本週三我們邀得"澳門文物大使協會會長"譚志廣先生和大家分享時事研習的心得,他的題目是"澳門23條立法多面睇",PCCA同學必須出席,也歡迎其他有興趣同學參與.

時間:12月14日(星期三),中午1:00~2:00

地點:E601(電腦室)

註:請PCCA同學注意,請在當天提交本週的功課

1.一份關於澳門23條立法的剪報

2.把一份你們之前選定題目的剪報交給組長,由組長選定一人做整理工作.

題記:

       辯論隊的第一個小兄弟出世啦!他就是"時事專題研習小組"(STUDY GROUP ON CURRENT AFFAIRS).為了讓這群"諸事丁"有一個溝通交流平台,便以PCCA為名開了"PC新聞台",大家有空去探訪一下吧!以下是我為新聞台開台寫的感受.

http://hk.myblog.yahoo.com/pcca2008

開台誌慶,我引用了自己最喜歡的兩句說話作為賀禮:

1."風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心"

         高二那年,我在傳單內看到了這副對聯,然後報名參加了一個名為辯論的暑期活動,從此走進了辯論的世界……十多年的辯論生涯裏,輸比贏的多,得到的卻遠比失去多.在某篇賽後感言內,我留下了這樣的一段話"我辯論上的累積,不是因為我紀大,而是我從來沒有離開過辯論這一項活動,我從來不曾放棄過一個可以輸的機會!我知道自己的所求是一點一點地織出來的經驗,我最大的所得是辯論那種思維的多樣性給我人生的感悟."我希望把辯論的碩果帶給我的孩子們,我希望他們同樣地在當中得到人生的感悟!

2."我思故我在"

          語出自法國哲學家笛卡兒,意謂“我思想，所以我存在。”（確切的說是：我思考，所以意識到了我的存在。）.這句話可以說是句老生常談,記得某年,我到科大做辯論講座,我用了此語作結,國內的留學生便笑了起來,大概是嘲笑我的"行貨"吧,但這些年來,我去其他地方做辯論分享,還是繼續這"行貨"的話,因為老生常談之所以成為老生常談,是因為它具備有永恆不滅的價值.辯論為什麼能給我人生的感悟?沒有另一句話能如此精簡地概括出答案.

       在此,我要感謝促成這個小組成立,我過去辯論隊的老拍檔──大山峰老師,沒有他為我苦心爭取,就沒有今天可以組織這個小組的機會.我年紀不少了,又有了兩個孩子,我知道自己可以努力的空間越來越少了,所以我才和峰說,要得到就得先失去,如果可以用錢來換時間,可以在有限的空間內完成自己的理想,我是在所不惜,然後,他幫我轉達了自己的想法……當然也要感激學校慷慨地給我一個發展的空間.我知道學校要給我開個先例很不容易,所以我要更努力,至少我要讓給我機會的人知道"我是沒有令人失望,我是一個對學校有貢獻和物有所值的老師！”我會很珍惜您們給我辯論隊這片田地。還要感激MISS KELLY和MISS JODIE給我提個英文名字!

       小組成立之初,我沒有公開招募,因為我知道自己還在開荒的階段,所有東西都在摸索中,我不知道自己做得好不好,不知道什麼方法是最好,但至少我會有做好的決心.時事研習的範圍很大,牽涉的內容很多,連我自己也害怕力不從心.昨天,我應教青局的邀請訪問文化廣場總經理,澳門出版協會理事長陳雨潤先生,他的一番話給我很大的啟發"當初中專畢業,加入報社,什麼都不懂,但什麼都得做,寫訪、排版、攝影、沖印……;後來到了文化廣場發展,由商業管理、推廣到後期的出版製作,每一項都是從實踐和閱讀中學回來的……敢於嘗試,不怕失敗,勤奮力學,就是終身學習的路徑!"

        小組的每一位同學,感謝你們肯來當老師的開荒牛,讓我們一起用"敢於嘗試,不怕失敗,勤奮力學"的態度,在這裏開拓自己終身學習的路徑!也歡迎有興趣加入的讀者自薦成為小組一員!

