官渡外傳 (高一望 趙志峰)

         官渡外傳              作者:趙志峰

 

漢末年,轟轟烈烈的由太平道首領張角所率領的黃巾農民大起義雖然被鎮壓下去了,但它卻沉重地打擊了地主階級的統治,使腐朽的東漢政權分崩離析,名存實亡。在鎮壓黃巾起義的過程中,各地州郡大吏獨攬軍政大權,地主豪強也紛紛組織私人武裝,占據地盤,形成大大小小的割據勢力,並轉入爭權奪利、互相兼併的長期戰爭,造成中原地區“白骨露於野,千里無雞鳴”的凄慘景象。而故事,也將從這個戰火連天的時代裏開始……

 

「喂,文仲,一起去捉魚去吧!」徐靖頑皮似的叫道。

「不了,我要看書去,今天你自個兒玩吧。」在一旁坐著的呂書,拿著《禮記》,讀得津津有味。

「別那麼好學吧,書本這種東西呀,看又看不盡,讀又是讀不完的,而且,正所謂『學海無涯』,那我們就別去管它吧,來,今天陪我玩吧!」徐靖雙眼盯看著呂書,彷彿十分期待似的。

「哎呀,真受不了。看你這種是甚麼歪理。整天玩呀玩呀,你就只有那麼好的精力嗎?算了,我陪你去玩便是啦。」呂書看著《禮記》,依依不捨並小心的把它放回袋子裏。

「好耶好耶,看我今天可要把你玩得落花流水,哈哈!」徐靖興奮的並緊握著雙拳地說。

呂書邊行邊想著:我們來洛陽可不是為了玩的,為什麼應平他總不以天下為己任呢?我可是要……

「喂,你這個書呆子在想些甚麼,你想掉進前面的河嗎,笨文仲!」

「快捉魚吧,叫我來還這麼多話說!你呀,應該多讀一下孔孟的書。看你這是甚麼樣的舉止呀!哎呀…… 呂書正在說話的時候忽然有一撥水打向他的臉。

「笨文仲,追我呀,追我呀,看你濕透的樣子,可笨啦,哈哈哈哈……嘻!」徐靖邊逃邊說,而且在離呂書不遠的地方又給了他一大潑的河水。

「臭小子,你可別看小我呀!」

「來呀來呀,嘻嘻!」

正當兩人玩得興高采烈的時候,在離他們不遠處的洛陽京城,卻正在發生一場腥風血雨的權力之爭……

 

一八九年漢靈帝駕崩,戚宦之爭又起。宦官蹇碩意圖殺害外戚大將軍何進,改立太子劉辯的弟弟劉協,然而失敗。漢少帝劉辯繼立,外戚何進袁紹等士大夫企圖去除以張讓為首的十常侍及其他宦官。何進還令涼州董卓、幷州丁原帶兵增援。宦官們先發制人,殺死何進。後袁紹董卓等,以為何進報仇之名,入宮殺死十常侍等宦官二千餘人。結果使專橫跋扈的董卓擁兵入京並掌握了朝政大權,而虛弱的漢王朝又面臨著一次重大的顛覆……

 

「哎呀,很倦了……今天真是好玩……徐靖啵的一聲躺在草地上。

「在下可是累得不似人形,你看,你把我的袍子都弄成個甚麼樣子啦!」呂書一臉愁容的說。

「喂,文仲,其實,你有甚麼很高的理想嗎?」徐靖的這一句話,把原來輕鬆的氣氛一下子改變了。

「唔……. 呂書心想:他幹嘛呀,怎麼突然之間認真起來……

 

呂書突然不習慣的原因是由於在他們兩人一起生活的時光裏面徐靖從未試過那麼認真的和自己這般談話。

 

「別吱吱唔唔的快回答呀!」徐靖一下子的變得嚴肅起來,令到呂書更為不習慣。

「我呀,我的夢想便是好好讀書,然後去考試當官,做一個為國為民的好官。我不期望被萬世讚頌,但只要給我能為國家出一分力的機會便心滿意足的了!」

徐靖一邊聽一邊不斷的點點頭,令到呂書十分不好意思。

「那你呢,應平,你的夢想又是甚麼?」

「我嗎,我只想找到我失散了的親弟弟,僅此而已。」看著呂書目瞪口呆的看著他,他自覺自己好像說錯了些甚麼。

「哈哈,當然,我已經把你當作是我另一個親弟弟的了,義弟,可別吃我弟弟的醋啊,呵呵。呀,說起來,我的親弟弟現在應該和你差不多大的吧。哈哈哈……」但徐靖這一笑似乎掩飾不了些甚麼。

「放心吧,義兄,在下我一定也會盡我所能的幫你尋回你的親兄弟的!」

「謝謝你,文仲。」徐靖臉上淨現出一陣感激之意。

「回去吧,應平兄。」呂書站起來,撥了撥身上的泥土,背對著徐靖說。

突然,一陣腳步聲打破了兩人之間的對話。幾個披著甲的人包圍著兩人。

「哈哈,遇到兩個乳臭未乾的小鬼呢,正好可以拿來試一下刀子呢!」其中一個最高大且拿著刀子的人凶惡地說。

「你們是?」徐靖的說話中流露出一絲的恐懼。

「我們便是全大陸最強的董卓軍的士兵,哈哈,小子們,碰到我們算你們今天倒霉!」

「甚麼,糟了,文仲,快點逃!」徐靖緊張的說,呂書也馬上會意,意識到危機的存在。於是,兩人往不同的方向拔腿就跑,而士兵們也兵分兩路的追趕他們兩人。

「怎麼西方的虎狼會出現在洛陽的?今次糟了。」徐靖慌了起來,腳步也開始不穩了。

「小鬼,站住,停下來我們或許可以考慮殺得你痛快一點!」士兵們的語氣就像想把徐靖給吞了一樣。

「可惡呀,不,我不可以在這兒被殺,我還有夢想,我的弟弟和文仲!」徐靖的步伐漸漸的開始穩健起來,並向著樹林的方向逃去。

在逃了半個時辰以後,徐靖回頭看不見了士兵們的蹤影,便漸漸的安下心來,靠在旁邊的大樹下休息。

「不知道文仲現在怎麼了,他一向體力不好,早知如此便不和他出來玩。我真是愚蠢至極了!唔?」徐靖突然感到一個不好的預感。

「小鬼,找到你了,納命來吧!」士兵提出刀子一把的向徐靖砍去。而就在這緊急關頭,徐靖合起雙眼像在等待自己的死亡似的,但他突然聽到啊的一聲,接著哼哼幾聲金屬落地的聲音令到徐靖好奇地緩緩睜開雙眼。而在他眼前是一個背對著他,身披紫袍銀甲,拿著寶劍的男人。

「你們這些小毛賊,還不快給我滚!」那男人威嚴地對那些士兵說。

「可惡,你給我們走著瞧!」那些士兵慌忙地逃跑得連武器都弄掉。

然後,那男人轉過身來,但可惜此時的徐靖已累得連把眼睛睜開的力氣也沒有了,就這樣迷迷糊糊的昏過去了……

 

