣事不少。話說名書法家王羲之由於書法了得,所以他貼於門外的春聯,很快便給人撕去。王氏於是在除夕當天,貼上「福無雙至禍不單行」一聯,大家以此聯不吉,所以沒有拿去。怎料新年時,此聯竟變為 「福無雙至今朝至,禍不單行昨晚行」——王氏在上下聯分別加上「今朝至」及「昨晚行」,令這首別人看來春聯,由凶變吉;明朝開國時,朱元璋下令每家在過年時,門前貼上春聯,表示吉祥富貴,同時,他也微服出巡,欣賞家家戶戶貼出的春聯。有一次,皇帝發現一家簡陋的矮房前面沒貼上春聯,仔細詢問,才知道這家主人因為殺豬為業,貧窮又不識字,明太祖聽了以後,拿起了紙筆,寫下了「雙手劈開生死路,一刀斬斷是非根」的對句,點出了主人的工作。這對春聯一貼出,有人認出是皇上的筆跡,紛紛爭相觀看,春聯從此成為過年少不了的裝飾品。

        春聯上的字雖然簡短,卻很有學問。像有的人在土地廟前貼著「白酒黃酒都不論,公雞母雞只要肥」的春聯,把土地公的嗜好說得一清二楚。還有一對春聯「爆竹一聲,唯獨我的燒餅大;桃符萬戶,且看誰家的芝麻多」這家燒餅店的春聯,不僅達到了廣告的效果,也令人會心一笑。每一戶人家都會依照自己的需求貼上不同的春聯。想要生意更好的人喜歡貼「生意興隆通四海,財源廣進達三江」,想要一帆風順的人喜歡貼「天泰地泰三陽泰,人和事和萬事和」,想要討吉祥的人喜歡貼「花開春富貴,竹歲報平安」。

        雖然對聯由來已久,但近年網上也不乏對聯的主題討論,如:

1.千古絕對:

原作:

我俄人 騎奇馬 張長弓 單戈成戰 琴瑟琵琶八大王 王王在上

爾人你 襲龍衣 偽為人 合手即拿 魑魅魍魎四小鬼 鬼鬼犯邊

  琵琶琴瑟八大王 王王在上

平平平平仄仄平 平平仄仄 (粵音)

曦曙暾曉四朝日 日日於前

平仄平仄仄平仄 仄仄平平 (粵音)

琵琶琴瑟八大王 王王在上

嗩吶喇叭四小口 口口窺中

2.豬年趣聯

上聯:豬年諸事順遂 諸 君身體康健迎新歲

豬年諸事順遂 諸 君身體康健迎新歲

丁亥丁財兩旺叮囑出入平安慶豐年  

上聯:豬年諸事順遂 諸 君身體康健迎新歲

下聯:魚躍魚子逆產餘力基因遍播望新生

三文魚從海洋,逆流而上,游回出生地產卵,魚和魚子都好吃,熊最喜歡吃!

窗外煙花盛放:

上聯:豬年諸事順遂 諸 君身體康健迎新歲

下聯:繁花煙花幻化泛舟碧海煙花伴星辰

  (參考: http://hk.knowledge.yahoo.com/question/?qid=7006072201127)

要求:

1.具備對聯的基本要求為佳(若作品不是完全工整,只要能指出問題所在和創作上的難處亦可)

對聯基本要求:

(1)詞性相對;

(2)二、四、六平仄相對(以粵音為準);句末仄起平收

(3)上下兩句字數相同

2.能扣緊主題(即與迎鼠年相關,具備吉利祥和的意味,兼有趣味性,有創意,能結合我們的實際生活更佳)

3.格式範例

香城含春花無語 (平平平平平平仄)
樹底吐納氣不凡 (仄仄仄仄仄仄平)

以下對聯可供參考

1.爆竹一聲除舊歲,千門萬戶賀新春

2.天賜平安福祿壽,地生金玉富貴春

3.年年有餘增康寧,歲歲平安晉福壽

4.天泰地泰三陽泰,人和事和萬事和

5.壽如山,富如海

6.去千災,來百福

7.立春大吉,建陽多慶

8.國泰民安,家給人足

9.國有風雲慶,家無桂玉愁

10.災從春雪消,福逐夏雲興

11.掃地黃金出,開門萬福來

12.天上三陽近,人間五福來

13.門迎春夏秋冬福,戶納東西南北財

14.普天開景運 ,大地轉新機

15.花開春富貴,竹報歲平安

16.遠山含紫氣,芳樹發春暉

17.輝光遍草木,芳氣滿山穿

第一次,第一次……

        人生有很多的第一次,很高興嘉興讓羊豬老師有了第一次參加學生婚宴的經歷.記憶中,嘉興是個賢妻良母型的女孩子,每次出外活動,她都會做很多細微的事,由於沒有什麼激心的往蹟,也不能寫很多很多的回憶……猶幸嘉興是沒有忘記我!宴席上,除了重遇了很多"超級初三C"的仔囡外,最感動的是在嘉興的結婚MV裏,竟然有羊豬的照片,還出了場三次,有羊豬生日派對,班相,還有我的結婚照(是當年他們一伙參加我的婚禮的照片),原來,我們都見證了彼此的成長……當中包含的是一種說不出的玄妙!