羊豬老師,記於2008年11月26日,PC新聞台開台誌慶

        一連幾個星期的奮戰,我和辯論隊同學們也是忙得喘不過氣,但無論如何,新青協的這場賽事是值得記下來的,趁著今晨早起,終於找到動筆的機會.

        足球比賽是採取計分制的,也就是說,可能你沒有機會和對方交手,但如果場數上得勝,你還是冠軍.但我們精明的賽會卻想出更奇趣的賽制,你初賽的時候贏了某校,然後某校因在落敗隊的總得分高進入決賽,接著他們抽籤到另一組賽,在不同的辯題,不同的對手下,以總成績計算,他們那場好看一些,然後就得了冠軍.也就是說,我們贏了所有比賽,最後卻在沒有對賽的情況下,輸給了自己的手下敗將……同學們對賽果很不滿,生氣了幾天,而我自己卻倒反覺得這場賽事很有價值.

       回想起來,羊豬高中時代便愛上辯論,那時的我還是個不擅詞令,害羞怕事的小女孩,連我自己也不知道為什麼要報辯論這項暑假活動,可能是命運有意安排吧,我就從此愛上了這種跟自己外形與智慧都不大相稱的活動.大學的時候,我順理成章入了辯論隊,當時隊中大都是教會學校的天下,我這種來自紅底幫的,思維和口才都難以攀比,但有朗誦經驗和寫作基礎讓我不至於被淘汰.那種年頭,大學辯論隊連教練都沒有,只有幾個顧問(顧名思義就是"請教一下意見"),我們準備一場比賽也很艱辛,打經濟的題目,去工商管理學院拍門;打教育的題去教育學院求教;打社會的題目到人民社會科學院問路……最厲害的是,我們還去訪問議員,有一回,到吳國昌先生那裏求教,吳先生知道我們和香港中文大學比賽,而他本人就是中大的校友,他贈我們一句"輸硬啦!",結果如他所料!

         準備比賽的艱辛與邀請鄰埠大學友誼賽相比,只是九牛一毛.那一年,我們去香港科大,狂風暴雨,沒有一個人來接船,我們又不熟路,結果在街頭攪到半夜,裏裏外外衣服全濕透;那一年,我們花了大半年時間籌備市政廳前地的港澳大專辯論邀請賽,中大同學一句"澳門近日治安不好,為了人身安全不來!"一切努力付之流水.我們的比賽彷彿是求回來的,正確的說法是"輸並不可怕,最可怕的是,連輸的機會都沒有!"人家一年打幾十場比賽,我們有些隊友四年也沒有機會出賽,豬是當中的幸運兒,全盛的時期,我幾乎場場入選,場數最多的那年也是一隻手可以數完.在那些苦心孤詣求輸的歲月,我是"天天學,天天輸,仍是天天求辯!"一個學期裏,我辯論看過的書比學科中的多,四年下來,辯論給我的收穫比正課還多.正如孟母所說"學習猶如織布",而我的能力便是在求輸的過程中慢慢地織回來的!

       當我初為人師,便決志與孩子們一起織布,可喜的是,我們終於有了自己的中學校際辯論賽,雖然每年的日期總是遇著考試,雖然澳門評判總是看重那些表面化的東西,雖然我的隊還是會輸,可是輸有什麼了不起呢?只要知識和能力能一點一點地織出來就足夠.可怕的是,校際辯論賽由最初的十幾隊,到今年的六隊,我很想告訴孩子們"輸其實並不可怕,最怕的是連輸的機會都沒有!何況我們在那個完全沒有準則的"自由盃"裏根本沒有輸過一場!"