文仲文仲,快逃!呀!」徐靖喘著氣的驚醒過來。

「來人啊,趕快告訴主公,說客人已經醒了!快去!」旁邊一位捧著箱子的男人向著門的方向叫道。不一會兒,那個在上次樹林裏救他的那個男人便急忙的進來了。

「終於醒了,孩子。」當那個男人看見徐靖疑惑地看著自己時,便哈哈一笑。

「還未介紹,我乃曹操,字孟德。原為大將軍何進的部下,今何進被宦官誅殺,便領自己的部下四出遊走。對了,你叫甚麼名字?」

「在下徐靖,字應平。」徐靖回過神的說。

「唔,徐靖,你為甚麼會被軍追趕?」

「說來話長。」於是徐靖便把整件事的始末都告訴了曹操

「原來如此,吾會盡力的幫你尋回你的同伴。不過,還有一件事,你多休息幾天後,便要快點離開這。因為現在吾被軍通緝中。你在這我怕你會遇到危險。」

於是徐靖便在這兒休養了兩三天,期間,他見識到了曹操的能力,便認定他是能替其賣命的人,於是,十二歲的徐靖曹操拜別後,便懷著這個念頭離開了軍軍營。

 

離開了曹操後,徐靖便為尋找其弟及其義弟呂文仲而踏上了旅程。

而轉眼間,便過了十年。

 

當時的割據勢力,主要有河北的袁紹、河內的張楊、兗豫的曹操、徐州的呂布、揚州的袁術、江東的孫策、荊州的劉表、幽州的公孫瓚、南陽的張繡等。在這些割據勢力的連年徵戰中,袁紹曹操兩大集團逐步發展壯大起來。

建安三年(一九八年),袁紹擊敗公孫瓚,占有青、幽、冀、並四州之地。建安元年,曹操把漢獻帝挾持到許昌,形成“挾天子以令諸侯”的局面,取得政治上的優勢。建安二年(一九七年)春,袁術在壽春(今安徽壽縣)稱帝。曹操即以“奉天子以令不臣”為名,進討袁術並將其消滅。接著又消滅了呂布,利用張揚部內訌取得河內郡。從此曹操勢力西達關中,東到兗、 豫、徐州,控制了黃河以南,淮、漢以北大部地區,從而與袁紹形成沿黃河下游南北對峙的局面。然而,此時袁紹的兵力遠遠勝過當時的曹操,所以他自然不甘屈居於曹操之下,他決心同曹操一決雌雄。建安四年(一九九年)六月,袁紹挑選精兵10萬,戰馬萬匹,企圖南下進攻許昌,官渡之戰的序幕由此拉開……

 

而在這十年之間,徐靖在旅途中也練就出一身好本領。其能力已經成長為能獨當一面,智勇兼備的猛將。當他聽到有關呂書軍中任將軍的消息時,他並不急著投奔到軍,而是投奔到和軍敵對的曹操軍。因為根據以前打聽到的情報,袁紹為一外厚內忌的人,所以能力高不一定能得到好的職位,所以能收集關於其義弟的情報量自然會減少;相反,因為曹操現在提出「唯才是舉」,凡有才能者必然受到重用,而且他也深知曹操的能力。徐靖認為曹操為這一時代的英雄,而且更有當上 國 君的才幹。所以以自己的才能若投奔到軍必然會受到賞識,自然會有一個較好的位置來收集關於呂書的消息。

於是,徐靖便直奔許都,準備向軍仕官。

 

上到大廳面見時,軍務繁忙的曹操也忘記了這個十年前的小伙子,於是便和其他人仕官的程序一樣。但這也正正合了徐靖之意,因為他自己也想看看自己的能力已經去到哪個程度。當兩旁的副官對徐靖提出幾個問題之後,徐靖對答如流,沒有一絲的失措,這令大廳上的人也很震驚。徐靖再在之後一連串的問題和測試作出完美的成績之後,曹操本人也有興趣見見這個能人。

面見時,曹操問他:「你叫甚麼名字?」

徐靖隨即拜倒在地,並大聲喊道:「救命恩人,是我,應平徐應平。十年前的那個小子!現在來拜會你啦!」

曹操撥了撥把鬍子,然後興奮的說:「原來是你呀,太好啦!現在這一帶你的名聲已經是被廣傳的,吾一直就想和你再相見了,只可惜要指揮軍隊抗擊軍,所以……

「恩人,你放下心好啦,在下現在來助你一臂之力!請派我到前線幫助殺敵!」

於是,徐靖便成為了在前線攻擊中的夏候惇將軍的副將,這是軍歷來前所未見的破格提拔。

徐靖在去到前線軍營的幾天後,軍便向軍來襲。戰場上,只見徐靖手起刀落,殺敵百人,匹夫莫敵。

「你們這些小兵們,來受死吧!」徐靖大吼道。但突然有一聲喊叫把徐靖晃了一晃。

「何人如此狂妄!納命來!」一身披銀甲綠袍,騎著馬的軍將士提槍前來。

兩人先是對望了一會,之後,屬於兩人的單挑便不知不覺的開始了,只見兩人大戰五十回後也不分高下,兩人識英雄重英雄,便停了一陣,徐靖問道:「報上名來吧,看你的身手也挺了得。」

將便下馬並彎起腰來,恭敬的說:「在下乃袁紹副將呂書呂文仲是也,未知閣下?」

徐靖聽後,極為吃驚,他強忍著興奮的心情說:「吾乃,徐應平,義弟,我是義哥呀!」

呂書聽後,大驚,且憤怒地說:「受死吧!」

徐靖驚恐,說:「我是義哥呀,文仲,你幹什麼啦?不認得我了嗎?」

呂書憤然的說:「曹操可是殺了義父的殺人凶手,你居然投奔到他門下!你這有眼無珠的人!」

徐靖驚訝地說:「甚麼,義父呂伯奢被主公殺了……

呂書憤慨的說:「我加入軍就為了要報這個仇!遲早有一天,我將會提上曹操的人頭來祭義父在天之靈!作為兄弟的我還是勸你退出軍吧!要不然我把你也給殺了!」

徐靖聽到呂書竟會說這種話後,心裏不由得的大為震驚,心想:「小時候的儒子,今天竟然…….看來,文仲他是立下心想殺了主公了。但是,我決不能讓他這樣做!」

文仲,對不起,我不能退出!因為,曹操可是能統一這個亂世之人!我要協助他!」徐靖冷靜地說。

「為什麼你會這麼執迷不悟!難道你連自己義父之仇也可以不報!」呂書質問地說。

「對不起,這個主公我跟定啦!因為這是大義,我不能掉棄自己的主公!」徐靖冷冷的說。

「那麼,在戰場上再見吧!」呂書激動得連手也抖動起來。之後他上了馬,直奔回營。徐靖也呆呆的站地上,目送自己的義弟離去。當呂書的身影完全消失在目光時,徐靖也返回曹營,而戰事也在此刻停止了。

返回曹營後,一眾將士也見識到徐靖在戰場的武勇,一個個捧著酒端著肉的來和他談話,但此時的徐靖已把這些事情給拋諸腦後了,他現在只是在想著呂書,那個他目前最為親的人……

 

九月,曹操袁紹交戰不利,轉而堅壁拒敵。袁紹建高櫓,壘土山,居高而射,兵只得蒙盾而行。曹操於是製作霹靂車,發石擊破櫓樓。軍又掘地道,軍就挖長溝。軍糧草將盡,士卒疲乏,曹操寫信給荀彧,商議要退守許都。荀彧回信說:「袁紹將主力集結于官渡,想要與公決勝負。公以至弱當至強,若不能制,必為所乘,這是決定天下大勢的關鍵所在。當年楚、漢在滎陽、成皋之間,劉邦項羽沒有人肯先退一步,以為先退則勢屈。現在公以一當十,扼守要衝而使袁紹不能前進,已經半年了。情勢已然明朗,絕無迴旋的餘地,不久就會發生重大的轉變。這正是出奇制勝的時機,千萬不可坐失。」於是曹操決心繼續堅守待機,同時令徐晃等人騷擾袁軍補給線。