        嘉興,由傻氣女孩到豔麗新娘,老師很高興能見證你的成長,但願我們師生之情和你們夫婦之愛同樣是地久天長!

當年今日

最左的是嘉興

那群小孩子一下子變成了靚仔靚囡!羊豬也不得不認老!

嘉豪很像脫了眼鏡的方大同,是不是?!HAHA……

去舊迎新

2009寫了很多很多的東西,就是未為愛的孩子寫過週記,很偏心的樣子!其實是因為這陣子有感而發的事太多了.沒有寫不代表沒有了解,對於大家的校園生活,羊豬還是密切關注的.先說早陣子的比賽吧,我不是盲目追求獎項的人,有則開心,無則樂意,只要看到大家團結一致,有所長進,就是給我最好的獎!

問答比賽的時候,我們得第二,和第一名只差10,校聞常識還是最高分呢,沒有記錯,羊豬的班是很多年都獲校聞常識最高分了,連源老師都來請教我有什麼取勝竅門,其實我是沒有!或許只是幸運,或許是羊豬平日總喜歡叫同學們關心身邊的事.班務課的時候,無論同學多麼不樂意,我也要讀完本週德育中心,並且要抽問檢查,有時課上會冗長地和同學們分享各方資訊,又逼同學們輪流做剪報習作……離開了應試的場景,沒有指定的背誦範圍,我們靠什麼來體現自己的見識呢?就是一種事事關心的熱誠.希望愛的孩子日後能延續這份熱誠,在生活的場景中當個有見識的人.

至於唯一得獎的壁報,我是有點意外,因為知道意念的時候,我不覺得特別新奇;作品落成的時候,也不見得特別精美,完工前的一天,我心急如焚,為什麼還是空空如也?我硬著頭皮推掉了時事研習小組的課堂,留下來陪大家一起完成,送交的時間到了,大家還是在課室內塗抹,我急起來,到課室催促了幾次,結果老師們5:00的靈修是遲到了……這份壁報是排除萬難完成的,最值的驕傲的,不是得了二等獎,而是當中包含了許許多多同學們的心血,每一包薯片、每一支益力多、每一個水果,都是同學們一筆一筆地畫,逐個逐個地剪出來的。

雖然攤位是沒有得獎,但同樣是令人驕傲的大製作,由找紙箱到裝飾,大家都花過很多心思和金錢,看到大家都不惜工本地為班付出,老師很是感動,但值得深思的是──到底有沒有這種必要?事實上,即使沒有很美麗的裝飾,也無礙我們快樂的氣氛;即使沒有很好的獎品,也不會令我們的攤位失色。老師從來不是一個很吝惜的人,但當我們認識到世上仍有很多物資匱乏的人,便應該減少不必要的浪費。剩餘的物資,老師希望你們找個同學收好,還可以多用兩年呢!

總的來說,我還是那句 我們其實是能力很強的班,單看語文科的報告就可以知道,如何去掉舊有的頹風,建立全新的面貌,是我們2009的新目標。愛的孩子們,加油啦!

 

 汗血羊豬” 2009年的第一篇 愛的印記

 

愛‧回家──給最愛的豬小弟

題記:        

        今天,弟弟回溫哥華了,看見他在閘口消失的身影,想起了過去我一個人在溫哥華回澳的情景,有一點失落,有很多不捨……夜裏久久不能入睡,於是起來寫作,希望憑文寄意!雖然我和弟妹年紀相差很遠,但感情卻很好.女孩子喜好相近,平日看到喜歡的東西,我一定會給妹妹多買一份,但買禮物給男孩子很傷腦筋,我總是等他回來自己去挑,好像少了些誠意!所以寫作此文補數!祝願他一路平安,健康快樂!

正文:

       我的家有爸爸,有媽媽,還有妹妹和弟弟!是一個完美的組合.

        可是在我年少的心中,家卻不是這樣一個完好的概念.小時候,爸媽被分配到外地工作,我住在外婆的家.外婆生了六個女兒,所有的孩子都由她照顧,我家爸媽工作分配得最遠,一個月也不能回來一次.星期六日,表哥表姐們都回家了,我就一個人留下來…..外婆家還住著因為失去家庭而患精神病的姨母,發病的時候,她就會瘋瘋癲癲地念子女的名字……家因此蒙上了些可怕的色彩!