        在大戰期間,正好香港有個即時演講大賽,呂主任最後一天才通知我,他說"趕不上就算了!"我還是堅持讓兩位隊員前往,結果後來我才知道,她們心裏其實是不願意去,因為覺得沒有把握,因為怕失禮,怕輸……我聽後覺得內疚,慚愧自己怎麼從來沒有想過她們的感受.但我希望她們能夠了解,老師成長中的文化氛圍跟你們很不同,我從來也不曾怕輸,我只怕沒有磨練的機會.老師讓你們去,只是希望你們得到磨練,事實證明你們當天所得的分數一點也不失禮!"

        辯論場上,我從來不曾為輸沮喪,但接到新青協比賽的辯題,我沮喪了一個星期,題目是"隨著澳門經濟發展,一般家庭成員減少,澳門孩子嬌生慣養,父母呵護備至,不經磨練,較其他艱辛地區的孩子比較,經受風雨的能力較為遜色"我從來沒有見過一個長達60字,當中具備幾個邏輯辯證關係的比賽題目.辯論不同於一般街頭巷尾的閒話家常,是講求邏輯推理的一門學問,多一個概念,多一重關係,就完全不是那回事.如果題目中的"嬌生慣養,不經磨練"是一個假設前題,反方沒有辯的可能,因為"嬌生慣養,不經磨練"的孩子已包含經受風雨能力低的特質,那麼經受風雨的能力怎可能不遜色?但如果"嬌生慣養,不經磨練"是一個結果,那麼一句說話便可推翻正方的結論"你們憑什麼證明,隨著經濟發展,家庭成員減少,澳門的孩子便嬌生慣養,不經磨練?"於是我們全場都不是在證明辯題,我們是在猜度立題者的用意.這樣的辯論有什麼意義?我急著向賽會反映,其實題目可刪去那些不必要的假設,變成"澳門孩子經受風雨的能力較艱難地區遜色",當中的社會成因可由辯方各自推論,辯題才有意義,結果賽會研究了整個星期,某負責人的回覆是"你們覺得題目對自己不利才想改吧!"言下之意說我們花力氣是為了個人之利,我生氣到極點,我自問從來不是不擇手段求勝的人,我覺得那簡直是一種侮辱!為了息事寧人,賽會最後是改了題目,但還是不肯把那些冗長的假設刪掉,改成"隨著澳門經濟發展,一般家庭成員減少,不少孩子嬌生慣養,與其他地域孩子相比經受風雨的能力較為遜色"我無奈,我不知道對方辯友如何可以作出比較,我又再打電話去找賽會,我留言"如果勞校同學認為辯題有問題,我們仍願意改"但當時已經是公開辯題後的兩星期了!結果勞校同學沒有提出質疑,事情不了了之,但面對一場將是勝之不武的比賽,我是說不出的難受!比賽當天,猶幸風雨無阻我們比賽的進行,但看見對手明知沒法辯清,仍努力迎戰,看見他們的一辯總結時的難堪表情,我告訴自己即使沒有奪冠也不必自怨,因為我們要證明,我們經受風雨的能力不會較勞校同學遜色!

        由"雖敗猶榮"到"勝之不武"的思考,我覺得這場比賽的覺悟對大家來說比榮譽更有價值.告別了熱身賽,我們的大戰正式開始.每一年最痛苦的事是"出場陣容的抉擇",蔡B同學說"你要注意自己的形象!不要讓人扣分!"但當我要擔當決策角色的時候,還有什麼形象可言呢?注定要讓某些同學心碎,注定要被同學們埋怨!我了解準備了幾個星期,埋門一腳才落選的感受,但還是那一句—要明白你今天所求的是什麼!要知道你真正所得的是什麼!我特別想告訴子謙"你放棄了獎金豐富,輕鬆奪獎的英語演講比賽留下來,老師對你的學習精神是感到由衷的佩服,在宣佈正選的時候,老師告訴你,我們沒有選你,是因為你中文的能力比不上正選的同學.我一邊說,一邊也覺得心痛,但我還是要說真話,因為那便是你努力的方向,即使這場比賽你不能當選,也不代表下一場不能,即使學界比賽與你無緣,你還是可以從其他比賽中看著自己努力前行的每一步,我可以肯定的告訴你,那些汗水與淚水是不會白流的!"

