期待最好的結局──給我的叉燒妹

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        圓圓的臉,甜甜的笑,傻傻的文字,妙趣的圖片,溫婉的歌聲…..這是叉燒妹給我留下的印象!

        我們相識於"小甘薯"三正,叉燒妹很擅長紀錄生活趣事,我特別喜歡去看她的文字和照片……那一年,叉燒妹留班了,慶幸我們能在三信重遇.開始寫blog的時候,我在序言中開闢了"豬友blog連結",當中只放了幾個現任的學生,幾個認為是朋友的學生,其中一個是叉燒妹…..那一年,我和叉燒妹一起升高一,她的名字沒有在我的班上,我失了落一陣,但緣份令我們相遇,隔年她又回來了,我激勵她說"叉燒同學,你要努力升班,不要讓爸媽覺得跟著這位老師總是沒有好結果!"她默默點頭.每年子峰甘薯仔回來,總要有個"三正小型聚會",叉燒妹也會來,大家雖然升班了,但是仍對她照顧有加.閒談的時候,某同學會叫我多關心她,在msn遇上某同學,他會叮囑我多督促她……我知道自己肩負的不是一個人的期望,而是所有人的期望,於是我會特別去留意她的成績和精神狀況,一不對勁,我會打電話和家長詳談,或是找她來訓話,大概也是因為這樣,我和叉燒妹的關係並不特別親厚,我們可以說的話越來越少了!那一天,我找她到課室外談"媽媽說你找到了新的學校,你真的想去麼?"大家竟然相顧無言……大概她還不知道自己要不要走吧!直到今天,大家無奈地找到了答案"叉燒妹要走了!沒有人可以把她留下來了!"夜深了,我翻看"學生資料記錄表"看著她留給我的一段話"多謝你既照顧,唔開心既係我令你失望!"我覺得無法入眠,到msn找些人胡扯,結果碰上了和我一樣很關心叉燒妹的小甘薯,我說"叉燒要走了,我很難過,我覺得自己沒有好好地照顧她,她跟著我總是沒有好結果……."那同學反問我"老師,我們畢業了,叉燒還留在這裡磋跎歲月就是最好的結果嗎?你怎麼知道離開不是最好的結果?"…….

        是的!叉燒妹離開後可以找回自信,可以找回對學習的熱誠,不再磋跎歲月才是最好結果,於是我動筆地寫了這篇文章.我很想告訴叉燒妹:告別了三正的歲月,我們好久沒有輕輕鬆鬆地談笑了,老師也好像沒有送過你什麼好東西.你要走了,老師就把這篇文章送給你──無論去到那裡,要記住,你不是一個人走的,你帶著的是小甘薯和傻仔班的祝福和期望,你要在往後的日子中,以自己來證明,跟著羊豬老師的最後一年,有一個最好的結局!

 

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特別通知:給高一望、愛同學

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         請高一望、愛同學去各自的mailbox內查閱你們的平時成績,若有問題請於17日(即16日凌時)前通知老師,逾期不予修改! 最後報告,bb班全年總分不合格人數是"0",值得驕傲!而且高分的同學比去年出色的"高B班"多一些呢!要把學國文的熱誠用到其他科上.不要氣餒!

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錯字逐個捉最後總結

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        最後一個月了,謝謝同學們一年的支持.在生活中,寫錯在所難免,我們除了多學習,多用心,避免犯錯外,知錯能改更為最要,期望這個小小的加分活動能讓同學們重視錯別字的問題!

       論質方面,23獲經典錯例的較多,分析也較仔細,選為本月至尊作品。分數老師已直接加到最後一次大測內!

 

:23(5)

  54(4),海嘯那個字是美術字,不是錯字)

  35(4)

  桑桑(5)

  汶庭(1)

  17(1)

  契哥(61),分析欠仔細

  29(2)我們沒說要找相通字呀!