        四歲的時候,媽媽好不容易調回廣州.卻把我送進全托托兒所.我每星期只回家住一天半,媽媽說進全托托兒所是可以學會獨立……那時候,家是一個獨立於生活以外的地方,是一種每星期長久的盼望.

       七歲的時候,我終於告別了全托的生活,回家去了.而爸爸卻獨個移民到澳門來,家裏剩下媽媽一個人.那一年,爸爸當擔保人出了亂子,家裏便時常出現兇神惡殺的追債人,我躲在門後,媽媽挺住大肚子在門外阻擋風雨……我們住在媽媽學校分配的小房子內,房子除了廳堂還是廳堂,睡房、廚房都在同一個平面上,大解的時候要跑到外面的公厠去……那時候,家是一個很小很小的收容所.

         這一段歷史爸爸常常談起:那年,他拿著五塊錢來澳,住在營地大街的雞檔,晚行早拆,居無定所,為的是讓我們來澳的時候有一個好居所.一年過後,爸爸便找到了理想的工作,我們來澳的時候可以租住一個像樣的小單位.我們住在不怎美麗的美麗街.那時候,妹妹剛出生,媽媽來澳後人地生疏,爸爸需要值班工作,大家似乎都不在意我.在家的時候,我喜歡望著隔壁空置大宅的竹林發呆,放學的時候,我會一個人在街上遊蕩……那時候,家是一個空洞的樓房,回家的我總是往外張望.

       後來我們又搬到荷蘭花園,叔叔和我們兩家共八口人住在一個兩房小單位內.小弟弟滿月後,我們終於擁有較好的居所,也是由那天起,我們的房子一間比一間大,一間比一間高級,一間比一間漂亮.移民前住的大宅,有一個很精美的平台,美得連專業攝影師也想借來拍婚紗照.由於家中環境改善,弟妹的生活便比我充裕得多,他們可以讀名校,學高級的玩意,衣食住行是應有盡有.但我還是那樣寂寞,當弟妹們醉心於他們心儀的超人和芭比娃娃時,我已經是個初中生了,我參加校內大大小小的課外活動,一天到晚也不願意回家……那時候,家是一所漂亮的旅館.

        大學三年級的時候,澳門快回歸了,而我的家卻因此而離散.家人移民去溫哥華了,我卻決定留下來.我一個人住三千多尺的豪宅,第一次想念那除了廳堂還是廳堂的小房子,第一次懷念為我阻擋風雨的媽媽.多少年了,我一直埋怨爸媽沒有給我很好的童年,卻忘記了他們一直努力地為我們建構著幸福的家──是離別讓我感受到家的意義,是離別讓我學會了珍惜!

        每一年春節,我都會趕赴溫哥華吃團年飯,我由澳門團年飯時間上機,到了另一半球正好又趕及他們團年飯的時間.去的時候,我會用眼淚伴著飛機上異常精美的團年飯飛機餐──當中包含了很多很多的思念;回程的時候,我又用眼淚伴著苦澀的飛機餐──裏面混著很多很多的不捨.

         看著小弟弟在閘口黯然消失的身影,我是滿懷歉疚.如果我當年不是堅拒到溫哥華和他們團聚,大家會不會都願意在加國落地生根?如果我不是生了小孩子,媽媽大概也捨不得丟下孤獨的小兒子……但如果,沒有離別的苦,我家小弟弟會不會還是一天到晚留連在虛擬的遊戲世界內,忘記家的溫暖?如果,沒有離別的苦,他會不會永遠只能當飯來張口,物質應有盡有的少爺兵?希望豬家的"弟B仔"也能在苦中成長起來,變得堅強壯碩!每次遇到困難,我們要想想老爸當天是怎樣拿著五元,睡在雞檔捱過去的,弟弟在加國的名牌學府讀電機工程吃力得死去活來,為的是要承繼父業,其實,爸爸也沒有要我們承繼什麼,我們最應該承繼的是他那份堅毅和自信!

        還有幾個小時,豬小弟就回家了,但願他想念我們,打開電腦翻看照片的時候,第一時間看到我給他的大禮──家沒有固有的模式,家不分地域,沒有距離,是一種情感的信賴與精神的承傳.家使我們即使相距很遠,心卻仍是很近!

記於2009年1月12日,豬小弟回溫的第一天

Hi hi sister,

I received your 大禮 already and thanks so much~!
Just want to say that I really appreciate it.
I know that you are not used to reading english so I'll try to keep it short.

I have always knew that it was tough for you when you were a child. But I think this is the first time I have hear about it with such detail and it is even tougher than I have always imagine.
Thanks for sharing with me your experience. I think you taught me a lession by telling me this past of our family. It is probably too complex to explain in detail here what I felt, but know that you really helped open my mind to something that will be of great help to me.