        如果新青協的比賽來年還繼續,如果你問我會不會再參加,我會肯定地告訴你"會!"因為我覺得沒有什麼比連輸的機會也沒有的情況來得可怕!因為我知道"經過一場不公平,沒意義的比賽,辯論隊的每一員經受風雨的能力一定較前出色!"

        某天,同學好奇地問我"老師,你像我們這個年紀的時候辯論就如此厲害嗎?是不是一個人隨年月增長便可以像你一樣進步!"我可以肯定地告訴同學們,我像你們這個年紀的時候並不出色,但我比你們要強很多也不是因為我年紀大,而是我從來沒有離開過辯論這一項活動,我從來不曾放棄過一個可以輸的機會!我知道自己的所求是一點一點地織出來的經驗,我最大的所得是辯論那種思維的多樣性給我人生的感悟.大戰將至,我們要有充足的心理準備,我們有機會在出場陣容中落選,我們也有機會輸,但願隊員們都記住老師留給你們的說話"我們是享受辯論,不是享受榮譽!"

        在一日千里的資訊年代,辯論比賽衛冕已是塵封的消息,學校的電子告版第一時間展示了,澳門日報校園版的大字標題也刊登了!友朋、學生們的祝賀來電已收了不少,連辯論隊的豬皮同學都忍不住揶揄"楊老師的blog已結了蜘蛛網!"……可是肩頭上的三疊考卷,十二疊作文已教我力不從心,走過了暗無天日、不知肉味的兩星期,羊豬我是拿起"雞毛掃"除塵的時候了,即使是塵封了的消息,還是有談談的價值,因為對於我,用口水、汗水、淚水灌溉而成的回憶是歷久彌新的.

        五年來"兩亞三冠"也可說是一張令人滿意的成績表.宣佈冠軍的那一刻,峰突然說"這是我們第一次衛冕呢!",我恍然大悟"是的!是第一次衛冕.",但記憶最深刻的還是那一次落敗後當場垂淚,最不能釋懷的是婷婷為了表現不佳流下的眼淚,最令人感動的是那天比賽總結時同學們的滔滔洪流.當然還有最懷念的──那些 "口水花噴噴",為討論辯題而留下的口水和汗水.所以說,這一次的勝利是"口水+汗水+淚水"灌溉而成的.

        明明是取得佳績,口水和汗水的充斥總算是合理,但兩者加起來卻不及淚水的總和實在有點 "邏輯不明",辯論是一種理性的辯證過程,但我們卻有一群異常感性的孩子:得了亞軍的要哭,得了冠軍也要哭;失了最佳辯員的流淚,得了最佳辯員的也流淚;女同學們梨花帶雨,男同學卻伏在桌上淚流不止……那一天在總結的洪流裏,連我的眼角也沾濕了.在那些感覺無法兼顧家庭的日子,家人問我"為什麼一定要當教師?",我答"因為我的性格和特長只適合當教師!";當我看著那閃亮的榮休金牌感到心寒的那一刻,我問自己"為什要長久地留在這裏?",因為學校在家附近?因為工作環境較安穩?因為孩子以後可以免費入讀名校?也許都不是!總而言之,只是沒有找到離開的理由.今天,我可以踏實地告訴自己,因為這裡有一群辯論的孩子給我潤澤心田的甘露!對於那一群孩子,對於擁有龐大身型,一直為辯論隊擋風擋雨的好拍擋,所有感激盡在不言……

         本來打算隨便寫幾句,一下筆就停不下來,為免過時被趕離場,我將仿傚最"雞"辯員小路寶同學,從以幾"不"總結我方觀點:

         第一"不",態度不能偏執.給最無私的"媽咪隊長".在忙碌的工作裏,不妨偶爾"停一停,想一想",放緩腳步:一句親切的問候,一聲關懷的提點,身邊的人會更溫暖.