  Vivian(1)

 

:34(4)

  

 

相通:罸=

 

範例:

基楚──>基礎

(1) 柱子下的基石。如:「礎石」、「礎潤知雨」。

(2) 事情的初步成就或基本。如:「基礎」、「立礎」。

 

(1) 明白。如:「清楚」。

(2) 痛苦。如:「痛楚」、「苦楚」。

(3) 古國名。如:「楚國」。

(4) 楚楚:如:「衣冠楚楚」。B>形容女子嬌弱的樣子。如:「楚楚可憐」。

 

晶螢──>晶瑩

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(1) 一種尾部有發光器,夜晚飛行時會發光的小蟲。夏日生於水邊,長三分許,身體黃褐色。能食害蟲,有益農事。俗稱為「螢火蟲」、「火蟲兒」。

(2) 螢幕:電視、電腦等的顯示幕。如:「不要靠螢幕太近,否則會損害眼睛。」

 

形容光潔、透明如玉。如:「晶瑩」、「清瑩」、「瑩澤」、「瑩然」。

 

原自-->源自

原:最初的,開始的,如,~稿,~煤。

  本來,如,放還~處。

  諒解,寬容,如,~諒,情有可~。

  寬廣平坦的地方,如,~野,平~,高~,大草~。

源:水流從出的地方,如,泉~,河~,繼續不斷:~~而來。

  事物的根來,如,來~。

 

草梅-->草莓

 

梅:落葉帛喬木,初開春花,有白,紅色,分五瓣,香味很濃,果實味      酸。

莓:植物名,種類很多,開白花,結紅色的果實,味酸甜。

 

香氛-->香熏

:氣象,情勢。

熏:氣味或烟氣接觸物品,如,~肉,~豆腐。

  氣味刺激人,如,臭氣~人。

  暖和,如,~風。

 

自制雪糕-->自製雪糕

: 1.規矩、法度。如:「制度」、「法制」、「兵制」、「中央集權制」。

    2.式樣規範化的。如:「制服」、「制帽」、「制式手槍」。

    3.制定、規劃。如:「制作」、「因地制宜」。

    4.指父母親的喪事。如:「守制」、「嚴制」、「慈制」。

 

:1.造、作。如:「製作」、「製造」。

    2. 剪裁。如:「她對裁製衣服很有一手。」

 

炸汁-->榨汁

:1.火藥爆發。如:「爆炸」、「轟炸」。

    2.非常生氣。如:「氣炸了!」、「我一聽,就炸了。」

    3.以多量的沸油煎熟食物。如:「油炸」、「炸雞」、「炸油條」。

:1.擠壓出汁液。如:「榨油」、「榨汁」。

   2.壓迫、逼迫。如:「榨取」、「壓榨」。

 

啟示 –> 啟事

啟示的意思是啟發指示,使人有所領悟,而啟事就是指陳述事情的奏件或函件,又或者是公開聲明某事而登在報章或報告欄上的文字。

而當中很明顯就是一張通告,所以不應該用啟示。

 

復蘇—>復甦

復甦是指經濟景氣循環的一個階段,指所得﹑生產與就業都逐漸提升,投資與消費也有增加的現象。

 

小量 –> 少量

 

小是和大相對,形容體積、力量等方面,例如小人物、小孩子、小公司等。少是和多相對,意思是不多,引申義為不足。

少量是在數量方面表示不多的意思,所以應該用少量而不是小量。

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謝謝愛的大禮!

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        下課鐘響了,我依依不捨地離開這群學生,離開C406這個曾經充滿悲喜的課室,回到辦公室,發覺還有很多東西沒有發,又回去煩了經濟老師三次……每一年結業,我心情都很沉重,因為覺得還有很多東西沒說,有很多東西沒做……學生都要走了,我能給他們帶走什麼東西呢?所以每逢結業的晚上.我都會努力地做紀念品,然後一夜難眠……但這年因為身體有點不適,眠了三小時,又忘了較鬧鐘,結果打開雙眼的時候已經遲到了,誤了望班的課.非常遺憾!

       我帶著沉重的心情回家,在網上卻收到一份意想不到的大禮.雖然看到其他同事收禮物我也會"登人高興",但其實我最怕收禮物的,因為有時候不知可以怎樣處理那些東西,謝謝同學們都很了解我,沒有送我一個大公仔和一束剎那光輝的鮮花,而是一份容易收藏,永恆不變的紀念品!