 

早前的幾次作戰,徐靖也都看不到呂書,於是便目向明月擔心了起來。突然,一位傳令進來把坐在床上的徐靖嚇了一跳。

「將軍,請馬上準備出陣!」

「知道了,我馬上準備。」對於參與過幾次作戰的徐靖來說,突然的出陣已經見怪不怪了。他馬上披好護甲,拿起武器,便出征去了。

咯咯咯,在眾多的馬蹄聲之下,徐靖也慢慢的穩定下心景,準備一會兒在烏巢的作戰。行至關口,軍問:「何者部隊?」

軍主將曹操答:「蔣奇的部隊,我們要向烏巢作緊急運輸的工作。」

「請通過。」軍回應說。於是,軍一行人順利地通過。軍步騎五千人,攜帶柴草,從小路夜行,迅速趕到烏巢,並縱火圍攻,守軍大將淳于瓊部驚慌混亂。拂曉,淳于瓊才發現曹操兵少,出陣反攻,曹操率軍突擊,而在此時,徐靖看到了一個熟識的面孔-其義弟呂書

呂書,你給我停手!」徐靖生氣道。

徐靖,哈!來得正好,受死吧!」呂書便提起劍往徐靖的方向一直殺過來。

「可惡!」徐靖也提起劍往他那邊殺去。

兩人所到之處,盡是屍體和死者,最終,兩人都殺到對方面前。兩人對望了一陣子,徐靖打破沉默的說:「你我本為兄弟,今天的對陣收場,真為天意弄人!」

「錯了,這全是你執迷不悟所至!別廢話了,出手吧!」呂書回應說。

於是兩人便亮起劍來,準備作一場互不退讓,兄弟之間的死鬥。

只見戰場上兩人打得天昏地暗,雙方士兵看到他們的戰鬥也目瞪口呆,兩人你一拳,我一劍,互不相讓。打了百餘回後,本為儒子出身的呂書也漸漸招架不住,於是,便騎上了旁邊的一駿匹馬逃跑了。徐靖也搶了軍一騎兵的馬來追趕呂書

兩人的距離愈來愈接近,徐靖馬上就要追到呂書了。就有這千鈞一髮的時候,噹!徐靖應聲倒地。原來是呂書徐靖投擲暗器!呂書下馬,走到倒下的徐靖旁邊並用劍尖指著徐靖的頸項。

「義兄,兄弟我對不起你啦。」呂書面帶少許歉意的說。

「真想不到……你竟然……」就在這時,徐靖不知為何馬上站起來並使勁地推開在在他跟前的呂書。嘯!嘯嘯!再伴隨幾聲痛苦的叫聲後,呂書回過神來,並看見兩個拿著弓的兵面帶歉意,並馬上逃走了。呂書似乎已明白到是怎麼一回事。原來之前倒在地上的徐靖看見呂書背後有兩個兵正張弓搭箭準備射向呂書徐靖馬上奮不顧身的把呂書推開,最後本該刺在呂書身上的箭矢便落在了徐靖身上。呂書眼前的徐靖口吐著鮮血,身上插著箭的倒在地上。呂書神情彷彷彿彿的走到徐靖跟前,跪倒在地,並聽見徐靖隱約幾聲:弟…………此時呂書放聲大哭,泣涕如雨。

「對不起,義兄,對不起……呂書強忍著吐出這幾個字。

不一會,嘶的一聲,鮮血濺在兩人的周圍。呂書,也靜靜的躺在已死去的徐靖旁邊,回憶起兒時的往事……而最終,一切一切盡歸於平靜之中……

 

 

主角色:呂書 文仲徐靖 應平

官渡外傳 

金庸作品導賞之一:雪山飛狐

題目:金庸作品導賞  之 一 :雪山飛狐

要求:

1.分組閱讀《雪山飛狐》並以口頭報告方式與同學分享。限時2~3分鐘

2.人物簡介事件流程最觸動人心的一點為閱讀主軸進行作品內容再現。

3.必須運用ppt在課堂內顯示內容重點.

4.完結後須整理一份詳細的word文件檔案,寄到各班e-mail,讓老師貼於此處供同學們分享.

小說分享:夏成韻_喻晏 (高一望 何家盈)

 題外話:

        遺憾那天在愛班只分享了一篇小說,幸好有sunny妹慷慨送來的作品,正好解了燃眉之急,那天沒有聽好的同學,自己看啦!我們的第一篇小作"假如我遇上了他/她"下星期一交!

月二十日。週四。

兩個女孩倚着教室走廊的欄杆,眼光遊蕩在教學大樓前的空地。

一個綁着長長馬尾的女孩喃喃道:「蓉… …

旁邊理齊耳短髮,架着一個金屬框眼鏡的女孩問道:「成韻,你今天怪怪的,怎麼啦?」成韻低頭,把手虛握成一空心拳頭,手腕熟練地在空氣中揮敲着說:「我媽要我下學年退學了,她說這次的音樂比賽就當成是為我『玩』了這麼多年劃一個句號。」

蓉問:「那你真的要放棄了嗎?

成韻低頭回答說:「當然不想呀!可是我忍不住一直想,到底音樂對我來說是什麼。如果沒有了那些表演跟比賽,我還會學嗎?,沒有了音樂你會死嗎?

蓉想都沒想就開口說:「會。」

成韻看看蓉,笑道:「這麼爽快呀!」說着又低頭,怔怔看着自己的手。

「那你呢?」蓉望着韻問。

「我也不知道;要是我知道,也不用這麼煩惱了。」成韻輕輕把頭靠上蓉的身上說:「好累呀!蓉蓉,借靠一下… …

蓉邊躲開邊笑駡:「別這麼叫我呀你,找死呀!

成韻好像忽然想到什麼,問道:「蓉,你該不會忘記後天是什麼日子了吧?

蓉思索着說:「下星期?五月二十二,跳躍音符音樂會嗎?

「你還真的忘了呀!」成韻狠狠地瞪着蓉。

「啊!」蓉忽然大喊一聲,心中暗叫不好,回身便跑。

「佟嘉蓉,你給站住!」成韻追着蓉,鈴聲赫然響起,「今天姑且饒你一命。」成韻說着低頭看了看手錶,:「快上課啦!我先回教室了,下午放學記得等我呀!」說畢回頭「蹬蹬蹬」跑上樓梯。

 

月二十二日。週六。

下午兩點三十二分。

「 馮 老師。」成韻提着數個大袋子,喘着氣叫道。

「成韻,你來啦,趕緊打電話給溫仲謙,問問他是怎麼回事!」一個頭上已隱隱可見白髮,身穿短袖恤衫配深藍色西裝褲的男子操一口流利的普通話對成韻說道。

「好的!」成韻把大包小包的琴具和演出服放下,拿起電話撥通了,開口便駡:「溫大少,你在哪裏?我說你呀,每次都要遲到,你又不是不知道,我們樂隊這次表演順序,往前挪動了,你給我快點到!」成韻氣沖沖把電話挂掉,回身告訴 馮 老師:「他說還在塞車呢!」「先別管了!成韻,!幫我聽聽這幾個琵琶的音吧!」 馮 老師指揮道。「好的!」成韻跑去,幫六個琵琶逐一調好了音,這 時馮 老師又叫起來:「成韻呀,你去後台把兩台揚琴搬出走廊調好音吧!」「啊!兩台!」「對呀,把文綺彤的那台也調了吧!」「哦… …」成韻把琴竹、調音器、調音匙、鉗子等用品拿了,然後走出休息室。

「小姐,你要用兩台揚琴演奏呀!」一個穿着深粉紅色恤衫男生走來,濃濃的眉毛使並不大的眼睛看起來十分有魅力。

「喻晏,你什麼時候來的?」成韻抬起頭說。

「我來很久了,不過我在男更衣室那邊。」喻晏說。

「咦,男休息室應該人很少吧!我等一下把東西搬去你們那邊吧!女休息室都吵死了,弦樂的二胡在練習,彈撥那些琵琶調好了音!我都快『職業性失聰』了!