Do not blame yourself for not coming to Vancouver. Because just like wat you said, being separated helped us grow up a lot.
Most important of all do not feel bad for having Owen and Otto. Your two babies gave our family so much happiness that it might very well be the best thing that have ever happened to our family yet! Just look at all the laughter, especially from Dad and Mom, because of Owen and Otto and we all should know that no matter what it is all worth it. Just like what you said, I'm grown up now. I need to learn how to take care of myself and deal with the world by myself. I'm truely happy that Mom got to go back to Macau and have such a good time with Dad and you and your family. Mom and Dad worked so hard for the rest of their lives solely for us, it is now time for them to enjoy all that they could.

Don't worry about me. I will figure out a way. I will make it work. Because at the end of the day, no matter what hardship the world throws at me, I know that I have you all as my backbone. A backup so strong that I am never afriad to face the cold harsh world alone.

You are right. Being separated from you all does make me lonely. However, it has also helped me see and feel so much more clearly just how powerful our great family bold is and how helpful it can be. So, as lonely as it can get sometimes, I still feel blessed to be able to have this experience, more or less just like your experience being alone when you were a child.

So, take care, my good sister. No matter how far I am I will always feel your love and I am grateful for it. Do not worry about me and good luck with your work. Remember, as long as it is meaningful, it is all worth it.

Love,
Brother, Alex

 

      

      

  

       

錯字逐個捉十二月總結及一月份開題

       來來去去都是那幾個同學貼,其他同學加油啦!

重點總結

相通

=

計畫=計劃

錯別字

–>

: 隧道而隊: 隊伍,列隊 之意

—>

:漬醃,用調味品醃製食品,使其增添味道;:遇溺,淹浸之意

–>

:本圖原意指造詣:意近成就

:脂肪,油脂

使-->始

應該是始作俑者

—>

復、複、覆 三個字經常被混淆使用,因為前兩個字的簡體字皆為复,而在電腦中繁簡轉換後通常出現”複”字。

復、複、覆三字本義各異。復為還、返,複為有夾裡的衣服,覆為翻倒、傾倒的意思。但因就其本義都可以引申為再、又、重等義,所以「反復」也或作「反複」、「反覆」,「重複」也或作「重覆」、「重復」等。但在某些語詞的特定用法上,卻不可相混。如「復興」不作「複興」、「覆興」,「複數」不作「復數」、「覆數」,「覆蓋」不作「復蓋」、「複蓋」。因此使用這三字,除其意義相通部分外,仍應注意各字單用本義之區別。

複燃–>複燃

死灰復燃”,是用復而不用”複”一樣,在某些情況可以通用,不過還是需要把它們區分清楚。

—>

製的簡體字是制,是制的繁體字不一定是製。

只有意思是製造的時候兩者才通用,其他意義例如解作:規定、限定、管束、度的時候都不相通。所以不能寫作限製。

—>

那篇文章說到,"金桔蜜"不是用金,因為不可能用金來沖。而是用柑才對,應該是"柑桔蜜"

首先澄清一點,"金桔"是一種水果,不是"金+什麼什麼",這是一個名詞,2字是不能分柝的,更不能照字面解。"金桔蜜"是正確的。反而"柑桔"是錯的。

為什麼人們時常都會混淆金桔和柑桔呢?我想是因為柑橘這個統稱令人混淆,又或者人們不清楚 柑,橘,金橘,金桔這四種不同的水果。

:常綠灌木植物。初夏開白色小花,果實亦稱為「柑」,扁球形,果皮粗糙,成熟後呈金黃色,味道甘甜美味。樹皮、葉子、花、果皮、種子等都可以入藥。而且體積比 大,比橙小。

柑和橘是 差不多的2個品種。

而金橘,金桔 ,又是另外一種差不多的2個品種

而人們想寫 "金桔" 的時候,住住會和聯想起柑,覺得是柑桔才是對的。

想知道金桔和金橘的差別可看以下網址

http://www.wretch.cc/blog/orangecty/4334412

加分名單

S4B

47 10()

35 1()

Chan mai 2()

桑桑 5()

26 4()

37 3()

陳明 1()

GaliLeo 4()

S 4C

34 2()1()

35 1()

 

慶祝教書十週年回憶錄(軒社):溫情加油站──給愛的小烏龜

題記:

       本來這篇回憶錄準備春節才動筆,但我昨天偷偷跑到禮堂觀看高二級的"常識問答比賽",也沒有預算誰會勝出,只是好想去看看熟悉的臉孔,可是我的小烏龜大勝了,是意想不到的結局,當然譚同學一定又笑我"自取其辱,去年不賞識他……"但那是不要緊,獎項對我來說輕如浮雲,我開心的是看到他們的進步──海菁是比去年更揮灑,程程是那樣落落大方…..今夜心情久久不能平伏,我在FACEBOOK裏寫下了這樣的話"好開心可以見證愛的小烏龜們奪冠!由一個獎牌也沒得的校運會,到今天的小成,證明了人不一定要走得很快,只要不停腳步,還是可以走得很遠很遠.….."回看去年的"愛的印記",我差不多每段都提一次.早幾天和周老師閒談,她說小烏龜們這陣子又落後了!我心裏有點著急,幸好找到可以重提的機會,大家要把老師送你的名言好好地刻在心裏呀!