       我立刻把它們放到FACEBOOK和大家分享,以下是我給大家的結業總結:

        我們很溫暖,我們力量厚,我們是不涼不薄的高一愛!由涼薄到不涼不薄,我最快樂的是見證著你們的年長……羊豬有幸在這一年裏"陪你長大",但你們卻還有二年,要好好珍惜一起成長的日子!

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向高一望同學致歉!

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        因為電腦故障和個人錯失,那天未能在望班清晰地給大家作結,老師覺得非常抱憾,期望望班同學原諒。為彌補錯誤,老師已經把整理好的溫習筆記和ppt上傳到[email protected]給大家(請無聊人士不要再去刪掉檔案),若有不明白,請致電查問。有需要溫習的同學可於星期日早上10:00在柏蕙正門等,溫習時間為10:00~12:00

    學無止境,你們要努力學習,老師也要努力學習。「師者,傳道、授業、解惑也。」別後有語文問題或是人生問題,歡迎同學們致電老師一起鑽研。很捨不得大家,這年的感受留待考試完結後再寫,你們要努力,考個靚試,升個靚班!

 

特別補充:

        那天同學們留下來和我探討作文打分問題,我承認給穎怡太高分了,因為寫作是很主觀的東西.她的文章的某一點給了我不一樣的感動.所以我給了她一個特別高的分數……但分數既已打了,而且在班上讀了,我覺得這樣扣回她的分數很不合理.至於80分仍然認為老師打得不夠高的同學.希望你們以書面上訴,我會給你們加1至5分,但其實在老師心目中,80分已是相當高的分數,這次得80分的人超過一半,實在是史無前例,你們應該覺得驕傲,而不是為自己變得平俗化而失落.我們的詩人才女們,分數不能衡量你們的價值,老師一次的評價算得什麼?你們要努力,將來一定會青出於藍,羊豬老師也會以教出一群有胸襟、有氣量的才女而驕傲!

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忘了忘不了(豬blog換裝致意!)

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題記:

        那一年,我讀初一.夜深了,父母圍著電視,我也圍著電視;學校上街遊行,我也上街遊行;大家哭了,我也哭了……然後,某天我和好友約定了自己的夢想,他的夢想在東京,我的夢想在北京,結果,我們都忘了去實踐夢想,卻忘不了心靈相交的某點……

正文:

忘了那堆紛繁的日期,

忘不了標語中清晰的期盼;

忘了那些不知的名字,

忘不了空氣中撕裂的示愛;

忘了那片滲血的土地,

忘不了泥土中不死的亡魂;

忘了那些執著的數字,

忘不了報紙上無數的默哀……

無良的人選擇忘了,

見證的人總是忘不了.

有些東西執著的不是數字,

而是情感;

有些東西不必寫在書內,

仍在腦裏紮根.

二十載光影匆匆,

二十載曙光遙遙,

亡了,忘不了;

忘了?忘不了!

       紀念「六四」二十週年,紀念羊豬青蔥歲月的流逝,輕狂夢想的幻滅,紀念把夢想留在東京的舊友……有些東西忘了?忘不了!亡了,忘不了……

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"踏著前人的腳步"總結及佳作共賞

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         作品不多,質量很好,真是意想不到!契哥同學和婕同學的作品都做得很認真,但老師卻比較喜歡安同學的作品的一針見血感覺。其實寫作的東西很主觀,分數不過是差那麼一點點,希望同學是不要氣餒!因為這個作品難度大,為鼓勵同學們知其難而為之,全部加分。

至尊作品:高一愛14(4)

望班最佳:契哥

愛班最佳:婕

優秀作品:愛班31,18,15,45

至尊作品:高一愛

S 4C 14

        清朝乾隆時,大臣和珅攬權用事二十餘年,貪婪成性,搜刮了驚人的財富,乾隆駕崩,嘉慶帝立即宣佈和珅的二十條大罪,下令逮和珅入獄並賜和珅獄中自盡。和珅死後,巨大的財富都沒入了皇宮,當時有“和珅跌倒,嘉慶吃飽”的諺語。和珅以其貪污聞名於後世,因而被後人謚以“貪污之王”的惡號。