成韻抱怨着。

「隨便!對了,這個給你!很老套的話,生日快樂」喻晏說着遞給成韻一個小紙袋。

「知道老套你又說… …!這可是我夢寐以求的凱文柯恩(Kevin Kern)的精選專輯呢!沒想到你記得,謝啦!」成韻高興地笑着說。

「我也是隨便挑的。我看在樂隊裏,以你的能力,應該是彈撥聲部的首席囉!」喻晏盤起腿,席地而坐。

「那你也應該是敲擊部的首席吧!」成韻邊側耳聽音邊說。

「我看是溫仲謙哦!雖然他老是遲到,不過,所有樂器跟樂譜可都是他一手包辦的,而且 馮 老師什麼事情都找他,更何況對首席什麼的,我可沒什麼興趣… …」喻晏翻着場刊說。忽然,喻晏像看到什麼,瞪大了眼睛盯着頁上的一堆蠅頭小字看;喻晏驀然回過頭,看着成韻閉上眼側耳細聽弦音的樣子,鋼線把射燈的光映照到成韻的臉上,修長的手指輕輕搭在琴竹上,柔柔挑撥着根根琴弦;那麼專注,那麼細緻,那麼柔美。成韻似是察覺到什麼的,回頭看着喻晏說:「晏,你在看什麼?是我們的節目嗎?讓我看一看… …」成韻說着伸手去拿。喻晏急匆匆把場刊一摺,跳起身來說:「你那個調好就回去吧!我先走了。」說完便跑回休息室。

 

下午三點零四分。

「成韻呀,你怎麼才回來?快把衣服換一換,三點一刻就到我們綵排了!」成韻剛走回休息室,老師便喚道:「我先去後台看看,你好了就來幫忙搬一下樂器。」說完便離開休息室。

成韻嘆了口氣,推開了男休息室的門。

「溫少,你來啦。桌子上有你的麵包和飲料,合共二十塊,謝謝!」成韻一進門便對着一根換上了演出服的竹子侃侃說道,那根竹子修長的臉上,一雙眼睛大大地張開在高高的鼻樑上方,煞是有神。成韻說完又回頭說:「喻晏,你去後台幫幫忙!我換了衣服就過去。」

「你別那麼聽話,我跟溫仲謙去就好了。」喻晏放下手中的黑色油性筆說道。

「誰要跟你一起去… …」溫仲謙狠狠咬了一口包子就放下了,拿着那瓶飲料起身走了。

喻晏跟夏成韻相視一笑,回身向房門走去,忽然回頭問成韻:「我穿這套衣服很帥吧?」成韻擺出一臉無可奈何的樣子笑着說:「是!你最帥!快走吧你!

 

下午三點十四分。

成韻手忙腳亂地扣着胸前的布鈕,喃喃道:「我的琴竹呢?」目光一轉,看到桌子上攤開了的場刊。成韻心想:那個喻晏鬼鬼崇崇的,不知道看到什麼?心念一動,便舉目細看他們的節目介紹。

看到聲部分配的一欄時,她怔住了,彈撥聲部首席儼然刻着「文綺彤」三個大字。成韻忙不迭往下看,揚琴首席竟亦是文綺彤!成韻腦海中浮現起在女休息室一片繁雜中, 文綺彤低頭寫着功課,不時和她旁邊的同學訕談的樣子。正當她發愣時,一個理及肩曲髮,水亮的眼睛在長長的睫毛的覆蓋下顯得十分具吸引力的女生衝進休息室,喊道:「夏成韻,你好了嗎?輪到我們了!快點!」成韻回過神來問:「彤彤,你有沒有看到我的琴竹和樂譜?」彤揚了揚手上的東西說道:「在我這兒呢!快走吧!

 

晚上十一點二十三分。

觀眾席上早已「人去位空」,舞台上則堆滿了當夜參與演出的學生 和指導 老師在興高采烈地拍大合照。

夏成韻猜到了這張照片裏的她一定不好看—很不好看。因為她笑不出來。她一直在想,為什麼?為什麼自己會感覺這麼不舒服?她壓根兒不在乎什麼聲部長的。可是為什麼還會這麼不愉快呢?

照終於拍完了。喻晏走過來對成韻說:「一起回去吧!」「不了!那麼晚了,你家又在氹仔,我和謙少一起回去就好了。」「我說你別給我取那麼多別名呀!」那邊溫仲謙聽到便抬起頭說。「那你自己小心點了,!」喻晏背起袋子說。「嗯!」成韻沒精打采的應道。溫仲謙收拾好了,揚揚手對成韻說:「快走吧!

 

凌晨兩點半。

成韻坐在客廳裏,抱着一杯暖烘烘的水仙花茶。

 

月二十四日。週一。

上午的大休息是學生們最愛的早餐時間,雖然成韻和嘉蓉站在教學大樓四樓的長廊,仍能嗅到豬扒包和糯米飯的聞聞香氣。

嘉蓉翻着跳躍音符演奏會的場刊,漫不經心地問道:「我說那個文綺彤真的那麼厲害嗎?」「… …」「彈撥聲部首席,我看她連你都比不過吧!」「… …

「成韻!」嘉蓉用力地「啪!」的一下合上了場刊喊道。

「呀!」成韻像好夢初醒般應道。

「你… …那麼在乎這個名銜嗎?」蓉問道。

「不… …我才不在乎呢!我這兩天一直在想的是,我明明就不在乎,為什麼我會感覺這麼不自在呢?我看到兩欄首席都寫着她的名字的時候,我腦海馬上浮現起她在女休息室那裏溫習功課的樣子… …」成韻扳着手指低聲地說。

「你呀,不是不自在。你的感覺是失望,因為你不服氣。如果今天這個欄上寫的是清嵐師姐的名字,你也會這樣嗎?」蓉含笑道。

「如果是揚琴公主柯師姐的話,我當然不會。因為這個位置根本就是她的嘛!」成韻毫不思索便回答。

「說實在的,清嵐師姐畢業以後,你頂替了她的位置,我覺得你是真的進步得很多、很快哦!可是文綺彤只是跟你當年考進音樂學校的程度差不多呢!你明白首席是她的原因嗎?」蓉說。

「我想是因為她在音樂學校待得比我久,所以級數比我高的關係吧!而且她比我年長一年,跟你一樣也是高中一年級呢!」成韻思索着道。

良久,嘉蓉附在成韻的耳邊,輕輕耳語道:「文綺彤的的媽媽,是文化局的副局長—方麗瑤。她的爸爸,是香港愛樂團和澳門中樂團的指揮… …

「什麼?文奕!那麼馮老師不也只是他的『手下』?」成韻驚奇喊道。

「如你所說,文綺彤各方面的資歷都比你老,要是首席那一欄掛上你的名號,你自己想象一下… …」蓉說。

「叮噹叮噹… …」鈴聲響起,成韻和蓉匆匆別過,各自回課室去。

 

月二十日。週日。

早上九時三十七分。

成韻穿着睡袍,懶洋洋地躺在沙發上。

「女兒呀,你怎麼都不練琴呢?不是要比賽嗎?」「老爸!媽都說不交學費了,反正都不能學了,練來幹嘛!」成韻一臉不在乎地說。

「你媽媽是覺得你沒學到東西才這麼說的;要是你這次得冠軍的話,就證明你是有學出成績來的,那我們就讓你學… …」「這可是你說的哦!」成韻突然從沙發站起來,盯着她爸爸說:「你可別賴皮哦!」她說完便跑進房間喃喃說:「真好!讓我告訴嘉蓉吧!