正文:

       十年了,愛的小烏龜是氣質和我最接近的班.他們不太聰明,數學老師說"你們的這個班,數學能力差得難以置信!";他們能力不強,英語老師說"他們英語的能力太弱了,要做好心理準備會有很多人留班!";他們"跑得很慢",校運會的時候,同學們失落地告訴我"老師,我們破紀錄了,我們破了一個獎牌也沒有得的紀錄";他們欠缺自信,班際球賽得了一個小獎,沒有人願意出去領,梁主任笑話我們"高一愛是有膽得獎,沒膽領獎!",問答比賽的時候,大家都不願意上場,然後我動用班主任的權力逼出一個組合,大家在台上都顯出不知所措的神情……可是他們卻很努力,語文課的時候,那些沉悶的討論題,他們無論如何都會用心做好;他們也很友善,好幾個老師臨別的時候告訴我"很捨不得你的班!"……由於我們氣質相近,我們從來也不曾嫌棄過大家,高一愛班成了溫情的加油站,我說"不用怕,你們可以什麼獎項也沒有,但你們有最頑強的班主任,我會不停地為你們加油!"

       我不停地為小烏龜們加油,他們何嘗不是不停為我加油呢!老實說,這個十年一點也不易捱,除了因為我"三新"──湊新仔(羊羊這年暑假剛出生)、帶新班(我第一年當高一文組的班主任)、教新課(第一年教高一),我工作上是面對前所未有的極限,每天平均的睡眠時間不會超過四小時,午餐有時是吃不下咽,然後我在幾個月內成功去掉二十多磅.但身體上的勞累卻不比精神上的壓迫更最讓人喘不過氣,總結下來,這年給我四大打擊:一種忽視、一場鬧劇、一份傷感、一個遊戲。而每一個傷口,總有善良的小烏龜給我撫平.

        我第一年教高一,所有課文都是新的,由於去掉文學書,但卻要保留一些重要的東西,取捨上更花工夫,還配上艱深的語文基礎知識,我一下子忙亂得發謊,我被逼過著"做一日和尚敲一日鐘"的生活:每天備課至夜深,但還是天天覺得自己說得冗長無味,我嘗試努力去找尋更多有趣的東西,做更詳細的PPT,盡量減少可以出錯的機會……可是對著聰明的小白兔,我還是趕不上腳步.每星期連續三天,我都上望班第一節,他們還未睡醒,我可以理解;他們功課很忙,我可以諒解;他們測驗很多,我可以接受……可是卻接受不了那種"什麼都不想要"的忽視,我苦口婆心地告訴他們"我知道你們一會就測驗,我會盡快說,說好了這一段就讓你們溫習……"然後好心的同學們不情願地把書收起來,硬心腸的同學偷偷地放在桌下面看,沒把老師放在心上的同學大無私樣地把計算機横在桌上繼續做數……那一天,我心碎了,我把一個愛惜的名字寫在排板上,然後,我收到很動人的道歉信,我有很充分的理由不接受,但我還是選擇接受,因為我不願意接受我愛惜的一個孩子是可以這樣無視我,他在信上叫我給他一個機會,我很想反問同學"老師在這種情況下上課也很吃力,為什麼你就不可以給我一個機會!我只要上好一節課,教完我今天準備要教的!你為什麼不選擇給我一個機會?"最後,我給他一個機會,同時也希望大家給老師一個機會,我在班上唱了"原來你什麼都不要"去表達我的感受,同時我在歌詞裏得到了某些啟發,我用了一週的時間反問自己"如果要別人愛你,你自己首先也得可愛,你覺得自己上課的時候可愛嗎?" "不可愛!"這是我唯一能給自己的答案.儘管上課時候的我不可愛,但愛的孩子卻仍舊愛我,學段總結的時候,綺雯寫著"你可以加點課堂活動!";楚浠寫著"你應該先講好課再管紀律!";芷瑋說"進度還可以加快些!";某匿名的同學在blog裏留下一個私人留言"你在望班的進度放慢點,在我們班先講了才去望班講,第二節總比第一節說得流暢!放心,我們是不會嫌棄你!"……原來愛是無限包容,謝謝愛孩子在我不可愛的時候也給我愛!(題外話:寫這一點的時候,我特別希望告訴高B班一時犯錯的某同學:我已經原諒你了!但如果不把當時的心情寫出來,就寫不出愛班同學對我的深情,希望你不要介意我舊事重提.雖然我們偶爾在路上碰面沒有機會說很多話,但在我已經沒有任何影響力的今天,你努力地上前給我問好的誠意,我還是感受得到;我也有足夠的途徑去見證你的進步,找一天,找一點,老師親自給你寫篇總結)