剛巧,澳門特區前運輸工務司司長歐文龍,貪污及洗黑錢合共有八十一項罪名成立。若按刑期獨立計算,歐文龍要判監三百六十八年零九個月,但在數罪並罰的原則下,歐文龍共被判入獄二十八年半。歐文龍罪有應得,也被傳媒冠以“世紀大貪官” 之污名。

貪婪是人的惡行之一,一個人的慾求過多,就會不擇手段,尤其是一些為政不廉的高官,更容易以權謀私,甚至觸犯法律,最終走向深淵。

望班最佳

現今主角:湖人,火箭

古代主角:德川家,豐臣家

火箭湖人必爭天王山戰役

       火箭常規賽雖遭湖人橫掃,但是後者因此犯下了輕敵的毛病,而火箭全民皆兵的模式發揮出了最大的戰斗力。NBA歷史上,季後賽前四場兩隊打成2-2的情況下,贏得第五戰的球隊晉級概率高達84%,所以明天那場比賽將是至關重要的“天王山戰役”。火箭的優點在於他們沒有包袱,打得更努力,湖人的優點在於他們天賦更高,內線佔據絕對優勢。兩隊誰能給更好的揚長避短,誰就能取得勝利。

分析:

根據天王山之戰,當時正是日本戰國末期兩大家的一場重要的戰爭,起初豐臣家佔盡優勢,連德川家本陣也差一點攻下來,可是他們最後也沒有佔到便宜,反而陪上了小命.由此歷史事件中可以看見現今主角的湖人雖然在常規賽橫掃火箭,但是只要他們不留神,(在上面紅色底黃色字看出),在季後賽中,22平手時只要在第五戰取得勝利,那麼晉級機率將會提升到84%.領先的湖人隨時會重演這套"天王山戰役".的古代主角豐臣家.

總結

這個歷史教訓我們無論在什麼的

        <>有利形勢時,都要保持這個勢下去,不要隨時放鬆,無論是多麼少的一個失誤裏都可能會引致你最終的失敗,所以要認真謹慎起來,不要令這個優勢變為劣勢.

       <>劣勢情況時,我們要站穏陣腳,待對手不留神時反咬他一口,最重要是不要放口,承著這個勢把自己推到最高點.在天王山戰役中,德川家主將就是冷靜起來,待援軍一到時把敵軍推向懸崖裏.最後建立德川幕府

愛班最佳

S 1c 16

愛爾蘭在十三世紀被英格蘭人征服,長期受英格蘭人壓迫及歧視。因為宗教問題,愛爾蘭與英國人更不能相容,。英國工業革命開展後,英國資本家在愛爾蘭購買大量土地,成為大地主,加劇了對愛爾蘭這個農業國家的剶削,萌生了逃離家園的念頭,十九世紀的一場大饑荒,促使了他們移民新大陸的行動,他們大部分人移到北美,在美加等地落地生根。至今在全球愛爾蘭裔的人有7000萬,每6個美國白人就有1個帶有愛爾蘭血統,愛爾蘭族裔在美國是舉足輕重的政治群體,很多美國著名政治家都有愛爾蘭血統如甘迺迪、尼克森、列根和克林頓。現在愛爾蘭是歐盟最富裕的國家之一。人均GDP已經超過了德國、法國和英國。

愛爾蘭這個傳奇的民族發展史告訴我們,只要我們做事懷有目標,肯不斷向上,相信自己定能創造奇蹟。儘管遭到英國的揉糷和歧視,但因為肯堅守自己的信念,捍衛自己的宗教信仰,不屈服於便人的強權,最後都能重過獨立的生活。當中的辛酸淚水沒人能夠明瞭,數字上告知我們有百多萬人受影響,他們有的死去,有的家庭弄得支離破碎,但對於自己的理想就要堅持,受到壓迫,他們並沒有放棄自己的家園,反而將愛爾蘭勤奮,樂觀,自信的民族精神帶到世界各地,317的愛爾蘭國慶日,在美國多個地區均會以遊行慶祝。可見他們不丟棄自己的文化傳統,生活在異邦,更能體現出自身的民族凝聚力。