「韻呀,你怎麼還是不練琴呢?」「我說爸,你有看過你女兒我在家裏有人的時候練琴的嗎?」成韻自信地笑着說:「揚琴獨奏比賽在 七月三日,下午的兩時正;不過 七月一日 我想去看佟嘉蓉的古箏獨奏,可以吧?

 

月一日

兩點二十一分

「你的手怎麼這麼冷呀!你的外套呢?」成韻捉着蓉戴好箏甲的一雙手喊道。「緊張嘛!我外套忘了帶了… …」蓉紅着臉說。

成韻搖搖頭,從自己的包裏拿出一件純黑外套遞給嘉蓉說:「穿上吧!

「佟嘉蓉呀,你怎麼老愛不帶外套呢?」一個把直髮隨意束起的中年女子走過來說。

「 周 老師!」成韻和嘉蓉一起喊道。

「嗯!嘉蓉呀,不用那麼緊張的,快輪到你了,去那邊準備一下吧!」 周 老師說完便走了。

「聽到沒有,不用緊張。」「我知道了!那我先去準備了。」「加油哦!我上去看你的表演。」成韻拍了拍嘉蓉的肩膀,回身走向觀眾席。

 

下午四時三十三分。

「感謝大家出席今天的澳門青少年音樂大賽古箏獨奏中級組的比賽,以下,我們將進行獎項頒發的儀式。」司儀在台上宣讀着:… …以下,我們將頒發前三名的獎項,有請頒獎嘉賓… …

「我說蓉呀,雖然這次比賽高手雲集的,不過我覺得你應該是以拿到名次的。」成韻在觀眾席上跟旁邊的嘉蓉說。

「我最多只能得到優異獎吧!可是都頒過了,我看我的分數是低得不見底囉!」嘉蓉撇撇嘴說。

「九號,佟嘉蓉!

「你叫我呀?」蓉問韻。

「是司儀叫你呀!第三名,快上台領獎吧!」成韻喊道。

 

「還說我叫你呢!哈哈!」成韻指着蓉笑着說。

「別取笑我啦!都是你,在我耳邊說些有的沒的… …」蓉笑駡道。

「你跟 周 老師說了謝謝沒?」成韻問。

「說了,可是老師好像有點不太高興… …」蓉止住笑回答道。

「也是,她的學生裏就你分數最高了,老師的學生在歷屆可是包辦 三甲 的呢!」成韻說。

忽然在大堂傳來一聲:「夏成韻!

成韻回頭,看到喻晏正喜形於色的跑過來。

「晏,你比賽完了!」成韻笑着說:「怎麼樣,你的評語紙呢?

「你都不知道那個工作人員有多煩人,要我填什麼評審表格才把評語紙給我… …」晏笑着抱怨道。

「看來你這位朋友是第一名哦!」蓉插嘴道。

「真的嗎?快給我看看」成韻催促說。

「嘩!九十三分!」成韻和蓉同時喊道,蓉再說:「古箏獨奏的第一名才九十分呢!

「西樂的評判打分一向是比較高的!小提琴獨奏的第三名也是九十三分。反而中樂的評判,若是肯在十位上寫個九字,就代表那個參賽者可說是非常出色!」晏說。

「你們成績都好好哦!」成韻說。

「對了,聽說琵琶的大師姐只得良好奬… …」晏說。

「大 家和 老師對她的期望都很高呀!一定很難過吧!」成韻皺起眉頭說。

「你剛才沒看到嗎?古箏高級組的大師姐也是只得良好奬… …」蓉輕悄悄地說。

「我們私底下不是猜她會得冠軍的嗎?難怪 周 老師那麼失望呢!」說完成韻咬了咬下唇。

「我們還有你呢!揚琴的大師姐!」晏按着成韻的肩頭說。

成韻忽然低下頭,緊緊地握着雙手。

 

晚上七時。

成韻剛練過揚琴,卻愈發不相信自己。她拿起手提電話,給她的老師發了一則短信,請她明天上課給她帶一張有她的參賽曲目<<川江韻>>的 黃河 老師的專輯。

不久,老師打來電話,對成韻說:「我可以帶給你,可是你怎麼這麼沒信心呢?不相信你自己,那你相信我好嗎?

成韻把自己反鎖在房裏,回想起喻晏和佟嘉蓉的笑容,又想起琵琶老師、 古箏 老師和大家對兩位大師姐的期許,眼前浮現起母親嚴辭勵色說不許她學下去的樣子。成韻崩潰了。

她哭着撥通了嘉蓉的電話,那頭傳來了嘉蓉的聲音,成韻說:「蓉,怎麼辦?你說我會不會像兩位大師姐那樣呢?老師對我那麼有信心,又有那麼多的希望放我身上,我好怕會讓她失望!而且要是我羸不了的話,我就不能學下去了。還有,一號的參賽者,在四年前的初級組,唯獨她一人達到分數線奪得第一名,而我和其他的參賽者都只得到良好奬… …

那頭蓉一直不住道:「沒關係的,別這樣子嘛!

良久,成韻稍稍恢復過來,說「蓉,你明天有課吧?」「嗯。」「那你早點睡吧!」「別想那麼多,洗把臉,一覺睡到天亮吧!掛了。」「拜拜。」

 

月三日

成韻換上一襲雪白曳地長裙,揚琴獨奏中級組六位參賽者都坐在第一排觀眾席上。成韻理了理裙子,把二號的牌子夾在胸前,雙手緊緊握着琴竹,然而她卻一點都不擔心現在的她如此緊張,等一下在台上表現會如何;因為她知道自己是個怪物,在台下會怕得頭暈目眩,但當她一踏上舞台,提起手擊響揚琴的琴弦時,她的腦海裏就只有揚琴,只有音符,只有琴弦,只有琴竹。

「歡迎大家蒞臨澳門青少年音樂大賽揚琴中級組的比賽,現在比賽正式開始。」

「有請一號參賽者,梁清倪。」

「有請二號參賽者,夏成韻。」

成韻輕輕站起來,走上舞台。高跟鞋的鞋跟敲着地板,發出「咯、咯、咯」的聲音,她的心跳也跟着一聲一聲地響起。

成韻扶着揚琴邊,輕輕地鞠躬,坐下。慢慢地提起手,彈奏她的自選曲目<<川江韻>>

引子中,水靜靜瀉下,流動至慢板中清澈見底的小溪,一顆顆的小石子都清晰可見;那邊山寨中的村民忽爾吹起號角,警告大家川江的怒吼;急板響起,琴竹在低音區重擊着粗銅弦,由低至高,一串串半音階竄流而過,至激昂的高點,又回至寧靜的散慢板,最後水滴在輕柔的泛音銷聲匿跡。

成韻站起來,鞠躬,走回了觀眾席。那一刻,她心中澎湃洶湧,卻又說不出為的是什麼。

「有請三號參賽者,熊霖。」

「有請四號參賽者,文綺彤。」

「熊霖,彤彤怎麼了,怎麼那麼多失誤呢?」成韻問。

「看看她的樣子,我看她呀都緊張死了!」熊霖說:「我看她呀,能得良好奬就不錯了。」

成韻看着綺彤走到觀眾席沮喪的樣子,心中突覺不忍。

 

「感謝大家出席今天的澳門青少年音樂大賽揚獨奏中級組的比賽,以下,我們將進行獎項頒發的儀式。」司儀在台上宣讀:… …以下,我們將頒發前三名的獎項,有請評判… …

「以下將頒發良好奬項:得獎者:四號,文綺彤,五號,張敏兒,六號,陳佳琳… …以下將頒發前三名的獎項,第三名,三號,梁清倪!

