我的學習格言

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題目:我的學習格言

要求:

1.從名人名言中尋找有關學習的警語作為勉勵自己的學習格言(須註明出處)

2.警語是含意深刻,具有警世作用的簡單語句,同學不宜引述太長的文字.

3.須附不少於50字的文字說明

4.截稿日期:10月25日

5.優秀作品(加2分);最佳作品(加3分)

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第一次口頭作文:

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題目:XX圖片短講(具體題目自擬)

要求:

1.找尋照片數張,並製作成powerpoint

2.以短講形式,邊看圖邊講話

3.形式不限,題材自定

4.評分標準:

   講稿:10%

   內容:90%

         加同學打氣分(前後四位同學視為一組,每組同學均有一分打氣分,增予該組認為表現最精彩的同學,加分上限為10分

5.評分要旨:聽得到,組織好,時間掌握好,形式創新,語言幽默,能吸引同學聆聽者為佳

4.交稿形式和方法:

           把短講草稿寫在"口頭作文本"內交給老師,把powerpoint以電郵方式send到以下之郵箱,並以"第一次口頭作文?號"為檔案名

望班:[email protected]

愛班 [email protected]

5.交件日期:10月20日

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成語分組作業

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題目:成語分組作業

要求:

1.兩人一組,利用工具書或網上詞典找出成語的解釋,讀音(普通話及粵語)

2.每個成語須造句一個,每句須多於20字

3.交稿形式和方法:把文字稿以電郵方式send到以下之郵箱,並以"成語?組"為檔案名

望班:[email protected]

愛班 [email protected]

4.交件日期:10月23日

3.格式範例

成語分組作業範例

序號

成語

解釋

普通話拼音

點字粵音

1

狐假虎威

比喻憑恃有權者的威勢恐嚇他人、作威作福。

hu2 jia3

 hu3 wei1

威:1

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

7

 

 

 

 

造句:

1.      他這人得到了老師的信任,當上了班長,就狐假虎威起來了。

2…….

3…….

4…….

5…….

6…….

7…….

參考資料:

1.國語辭典http://140.111.34.46/dict/

2.黃凌鍚粵音字典http://humanum.arts.cuhk.edu.hk/Lexis/Canton/

3.東東讀音小字典http://www.kwuntung.net/chinese/

4.《成語大典》山東文教出版社

 

 

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小畫家羲B

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羲B鍾意"畫畫畫"!你睇我既"大作"幾靚!

 

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尋求補拙的良方

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        跟上週一樣,本星期還是重點討論有關成績欠佳的問題,雖說勤能補拙,但還得有方法才行,如何才能克服人的惰性,促使大家一起努力,共同進步?我想成立溫習小組是一個不錯的選擇,文科的特性除了強記外,更重要的是理解內容,因為聽懂了才容易記住;而對於煩雜的內容,總結規律和抓緊重點方可事半功倍.在溫習小組中,可讓該科特長的同學歸納重點和心得,既可讓同學更好地掌握知識,又可一起抵抗"睡魔和誘惑"(當然與同學一起玩樂也是一種引誘源,如何克服也值得深思)實在是兩全其美之法,問題是如何開設?什麼時間開設?老師在此公開招募良方,請愛班有識之士踴躍發表高見.

      談到亞室運彩排之事,自是有苦有樂,但當中還不乏有趣的場面,例如:男同學"爭飽"和"派飽"事件,先是為"多吃一個而爭",後再為"爭得太多而派",真是"肥田有人爭,爭多無人耕",世上還有很多餓肚子的人呢,在此敬告各位一句"請別浪費";校巴雖然不足,大伙擠在一塊還是挺親密溫馨的,要好好享受此時此刻,特別是昨天在巴士上唱生日歌的場面更是難忘,但願兩位小壽星能感受到這種"不一樣的快樂",有個難忘的生日.關於彩排的趣事,大家也來分享一下吧!以下奉上同學本週週記,筆法挺有特色呢,詳細一點更佳!

     

週記:周子與   龐健忠   龐健元   高偉俊

101~106

 

    本週星期一雖是假期但多數同學都用了大部分時間來溫習星期二的會計測驗班上的同學成績不錯….證明大家付出了不小的努力….