社會上有很多勢力使得我們敢怒不敢言,有多少人雄心壯志的說要改革,但時間久了,當初的赤子之心被拋到九霄雲外,也許現今社會上就是需要這種’’愛爾蘭精神’’,在逆境中不僅要堅持,還要積極樂觀地堅持。

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"有趣的語例"總結及佳作共賞

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這個功課讓老師眼前一亮,佳作很多,最令人欣喜的是很多同學都用了比較獨突的形式,但形式是其次,老師評選的時候,還是著重語例的運用是否貼切。論質論量,桑桑的作品無人能及,評為至尊作品,加3分。俊偉也有大進,評為望班最佳;綺君勝在平實,選為愛班最佳,加2分。優秀作品如下,加1分。

望班:39,40,30,5,41,14,25,7,52,36,11,27,34,6,4,20,,家盈

愛班:7,24,31,30,34

至尊作品:施桑桑高一望

相見時難別亦難(無題),我們可以在高一望班相聚真是難得緣份,一年當中的喜怒哀樂只屬於我們,嘻笑當中的樂趣也只有我們明白,實在不足為外人道也(桃花源記)

  我們最喜愛的國文堂,三不五時都會有同學”趕功課”,人皆有不忍人之心(論四端) 老師以不忍人之心,行不忍人之政(論四端),死罪可免,活罪難逃,同學依然要唱歌,今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神(酬樂天揚州初逢席上見贈),同學們一聽到有人要唱歌,立刻精神振奮,唱歌的同學輾轉反側(關睢)夙夜憂歎(出師表)。聽歌的同學群聚而笑之(師說),唱歌的同學別是一番滋味在心頭(相見歡),這歌聲可遠觀而不可褻玩焉(愛蓮說),同學們的行為也是不可取的。自此以後他就吾日三省吾身(論語)了。

  漫長的測驗週,看著一大堆筆記功課,想著來日的測驗,真是念天地之悠悠,獨愴然而涕下(登幽州台歌),感歎之後又再次拾起書本,瑯瑯而讀之,誦習達旦,不寐(岳飛之少年時代),雖然學年己到達尾段,只不過烈士暮年,壯心不己(龜雖壽),何況是年青力壯的我們呢!只要我們深信:乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海(行路難),那今天的汗水又算什麼呢?春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾(無題),不到最後一刻是不可以輕易放棄的。

  考試過後大家就面臨離別了,高一望班明年也許不會這麼完整了,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺(水調歌頭),離別是我們不願意面對的場面,但我們有是如此的無可奈何。儘管抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁(宣州謝朓樓餞別校書叔云),也讓我們對酒當歌(短歌行),緬懷同學之間的點點滴滴,這就是所謂的海內存知己,天涯若比鄰,無謂在歧路,兒女共沾巾(送杜少府之任蜀州)

 

望班最佳:陳俊偉  

經過一年刻苦的訓練,「鋤禾日當午,汗滴禾下土。」(鋤禾),B球隊終於殺入決賽,M球隊進行廝殺。「黃金百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。」(從軍行),B球隊決心捧起獎盃。

哨聲一響,比賽開始,M球隊「不識盧山真面目」(題西林壁),輕視對方矮個子的球員。誰知開賽僅三分鐘,那球員射出一記精彩的吊射, 「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。」(望廬山瀑布)。兩邊後衛擋不住,足球己過龍門線。進球了!M球隊的球迷失望極了。端午時節雨紛紛,席上球迷欲斷魂。此情此景一直維持至完場,B球隊最終捧起冠軍獎盃。「鋒自磨礪出,玉乃雕琢成」(苦練),他們的入球, 「粒粒皆辛苦」(鋤禾)。在此勸勉M球隊一句: 「努力請從今日始」(今日詩)

 