        譚同學的感情創傷讓平凡的小烏龜班一夜成名,整個高中都在討論譚同學的驚人言論,爭相打探女主角長什麼模樣……熱心的同學們都想給他一個教訓,而我卻守護著他,我說"譚同學受傷了,讓他抒發出來,他總會康復過來!"可是情況卻是一發不可收拾,最後還是要動用到法律的威力"如果你再不停止對別人的傷害,我會叫同學的家長去報警求助!"譚同學一下子把怒氣全遷給我,他天天精心地打探我的錯處,定期提醒我他會報復,他要去校長那裡報告,他要告到教青局……用權力去懲治一個人是太易,要教好一個人是太難,當我寫下十年裏面第一個"對老師不尊敬!"一切惡意的攻擊竟然停止了,我有一點輕快,但更多的是心痛,譚同學原來不是精神受創,他的"數口"是那樣精,他是那樣清醒地掌握我的弱點!但如果他思維真的很好,為什麼不計算一下,初三的時候,當同學們笑他,是誰每次都給他鼓勵;朗誦的時候,是誰一個個字去幫他矯正懶音;作文的時候,是誰一篇篇地給他詳盡的評語;高一的初段,是誰大篇大篇地給他的週記寫回應;工作至夜深的時候,是誰一次又一次不辭勞苦地去他的BLOG給他指正……在他生命中,有過幾多老師曾經這樣為他付出過?而我換來的到底又是什麼?所有所有的恩情,在一刻間敵不過權謀,我無奈於人性的醜惡.但結業的時候,譚同學竟然也自發性地走進男同學堆中唱了幾句"真的愛你",那一刻,我心情很是複雜,我努力地想"譚同學走出來是要給我一句總結,還是在意我手上的操行?"我沒有執著於答案,第三段的時候,我給他一個乙上操行,讓他得他應得的獎,也不是為了他說過"真的愛我",即使他不說,其實我也給他,因為他第三段就沒有作惡.當他上台領獎的時候,我也感到光榮,昨天看到他們奪冠的時候,我也覺得高興!當了十年老師,我什麼時候把學生放在對立的點上?但譚同學大概永遠也不願意知道.當我聽著愛的男孩子唱"真的愛妳",我是前所未有的激動,因為我覺得慚愧,在這忙忙亂亂的一年裏,我覺得自己做不好的事特別多,我花在大家身上的心思比往年少,我什麼時候配大家"真的愛我"呢?我覺得自己是不配,謝謝愛的同學們告訴我"愛不需要講求條件!"我會用年復年的思念和祝福去報答他們的厚愛!

        一位舊生患上腦癌,由得悉到離世的半年中,給我思想上很大的沖擊,好些日子,我無法入眠,我覺得能夠活著的人應該更加努力,但美麗離世的事實還來不及悲傷,便迎來這年的最後一撃.我是非常頑強倔強的一類人,要堅持一個信念不容易被動搖.用權力去懲治一個人是太易,要教好一個人是太難!多少年了,人們在笑我傻,我什麼時候在意?舊校不滿我的學生到QOOS論壇以極度不雅的言論去侮辱我,我是從不動容;譚同學以怨報德的挑釁,我是一笑置之……但卻經不起一個在我心裏親如兒子的資優孩子,精心輔排的遊戲──他以對自己來說輕於亳毛,隨意放棄了也足以名列前茅的分數,賣掉了兩年裏,我們一點一滴累積下來的信任、關心、期望和愛,他要用最低級的作弊方式來驗證"我是不是一個白痴?",他要向聰明的同學們證實"我不是一個值得尊敬的老師!"……我覺得心如刀割,回愛班測驗的那一節課,是我生平上過最不知所謂的課,我滴血的心跌落在課室的一角,覺得沒有爬起來的力氣…….老師軟弱的時候,應當是作惡的好時機,同學們的視線照理可以肆意亂飛,可是課室氣氛比平日還要安靜,同學們都埋首在自己的試卷上出神,測驗完結了,大家有序地收卷,然後一下子很多同學湧出來幫我收拾細軟,平時最放浪不羈的一群男孩子說"看!我們是目不斜視的呀!那二十分就豪給你!"一伙同學護送我回教員室後才散去,我望著那群不算資優,不怎完美的男孩子離開,覺得他們的身影一下子高大起來!批卷的時候,很多同學果然是吃白果,但空格內卻填著些有趣的勉勵字句…….幾天後是母親節,我收到愛的小烏龜送我的一瓶七彩的祝願;餘下來的一段日子,同學們每天都刻意在我身邊打轉,有人和我鑽研"骰技";有人向我請教戀愛經歷;有人和我分享生活趣聞……我慶幸自己沒有在遊戲中輸掉所有,我只是失去了一個疼惜的孩子,卻發現了一群疼惜我的孩子!我要為愛我的孩子更快樂地走餘下的路.已經半年了,我很不情願地用"一個遊戲"去總結這段歷史.我花了半年的時間努力追趕,面對不停滲血然後風乾的過程,每一次我站不起來,我總是想起愛的孩子給我的打氣,我會用行動去告訴他們"人可以跑得不快,只要不停下腳步,還是可以走得很遠很遠……"儘管我是那樣的不甘心,我還得承認,我很愛惜的,那愛玩、愛笑、愛鬧的小男孩卻沒有愛我,他留給我一個完了的遊戲,我留給他一些未完的盼望!我會記住小烏龜們給我的啟示"愛是不需要講求條件!"