星期四是我們第一次的亞室運採排怨言當然不少不但場地較熱大多同學都怨學校接送的車不夠等了一段長時間都沒有校車接回培正

雖然如此我班同學也非常配合採排總算是成功的但學校派發的2個午餐包就引起了一陣的內訌其他一切如常

 

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"百蘿仔"陽陽

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10月3日,羊豬仔出生100啦,我和大佬B去拍照留念,你睇我幾醒!有空去簿本看看我們的"靚相"啦!

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高一:有趣的"語例"

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        在剛學到的兩篇白話文中,作者都經常用到"引用"這修辭法,在課本中,又叫"語例修辭法,碰巧老師備課的時候在網上看到的形容會考生的有趣語例, 蠻有趣的, 轉貼來跟大家分享。高一的同學們,你們也來仿傚一下吧!

題目:有趣的"語例"

要求:

1.設定一個情景,利用曾學過的三個語句表達你當時的心情或景況,須註明出處

2.字數不限

3.不能重覆別人用過的語句

4.截稿日期:10月31日

例:

無信心的我的生日願望:「萬物自有生命,只消喚醒它們的靈魂。」(店舖)
讀理科的毛病:「多情應笑我,早生華髮。」(念奴嬌)
Repeater:「明年花更好」(花潮)
我的處境:「此誠危急存亡之秋也!」(出師表)
今天溫書的狀況:「頹然乎其中。」(醉翁亭記)
憂慮會考:「才下眉頭,卻上心頭」(一剪梅)
距離會考:「不多不多,多乎哉?不多也。」(孔乙己)
無溫書:「不為也,非不能也。」(齊桓晉文之事章)
對著一大疊筆記:「實在束手無策」(竹林深處人家)
補習名師:「受人錢財,替人消災」(請客)
對貼題的看法:「緣督以為經,可以保身,可以全生,可以養生,可以盡年。」(庖丁解牛)
名師貼題:「私望諸君和我一同受用。」(敬業與樂業)
批評自己的說話:「百行業為先;萬惡懶為首。」(敬業與樂業)
自己的毛病:「他覺得中國作家最大的毛病是濫用浪漫熱情、感傷的文字。」(驀然回首)
今天的狀態:「可以一戰。」(曹劌論戰)
每天早上溫習:「恨晨光之熹微。」(歸去來辭並序)
和好友一齊溫習:「親賢臣,遠小人」(出師表)
未能完成溫習:「吾生也有涯,而知也無涯。」(庖丁解牛)
Mock卷做錯:「過則勿憚改。」(論仁論君子)
往考場的路上:「往來而不絕者」(醉翁亭記)
考場內:「一時多少豪傑」(念奴嬌)
考場內:「冷月無聲」(揚州幔)
遲到、入錯考場:「既不注意時間,也不注意地方。」(我看大明湖)
步入考場:「獨上蘭舟。」(一剪梅)
名校學生:「專想考第一」(驀然回首)
考試技巧:「我們知道。」(漢字的結構)
坐在試場後方的我:「山光水色一望收...」(我看大明湖)
考官:「張目叱之。」(廉頗藺相如列傳)
試場的氣氛:「掌櫃是一副兇臉孔,主顧也沒有好聲氣,教人活潑不得。」(孔乙己)
明天應考情況:「要讓手跟心相應,自由驅遣語言文字,想寫個甚麼,筆下就寫得出個甚麼,這才算是熟。」(以畫為喻)
問題有錯:「趙予壁而秦不予趙城,曲在秦」(廉頗藺相如列傳)
接觸答題簿的手:「十指在翻飛疾走...」(聽陳蕾士的琴箏)
Sketch graph時:「雙手游隼般俯衝滑翔翻飛。」(聽陳蕾士的琴箏)
做閱讀理解時:「看得明白,認得確切」(以畫為喻)
如何從引文尋找答案:「只要細心去看」(店舖)
做讀本問題:「應當說明」(漢字的結構)
答題紙的感受:「子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。」(六國論)
老師對我答題的手的鼓勵:「君莫停。」(將進酒)
發現重要的提示:「眾裡尋他千百度;驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。」(青玉案)
不懂得回答的時候:「火光中映出的是一雙雙愴然的眼睛…」(我和我的唐山)
不懂paper 4時:「夏蟲也為我沉默」(再別康橋)
坐著不動的考生:「沒有一件事不足以表示中國是一個禮讓之邦…」(請客)
拿著貓仔的考生:「無傷也,是乃仁術也。」(齊桓晉文之事章)
鄰座的考生:「無論誰都不能驚醒你...」(也許)
有其他考生中途退出:「我們正要離去,忽然傳來了女孩子們的歡笑聲。」(竹林深處人家)
考試時間尚餘五分鐘:「君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮如雪。」(將進酒)
第二份卷的來臨:「算而今、重到須驚。」(揚州幔)
離開試場的感受:「『予欲無言』,其實也甚是多事。」(花潮)
期望:「凡數州之土壤,皆在衽席之下。」(始得西山宴遊記)
怕怕:「我聽見人說,就是中相公時,也不是你的文章,還是宗師看見你老,示過意,捨與你的。」(范進中舉)
考試後有感:「役夫敢申恨?」(兵車行)
回家的感覺:「鳥倦飛而知還...」(歸去來辭並序)
放榜時成績差:「哭聲直上干雲霄」(兵車行)