「第二名,熊霖!

成韻心中暗忖:那我不就是… …

「這次揚琴獨奏中級組第一名是… …二號,夏成韻!

成韻努力克制自己,微笑着上台領了奬。

 

文化中心外斷橋上。

「恭喜你!」喻晏對成韻伸出左手。

「謝謝!」成韻也伸出手和喻晏相握。

「看看你的分數… …九十二分!我就說,那個評判也認為你有高級組的能力呢!」喻晏說:「你填了那份表格了吧!你要去參加優勝者音樂會的甄選嗎?

「為什麼不要呢?我已經證明了我的實力了,彤彤有個指揮爸爸,可是我也會遇到像今天的那種公平的—至少對所有參賽者公平的評判。我要去,因為甄選的舞台也是一個舞台,我只想要讓我的琴聲有更多人聽到,是不是評得上,我都不在乎!我只希望得到更多在別人面前演奏的機會!」成韻爽朗說道。

「看來你是受了什麼刺激了… …」喻晏看着成韻笑得那麼燦爛,好像那本場刊的事沒有發生過似的,心中竟有種莫名的悸動。

「不對,是啟發!」成韻對着喻晏皺了皺鼻子,又回過頭說:「昨天晚上我聽了 黃河 老師的那張專輯,我才發現那首歌是多麼的美,我才明白慢板中 黃河 老師所追求的那種『出水芙蓉』的質樸,我才聽懂那段惱人的半音階是多麼生動地描動了河水的奔流… …這是我一直沒發現的。因為媽媽說不再讓我學揚琴,我才發現原來我是這麼的喜歡她… …

「是嗎?」喻晏望着成韻目光中閃動着的光芒,是那麼的奔放,那麼的熱烈,又是那麼的吸引,口中不禁喃喃地問自己。

「對呀!卡萊兒說過『音樂是天使的演講』,我就要成位那位天使,我要把我對生命的熱情都告訴全世界,」成韻忽然仰起頭對着天空大喊:「全部都要!

蔚藍的空中飄過幾片棉絮,她們好像在用她們的音樂說着故事,你聽到了嗎?

 

辯論──民心向背是國家成敗的關鍵(總結及佳作共賞)

       這陣子考試事忙,羊豬我給了分數,久久未作總結,真是不好意思!

       同學都能借古喻今,可見我們的歷史科是沒有白學的,當中也有同學敢用當前局勢作例,同學們時事觸角之佳更是令人可喜.但運用現實的例子,有時會有一定的敏感度,在用的時候定要小心立場!如果同學們想用現實作論據,數字便會是無往而不利的武器,希望同學們能嘗試多找這方面的論據.

        除了論辯的素質,值得一提的是"你們審題的意識",老師在"要求"中清楚寫明每位同學都需要有"介題",但能做到的不多可見意識之薄.沒有看清要求就行動是很吃虧的,考試如是,將來工作有如是!初三全級第一名的那位同學這方面就做得很好,每次改她的考卷,你會見到每個題目必定先把關鍵字圈出來……可見別人的成功實在不是單靠天份的啦!各位同學要好好學習啦!

        論到優秀作品.愛的辯論高材生自是厲害,望班的小彬同學也不遜色啦,並列至尊作品吧!愛班15和29同分,但29有介題,故選為愛的最佳,印象中卡路仔是望班的,其論據較合時,選為望的最佳作品.

其他優秀作品

望班:46,32,10,8,卡路仔

愛班:15

至尊作品

1C        16   
民心向背是國家成敗的關鍵
民心向背為人民的思想﹑感情﹑意願等歸順或背叛
關鍵為比喻事物最緊要的部分;對情况起决定作用的因素
人是組成社會的最基本單位。
人既然可以建立起國家,同樣地亦可以推翻一個國家。
古時我們看到朝代的變更,很大部份是因為殘酷統治,
繼而引起人民不滿,進行變革,
數千年來,這些都不斷不斷的重複着,到現今
津巴布韋的總統穆加比,於1980年在人民的歡呼聲中當選總統
但今天,當地社會反對聲音愈趨激烈,
政府對貪污,超級通脹,缺糧等問題視而不見,
正正是摧毀民心的最佳力證,
當人民不能再從政府獲得信心時,
他們便不會服從政府,
是民心令到這個曾經發逹的地區走向沒落。
美國一個最崇尚民主自由的國家,
他們在二百多年的成長過程中,
能夠躍身成為世界大哥,
原因是政府的政策,
能切合到人民的需求,他們明白到自由的重要性,
所以以這作為核心發展,
今天無人能否認美國的成功
與其民心信服的決定性關係。
從古到今,從封建再到民主,我們都能看到民心是統治者的機會。
統治者不施行仁政,丟失了民心,就等於摧毀了這個機會,
普遍來說,民心是人民對統治者最客觀的一張成績表,
正如一所公司的成功,老闆固然重要,但如果失去員工對老闆的信任,
老闆的力量、才能亦無法發揮
統治者的力量本新並不大,
但其重要性在在於他能否引導出人民的力量,
所以最得民心就等於間接取得國家的成功。
評語:概念清晰,從點到面,從今到古,從不同的社會模式進行論證,觀點獨到,論證全面,一看便知是我們辯論隊的高手!90

既然他們都是正方的…..

那我就做反方吧…..=]

根據詞源的解釋 關鍵 即是一件事的重要部分,

秦始皇是一個大失民心的君主,

原因是因為

一.徵歛無度,賦稅奇重

二、好大喜功,濫用民力

三、嚴刑峻法,民怨鼎沸

四、箝制思想,焚書阬儒

但是, 他的成功絕對是功能抵過的,

以下我將從幾方面去否定今次的辯題

他統一六國,統一貨幣、統一度量衡、定有土地私有制,總括來說他統一了天下,而成功的關鍵是在於這幾點的,

首先,他地利方面據關中地勢之利, 土地肥饒廣闊, 有殽函為障, 四面別山河之固列國難攻, 諸侯難禦, 進可攻, 退可守, 獨擅其利。<史記‧范睢傳>:「大王之國, 四塞以為固, 北有甘泉為界, 南帶涇渭, 右隴蜀, 左關阪, 奮擊百萬, 戰車千乘, 利則出攻, 不利則入守, 此天發之地也。」自併巴蜀之後,西土之地皆為秦所佔有,故能集中力量向東方發展。

此外,秦國數位君主如孝公、昭襄王、始皇帝都能高遠矚,他們以霸諸侯、一天下為己任,又任用賢人,如秦穆公用百里奚、蹇叔, 孝公用商鞅等以後還以法家管治,紀律森嚴; 又推行良好制度如廢井田,置郡縣, 設令丞等,有助於國家富強

秦統一中國, 部份原因是由於國策運用巧妙。秦國初用商鞅變法,奠定富強基礎,後用張儀連橫計,粉碎六國聯合陣線,繼用遠交近攻計,削弱韓、魏國力,最後採用李斯之謀,離間六國君臣,使六國輕易地被吞併。

總括來說,秦始皇能夠在盡失民心的情況成功統一天下,所以民心的向背絕對不可以說是一個國家成功的關鍵。

評語:詳細的論述,問題是秦始皇的政權只維持了一個很短的時間,是否能論證他的國家的成功呢?此乃問題之關鍵.無論如何,同學能做出如此有水平的論述,老師非常意外!加油!