       回過頭來,這一年的表現是爛得不堪回首,但慶幸還有愛的孩子不停地為我加油!

       其中程程是我最漂亮的成績表.我第一次遇上他是在初一信的門口,我迎著謊張地衝出門口的他問"你什麼事?",他給我迷惑的表情.由於他長著西人的臉孔,我再用笨拙的英語問一次,他還是沒有回答,站在後面的同學鬨笑起來……三信的時候,我教他語文,他是寧死也不做口頭作文,他在一次小作文中寫道"我最怕上中文課,上課的時候,我不知老師你到底在說什麼?如果你說普通話,我是一點都不懂!"然後我循例寫了些東西去鼓勵他,結果他是"攀車邊"合格升班.高一的時候,他竟然在我的班上,我想他一定覺得很不爽吧!但他沒有表現出來,反而上課比前用心了,成績也進步不少,後段他的作文竟然也接近80分,離別的時候,我說"程程,你有50%是一個中國人,但你的中文是100%純正!"程程這孩子非常害羞,問答比賽的時候,他不想上台,我說"只要相信自己,一定可以做好!"結果,他是做到了!昨天比賽勝了,我從遠地給他一個讚揚的手勢,他給我報以大方的微笑……程程,你長大了!老師期望你能勇敢地向前邁步,走得更遠更高!只要相信自己,一定可以做好──你是老師最漂亮的成績表!  讓人驕傲的成績表還有俊成,那天源老師說他第一個舉手做口作,我想起了初三時寧死不講的他,覺得驚異和驕傲;還有第一段得甲等操行的子與,子與就是說要把廿分"豪"給我的孩子,但廿分太少了吧!以他的能力,應該可以給我"爭"更多分(不要豪呀),我等著的呀!還有每次跌倒後都能勇敢爬起的小鮑、學習與愛情兼顧的小BABY、善良大度的曉肜、最會體貼人的美玉、最忍辱負重的弘班長、最賢慧大方的綺雯、最有進步的兆祺……你們都是老師的驕傲!

      蕭公子和嘉敏豬豬是班中最可愛的孩子.高一結業後,蕭公子轉校了,但我還是時時想念他胖嘟嘟的臉,那天在操場重遇,我興奮地向他揮手,他給我落寞的笑容……人生不如意事十常八九,但願蕭公子不要氣餒!即使你今天一無所有,還有不停為你加油的我們,要勇敢地爬起來,很快就可以重見光明.嘉敏豬豬容顏憔悴了,每次在路上遇到她,我就覺得心痛,但願我的豬豬可以多愛惜自己,重現當天的健康甜美.

     「 高、菁」是最有趣的國文科代,他們都是自願爭做國文科代的,高雖然做得有點隨便,但他的服務獎我是一定要還,即使學校最後不發,我都要送他一份大禮,我以人格保證!「元、宗」是最平實的孖寶兄弟,我留下了元一篇動人的小說,我不打算還了,以後給他寫一篇!綺倫是最讓人掛心的囡囡,她最不愛穿群子,但其實她穿群子是很美的呀!

        記憶中,還有最漂亮的南南,溫柔的靄欣、希彤、敏儀、嘉盈、恩琦;文靜的維絲、穎霖;活潑的善恩、阿毛、楚浠、嘉莉;能幹的文慧、美慧;傻氣的思敏;賢慧的慧妍;勤快的嘉琪;貴氣的筱貽;喜歡賽車的靄盈;排球女將青青;游泳王子永燊;唱歌天王阿jack;八星伴月明昕;高人嘉威;睡王子文諾;對同學最好,最吊兒郎當的柯膠;傻小子雙豪(斯豪和俊豪);玩野天王哲寧……..