會考差的人:「肉食者鄙」(曹劌論戰)
成績差的原因:「六國破滅,非兵不利,戰不善」(六國論)
會考成功: 「這就是我的心願」(我和我的唐山)

不曉得是不是原出處, 不過我是在這個日記本中看到的:
http://www.xanga.com/home.aspx?user=eigna_nak

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學習有難度,最緊要進步!

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       快樂的日子過得特別快,告別了中秋和國慶,測驗的洪流又向我們湧過來,加上明天開始的亞室運採排,簡直是雪上加霜,未來的日子肯定是連場硬仗.首輪的戰果並不樂觀,中英數三科均有敗北之像,能否反敗為勝乃未知之數,但有一點卻可以肯定—我們的基礎不夠牢固,能力也不算強.那不是"死硬"?不少同學在週記中為自己成績未如理想而嘆息,實情也沒有想像中的"差","亡羊補牢,未為晚上",知不足者方能進步.換個角度看,永遠無風的湖面仿如死水,經歷風浪的平靜才顯得可貴,我們該為有機會受考驗而可喜.

      面對第一輪的挫敗,又是重申愛的格言的時候啦!"自強、自律、自信、自愛"—面對自身能力的不足,我們要努力自強;對於身邊的誘惑,要做到克制自律;相信自己總能撞過面前的障礙;要以愛去面對逆境,愛自己的好和壞,接納當中的不足,尋求改善之道.人與人的比較不過是謀求一個客觀標準,而最終要超越的人還是自己,作為你們的班主任,羊豬並沒有為目前的敗績而感到氣餒,因為羊豬深信,只要"自強、自律、自信、自愛",我們很快便能超越自己.要記住: "學習有難度,最緊要進步"!!!

       本星期固有可悲亦有可喜,原來我們第一次地理測驗全勝呢!(可不能太驕傲),還有班上的兩個小壁報異常精彩,其中還有一個"愛的印記"專欄呢!真是令人驕傲,謝謝一眾默默耕耘的班幹部!

同學週記

經過4個星期後,我們高一愛班終於熟識起來la,在班上每位同學都有傾有講,雖然仲係有d陌生.但係我地班會係未來ge時間裹會變得更加團結的.而且這個星期已經踏入了測驗週,大家都很努力,但係唔好因為温習,而做壞身子呀.而黎都有個好消息呀!就係我地班地理的ge成績非想的理想,冇人唔合格呀!真係可喜可賀呀,但係其他科雖然也有人唔合格,但我相信同學都會繼續努力.
而下個月就要彩排亞室運la ,可能會好辛苦但我深信我地高一,同初三級ge同學會應付得來的, 雖然會有人話唔想去.但係黎一個係一個好好的機會.我地要好好珍惜黎一個機會呀同學
加油呀各位同學仔!!!!

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