愛的最佳29

民心向背:人民心裏真正贊同服從或是反對背叛.

關鍵:最重要,能起決定性作用的部份,因素.

    得民心者得天下,但得到天下後就代表國家能單靠民心所向就能步進成功嗎? 民心向背可能是國家成敗的一個條件,但其實不足是國家成敗的關鍵.

    如二十世紀初的經濟大蕭條中,領導美國止於失敗門前的總統富蘭克林‧羅斯福和近代中國的當權者,支持改革開放令其進步的鄧小平;他們各自提出的政策,主義,理想皆令各自的國家於經濟,政治等各方面得到進步.對國家成敗起了絕對關鍵的作用.

    由此得知,國家成敗關鍵其實在於當權者/領導者的決定,政策.一個好的,適當的及有效令國家進步走向成功的政策或措施自然得民心,人民難道會不喜歡自己國家,生活的地方走向成功,反而退向失敗嗎?相反得民心的人得天下後,如果當權者無能,沒有好的政策推出,甚至有失敗的政策或暴政, 及不懂解決國家各方面的問題,如社會矛盾,經濟危機等, 最終只會令國家變得失敗,繼而令當權者失民心,失天下.失民心如美國總統喬治布殊,失天下如商紂,

    因此,民心向背不應是國家成敗的關鍵,當權者的能力,推出的政策措施等等才是.

望的最佳:卡路仔

我認為人民的向背是一個國家成敗的關鍵,民心向背一向是孟子政治思想的核心,而現代社會都是以模仿着民本思想的模式上建立出來,正如剛剛過去的美國選舉,為何奧巴馬,麥凱恩他們要那麼勞碌去各個省州拉票..? 因為民心的取向是非常重要的,如果一個國家非常富強,但人民卻不信賴,不服從,那麼怎樣才能管理得佳..? 到最後這個國家的人民只會慢慢離這國家而去,所以現在每個政黨也在要求民主和自由這問題而常常示威遊行,足以證明歷代以來我們人類也是以着以人民的取向來決定一個國家的成功與否 ,   舉個反例,有那個國家是不靠民心的支持而能長存的呢..?答案是沒有.   所以民心的向背根本一直上也是一個國家成功的關鍵。

 

 

"諸子哲理看世界"總結及佳作共賞

         能在當中引發起大家積極的爭論,是老師的意外收穫.世事無絕對,我們都不必太在意當中誰對誰錯,反正在思考,驗證過程一定會有所得.每個人都可以有自己的價值取向,有的同學喜歡當"知之者",有的當"好知者",有的是"樂知者",老師認為此乃個人取向,並沒有所謂的不可,只是個人認同孔子之言“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”同學們也一樣,要經過思考去確立自己的取向,但也不一定所有人認同自己的想法,要明白到"和而不同"正是民主社會的可貴之處。只要明白到世事的多變性,別人的"不同"就沒有什麼值得氣憤.希望透過是次的討論,同學們能在當中得到啟發.

       作品普遍水平不錯,大都能做到論點鮮明,論據有力.由於這不是一篇完整的議論文,論證方法單一是可以接受的.老師評比的時候主要以前兩者的素質作為指標,愛的45和望的13號比較,一個結論具深度,一個論據有力;一個深入淺出,一個簡潔有力……真是難以取捨,就由他們並列"至尊作品"吧!愛的同學雖然參與度低,但數80分以上時,竟然後來追上呢,真是喜出望外,證明我們文組的同學一點不弱,要繼續努力呀!

 至尊作品(加2分):望班13;愛班45

優秀作品:加1分

愛班:43,21,31,18

望班:43,44,3

作品共賞

至尊作品:愛45

父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。(孔子)《論語.里仁》

這句話的意思是 : 父母的年齡,不可以不知道,一方面歡喜父母長壽,一方面憂懼父母年老。

在現今的社會中,出生率越來越低,很多家庭都只有一兩個小孩,比上一代的來得少,因此,家長們大多把自己的子女當作掌上明珠,如珠如寶的寵溺他們,孩子們漸漸地便把父母的寵愛視作理所當然的事,他們會在乎自己所得到的關愛,郤甚少關心父母,或許連父母的年齡也不知道。
其實,天下間沒有一個不愛自己子女的父母,所以他們便會盡自己最大的努力來照顧子女。但是,作為子女的並不應把這份關愛視作理所當然,在得到愛護的同時,也應關心一下父母的心情..辛勞…….
在我們長大的同時,父母的年紀也在同步的增長。人總會變老,即使父母精力再旺盛,也會有累的時候,所以,我們應關心父母,也應要知道父母的年齡,三不五時問候,關心一下他們。父母年紀漸長,我們應該為他們的長壽感到高興,但同時也要畏懼他們年老時會受到的病魔的折磨…感到生活無無聊聊..終日無所事事..毫無精神支柱…….等等的問題,因為他們是我們的父母,這世界上最親的人。
因此,希望現今的子女,包括我自己,也能做到像孔子所說的 : 父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。這樣,社會上便不會再有那麼多的家庭糾紛..常與父母吵架………讓父母感受到子女對他們的關愛,讓他們感覺到子女是愛他們的,這樣,社會上便出現一個又一個的和詣家庭。

至尊作品:望13

「道聽而塗說,德之棄也。」—孔子

語譯:說些沒有經過證實、沒有根據的話,是會失德,損德的。

         道聽塗說,傳假消息,揭發別人私隱等都是有損德造孽的行為。就像不久前的中學教師發佈銀行"擠提"的消息,引起社會的恐慌,造成社會的混亂。那位中學的教師不對自己的言行負責,也好比暗箭傷人,損害別人/企業的聲譽。而聽取這種假消息的人也受到其害,但是他們也沒有去證實謠言的真假,只是盲目的聽信和繼續流傳這些流言蜚語,這也是不明智的,同時亦有損他們的德行。

 而除了這個殺傷力較強的謠言之外,較為普遍的就是八卦雜誌了,那些娛樂記者、"狗仔隊"用盡所有的方法去揭發別人的隱私,破壞別人的私生活,將他們不為人知也不想公開的事情公諸於世,而深受這些"狗仔"影響的名人不計其數,其中戴安娜王妃更因此而失去性命。

 但是,接受這些訊息的大眾其實也沒有很大的得益,只是多了一些茶餘飯後的話題,但因此已經令當事人遭受很大困擾。

    所以,我們應該杜絕這些行為,因為這樣做既損人又不利己,實在是不值得。

其他優秀作品

愛班43

子 曰 : 「 惟 仁 者, 能 好 人 , 能 惡人 。」 ( 《 里 仁 》 第 四 )

譯文 : "只有那些有仁德的人才有資格褒揚人,批抨人。"

誰能有權對別人的行為作出評價? 誰又有資格對別人的資質進行認定? 天底下又有誰是無過呢? 所以,任何人對別人的褒貶皆有偏頗。雖不能說是完全不對,但每個人在批判他人時總不自覺地加入自己的情感或愛惡。只有仁德之人, 才能夠公正地對別人作出評價。但要在這個充滿是非的社會之中找一個有這樣仁德的人又談何容易?