       當然還有今年再重遇的民賢,保利仔,+a和穎妍.你們好幾個都跟著我超過二年,感情之深在這裏一下子說不完,無論如何,今年不能在我的班離校,要不停不停不停地加油!

        寫著寫著,似乎沒有想停的意思!已經分別半年了,節日中,還是收到他們寫滿祝福的心意卡;路上碰面,還想停下來訓話;一有機會,還是想去見他們一面,期望著這份情到他們中學畢業的時候仍是最深最真!能遇到這樣情深義重的一班學生,這十週年的慶典是相當完滿!

        很多人好奇,我為什麼要寫十年回憶錄?因為羊豬是一個完美主義者,我總是喜歡追求記憶的完整性,十年是一個很完整的階段,它或許預視著我走進人生的另一個層次,有些情感大概是可一不可再的.美麗離開的時候,我花了好些時間去思考人生終結的問題,我在blog中寫過理想的告別禮,我和身邊至親說好了,如果有天我忽然離世,請把我的回憶錄輯成卌,送給來向我告別的孩子們!這些回憶將是我最寶貴的財富!在各篇回憶出現過,或將要出現的孩子們,謝謝你給老師人生中最寶貴的財富!

      

      

慶祝教書十週年回憶錄(希社):嚐不盡的香甜──給小B薯王子的謝禮

 

     

        小B薯是三正小甘薯之頭目.人家是投桃報李,小B薯卻是"小薯報大薯",畢業旅行的時候,他給我帶回大量"小甘薯",最重要連包裝都和羊豬當天帶給他們的一模一樣,而且還是"以一報百"的數量,帶回了意想不到的心意,給羊豬一種永不磨滅的香甜!為答謝他的厚意,特作文以記之.

        談起"臭串甘薯仔",小B薯可說是當中的表表者,而且我和他最是推心置腹.但最親近的人往往是最難動筆,而且小B薯多變的特性要描述起來殊不簡單,所以待到今天才動筆.在羊豬心中,小B薯可說是現實中的"白馬王子",他之所以是現實的,是因為他沒有童話王子的外型(我只是說事實,不要打我,HOHO……),但他卻有著令人著迷的個性.

        "算算吧,你為錦麟寫了,然後在正班的回憶中寫史王的篇幅是更長一些,我要生氣的呀!";"為什麼你以前不為我們寫東西?我們升高一的時候你不升高一?你一定是喜歡下一屆的三正多一些!";"你什麼時候才送聖誕禮物給我,我不要什麼測驗全部骰,我已經全部識了!";"告訴你一個秘密,明天新大樓平頂儀式,我是學生代表呢,我可以拿著剷子推土,很勁吧,你一定要來見證這歷史性的一刻!"……你不能想像這種話語會出自一個優異生的口.這些時候,小B薯像小男孩,給人窩心有趣的甜蜜.

        當大家都忙於比賽的時候,他會執頭執尾;當你沒空吃飯的時候,他會送來下午茶;當你容顏憔悴的時候,他會責備你不小心身體;當你特別浮誇地說笑的時候,他會問"你今天是不開心吧!"……你不能想像這種細心會出現在堂堂學生會會長的身上.這些時候,小B薯像小男人,給你細心妥貼的呵護.

        辯題出現迷思的時候,他會站出來叫停;隊中出現紛爭的時候,他義不容辭地調停; 當出場比賽的同學多得難以兼顧的時候,他會叮囑你先處理好其他人,他可以當任何角色; 當你處理不當的時候,他會毫無惧色地給你指正;我說想去看高二問答比賽,但怕一個人上去寂寞,又怕找不到可以坐的位置,他就"拍心口"叫我不要怕,跟著到他的高三望,找個座位給我…….你不能想像,一個未成年的男孩子會如此有氣慨.這些時候,小B薯是大男人,他會給你可以依靠的肩膀.

        當然,他還是臭串的小B薯,對人對事偶爾也會先入為主.有時又會主觀地衝撞別人……但坦率、耿直也是我喜歡的一種特性.我一直很想告訴小B薯"你這種男孩是我心中的王子,可惜的是我年輕的時候就遇不到這樣優質的男孩子,HAHA……很高興我最愛的小BABY可以成為你的公主,要好好地呵護她,期望看到你們開花結果的一天.到時候記著邀請我來見證!"

        最後再一次感謝小B薯給我帶來的香甜!有些東西,不是三言兩語可以寫出來,正如新大樓落成的時候,不可能找到你推過的一把泥土,但投入的砂石是永遠不滅的,像你曾給羊豬老師帶來的記憶一樣!