愛班最佳: 周綺 君 

這星期六溫歷史的晚上,夜來風雨聲(春曉)。過了一會兒,我舉頭望明月(夜靜思),才發現瀟瀟雨歇(滿江紅),真是太好了!當我回頭看著歷史書時,怒髮衝冠(滿江紅),我竟忘記了剛才溫習的所有東西。於是便決定上網,人生得意須盡歡(將進酒),明天才繼續溫習。突然之間,媽媽從房間裡出來,看見我在上網,她便跟我說:「莫等閒,白了少年頭,空悲切。(滿江紅)」於是我聽媽媽的話,繼續溫習歷史。

 

其他佳作:

S 1c 24

話說成績小明學而不甚勤,成績又直線下降

下午時份,憶起昨夜被老爸大訓的景像

以下之對話之折錄

守着窗兒<聲聲慢>,看見浮雲蔽白日<古詩十九首>小鳥時來啄食,人至不去   <項脊軒志 >昨夜小樓又東風,<虞美人>不思量,自難忘。<江城子>東風惡   <釵頭鳯>瞋目視 <鴻門宴>倚天長嘯,壯懐激裂,<滿江紅>曰:「豎子不足與謀。<鴻門宴>借書滿架,讀書軒中,<項脊軒志>卻小學而大遺,<師說>還敢方揚眉瞬目,謂有奇景    <項脊軒志>吾未見其明也!」<師說>吾愴然而涕下。<登幽州臺>曰:「余悟以往之不諫,知來者之可追,<歸去來辭並序>從今以後定必學而時習之 <論學>絕不引喻失義!」<出師表>東風道:「博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。」<論學>

 

s 4c 31

差生回音壁(日記三則)

XXX      星期X  

   真沒趣,又要寫summary了……盯著書本中的文章《釣魚》,老師的說話一句也聽不進耳,我只是呆呆地提筆「思考」著,不知不覺在白紙上畫了幾尾大魚。老師從我身旁走過,瞥見了,拿起來給大家瞧,還說我已經作好了釣魚的準備……大家哄堂大笑。唉!笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭,就讓大家因我而活多幾年吧!

XXX      星期X  

    ……考英語,沒趣!拿起筆寫了幾個ABCD,再偷看一下就完事。算了吧,人非生而知之者,孰能無惑?(師說)

XXX      星期X  

    成績單發回來,名副其實的滿江紅。回家後,爸爸默默無語,我只知此時無聲勝有聲(琵琶行);而媽媽呢?卻哭得哭聲直上干雲霄(兵車行)。唉!我少無適俗韻,性本愛丘山(歸園田居)嘛。

 

S1B 30

每一次知道有測驗的時候,大部分同學都「淒淒慘慘戚戚」(聲聲慢)

看著一條條題目,令人「才下眉頭,卻上心頭」(一翦梅)

部份同學想著找人「參考」一下,心裡都是「一種相思,兩處閒愁」(一翦梅)

等到派卷的時候更讓人明白「這次第,怎一箇,愁字了得」(聲聲慢)

同學們你看我,我看你,「相顧無言,惟有淚千行」(江城子)

唯有勸一句「人生自古誰無死」(過零丁洋)

 

S4b15

     隨著這日星隱耀,山岳潛形—<<岳陽樓記>>的天氣,突然想起了很多很多。但心又不竟墮下去而至於斷絕,他只是很重很重的墮著,墮著。<<風箏>>。於是,我找來摰友傾訴。「請君為我傾耳聽 —<<將進酒 >>

我說:「高一學年快要結束,回想起,這年的心情,然余居于此,多可喜,亦多可悲—<<項脊軒志>>   有時候,真的十分懷念初中的日子,往日我們總是一起,共喜載悲。」

好友道:「你這番說話 於我心有戚戚然。<<孟子.梁惠王>>,無論怎樣我都會支持你!!

我說:「願車馬衣輕裘,與朋友共,敝之而無憾。論交友論語」

儘管這年有失落的時候,但是只要想起還有這些好友的支持我就會明白到,我更明白到友誼之光像燐光,當四周漆黑之際,最為顯露亨利,所以我會努力地繼續前進,繼續尋找那份屬於自己的光芒。

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