既然這樣,在我們對別人作出褒貶的同時,就先應對自己作一番反省 : 自己的行為又如何呢?自己有沒有資格對別人的行為作出評議呢?自己的評定是否就是標準或一定令人信服?

與其熱衷品評別人,倒不如反觀自問,好好修養自己的德行。

望班43

形固可使如槁木,而心固可使如死灰乎?莊子

語譯:身軀固然可以使它像乾枯的草木,而精神難道可以使它像死灰那樣嗎?就像一個人遇到一些挫折,可能你暫時會很失意。但卻決不能放棄你的精神,如果精神如死灰的話,生活就會真的變得灰暗。就好似霍金一樣,他雖然身體殘障,只有眼睛和兩根手指能夠活動,但他依然能夠積極地面對人生。我覺得現在的年輕人非常需要學習他的精神,要勇於面對困難才會有成長。 

錯字逐個捉十月份總結及佳作共賞

錯字總結:

s4b :35()13(2小11)44(31)56()6()9()19(36)、40(1小)、

26(6大)、34(4大)、budda(1大)

s 4c :34(5)24(2)33(小,大)39(3)、35(5大)、30(4大)、5(大10)

     沒有想到同學們會如此積極,一下子找來這麼多的錯字,要老師用行政手段縮小加分範圍呢,真是不好意思!老師評論本月最優時,除了考慮到量多外,還有質優的問題,望13號同學不僅量多,還有多個作品入選最優,是為本月至尊作品。

1.在豬BLOG內發現錯字,把它複制下來,貼在此處, "複製"唔係複制

2.他們是"神鵰俠女"內的楊過與小龍女,活在純淨忘我的二人世界內,

應作神鵰俠侶

 

高一望班 13

3. 去年科組重新PC"一分一錯字"的改作文傳統

重新是指"重新開始"還是指"重申"呢?

 

s4b-56  鄺可彥

4.布是指布料,衣布

佈是公佈,宣佈

兩者讀音相同  但意思卻截然不同

 

s1b 44

5.:

禽獸或其他動物的巢穴,喻壞人聚居的地方:~巢。鳥~。賊~。

臨時搭成的簡陋的小屋:~棚。~鋪。

喻人體或物體所占的位置:~子。挪個~兒。

窪陷的地方:酒~兒。心~兒。

弄彎,使曲折:把鐵絲~過來。

藏匿犯法的人或東西:~主。~匪。~藏(cáng )。~髒。

郁積不得發作或發揮:~火。~心。~風。

 

:

烹煮食物或燒水的器具:飯~。鐵~。砂~。火~。~爐。~餅。~巴。~煙子。

形狀像鍋的東西:煙袋~。

所以,,—>

 

高一望 13

6.我想每個人做事也有自己的呎度,上課不守紀的情況我一向也是要求同學寫檢討。

應該為尺。

7.[]:(1)化學元素。金屬元素之一,可與銀、銅等合金製成裝飾品。因為顏色黃澄,一般稱為「黃金」。

(2)金屬的泛稱。如:「五金」、「合金」。

(3)比喻寶貝、寶貴的。如:「金孫」、「金口」、「金玉良言」、      「金科玉律」。

(4)比喻堅固的。如:「金石盟」、「固若金湯」。

(5)顏色澄黃,像金子的顏色。如:「金魚」。

 

[]:常綠灌木植物。初夏開白色小花,果實亦稱為「柑」,扁球形,果皮粗糙,成熟後呈金黃色,味道甘甜美味。樹皮、葉子、花、果皮、種子等都可以入藥。而且體積比橘子大,比橙小。

 

如果像圖中的字面來說:用黃金來沖的金桔蜜」,只會值10元嗎??

 

8.斑:

1.斑點或斑紋:紅斑、黑斑、雀斑。

2.有斑點或斑紋的:斑馬、石斑魚、斑竹等。

 

班:

1.為了工作或學習等目的而組成的組織:補習班、高一望班等。

2.指一天之內的一段工作時間:值班,上班等。

3.軍隊編制的基層單位。

4.戲班,舊時也用於劇團的名稱。

5.量詞:用於人群 / 用於定時開行的交通運輸工具

6.按排定的時間開行的:班機,班車。

7.調回或調動軍隊:班師

8.姓

 

當中的斑應該是指石斑魚,所以不用班而用斑。

通用和錯用

    由些字用錯的時間太長了,在社會上便約定成俗地通用起來,可見下例,很多都是繁簡體字轉化的問題.我們在用的時候盡可能用正字,但別人用了時,也不應視為錯誤吧!

渡假和度假

羊羊跟隨其後,連回來渡假兩天的豬姨和威叔叔
語文基礎知識話係"度假"

 

麵和麫

這個麫字是對的,應該這個才是正體字。

 

托和託

""是從手,是用手承起物件的意思,如茶托等。或者引申為襯托。

""是從言,指交託,委託,寄託,也指假託,託病,託詞等。

雖然託字的簡體字是托,但在整個標題中都沒有運用到簡體字,所以這個字應該不能算是簡體,應該是錯的。

 

鋪和舖

鋪:動詞,將東西展開或攤平。

舖:商店。

所以圖中的"旺鋪"應該為"旺舖"才對。

雖然""字的簡體字亦為""字部,

但因為圖中的""字是繁體字,所以為""字之誤。

 

辭和詞

那時的我還是個不擅詞令,害羞怕事的小女孩

應寫成「不善辭令」 又或者是「不擅辭令」

 

名副其實 名符其實

便在msn內收到了以上驚世之作,真是一班名符其實,讓人哭笑不得的嘩鬼!

應寫成 名副其實 , 「副」有相稱的意思。

 

 

辯論:民心向背是國家成敗的關鍵

         在剛學完的《曹劌論戰》一文中,提出了"民心"乃一場戰事成敗的關鍵,你認同嗎?在科技發展日一千里的今天,一枚原子彈足以炸毀一片大陸,一個大財團的倒閉足以造成全球金融海嘯,到底民心向背還是不是國家成敗的關鍵呢?

         在之前"諸子哲理看世界"中,老師發覺大家在辯論方面很有興趣和天份,但辯論不同於閒話常和吵架,它是一種理性的君子之爭,不能代入太多的主觀情感.例如當我們辯論"白皮膚的女孩子較美",我們不可能就自己的個人喜好出發,認為我覺得白皮膚好看,所以是美!但我們可以從美學的角度推論,白色予人較為精神爽朗的感觀(能然需要有一定的理論支持),還可以從一些普遍的數據中推論,例如過去幾十年中,選美比賽的冠軍中,白皮膚所佔的比例等等.除了要有理據,我們還得對題目的概念有清晰的界定.例如:什麼是美,如果美是一種外在的感觀,那麼上面的理據大概還有機會用上,但如果美是一種由內而外的感觀,即氣質重於一切,那麼以上對外在美的一些理論和數據就未必用得著."講多無謂,行動最實際!",以下大家一起筆筆實踐一下吧!

題目:辯論──民心向背是國家成敗的關鍵

要求:

1.不少於100字

2.需具備以下的步伐

第一,重要概念分析:如"民心向背","成敗","關鍵"

第二,具有清晰的論點(由於字數不多,同學們可選擇一個論點作延伸)

第三,有一個以上的論據

第四,有簡單的結論