        第二"不",不能失去自己.給最美麗的甘大coo,不需迎合別人,無須與人攀比,因為你是你,只有這樣,你才能更好地發揮自己.

        第三"不",不能任性好勝.給得意門生──小路寶婷婷,由老師在旁指導,到最佳辯員垂手拿到,羊豬不得不承認,在辯論的技巧上,你已經青出於藍了,但辯論精神核心的客觀與包容,才是人生中最艱深的課題.

       第四"不",不要輕漫高傲.給最誘人的辯論小花.小花給人的印象是高傲不凡的,那種只能仰視的美就如築起一道高高的圍牆,讓人難以攀越,只有主動走進人群,展露梨渦笑顏,才會和藹可親.

       第五"不",不要看重得失.給讓人迷惑的money.人如其名,你的引力是無法解釋的,雖然不一定在辯論中發揮最大果效,但誰都不會忘記你談吐間的風情.

       第六"不",不要埋沒自己.給最有星味的mandy.誰說溫柔美麗的女孩只能當主辯?只有勇於嘗試,一樣伶牙俐齒.要對自己有信心呀,肯努力,敢嘗試,一定得!

      第七"不",不能沒有你!給惡人之首"軒"班長.人走了,心仍在,沒有人會忘記你自由辯論時噴出的"滔滔江水",沒有人會否定你為辯論隊留下的汗水,這一個榮譽的獲得不能沒有你,我們知道──遠方的你看著電腦熒幕時定然兩眼泛淚!

      第八、九、十……"不",不要忘充滿"口水+汗水+淚水"的日子,不要忘記辯論的精神(據理力爭、客觀分析、包容異己),不要忘記回來探望大家…….給最後一年並肩作戰的你們!

        久違了的"豬話連篇"終被啟動,中秋的時候,不少豬仔囡的e-mail便提到"羊豬老師的blog好久沒有新作了,果真是三分鐘熱度!"想來實在慚愧,但這段羊豬添了新B,又接了新課,加上一年一度的校際辯論賽正式開鑼,真是分身不下,唯有過著"做一日和尚敲一日鐘的生活",更別談在BLOG中抒懷了,但有重大事件,羊豬是不會偷懶的,無論如何也得來為大家報告辯論賽戰情.

        第一仗雖有瑕疵,但仍大勝.因為準備時間較充裕,而且對手是我們的親密戰友"高美士中葡中學"(我們在暑假時剛完成了一次交流),知己知彼,談到實戰的一刻,實在難度不大,最令人傷腦筋的反而是排陣出戰的過程.不得不承認經過幾年的培植,我隊已經碩果累累,這個堅、那個壯;這個甜,那個美.要挑起來很不容易,雖說以實力和努力為指標,這邊箱,因為雙重標準錯判了同學出局;那邊箱,又因為低估了同學能力作了錯誤的判斷.羊豬不得不承認後者乃自己的錯失,因為當卓禧同學的超卓表現有目共睹的時候,是羊豬堅持"他的演說能力有待磨練!"而把他抽離結辯正選,想不到"事別一天,刮目相看"的奇蹟真能出現,經過陳老師二十分鐘的指點,卓禧進步千里,在最後的關鍵時刻,羊豬還是給他投下了神聖的一票,但顧此失彼,難免又令其餘兩位傷心失望,在此謹向曾遭殘忍判決的同學們致歉,希望你們也能體率老師的難處.

         參與辯論的我們應更能了解事物的兩面性,表面的落敗可以說是"殘忍判決",也可說是"珍貴磨練".高美士的黃豔蘭老師和我交手多年,彼此惺惺相惜,她是值得我崇拜的人,除了基於她的個人學養,更是因為她的人格魅力.每一年,無論她的隊多強或多弱,她都會不離不棄;無論她的隊勝或負,她對會親切地和我握手問好,我說"希望你們能以最高分落選隊伍進身準決賽!"黃老師笑著說"三比零有點困難啦,但我們稍後可以和你們作友誼賽呢!"辯論隊成立的目的是訓練能力,在哪裡作賽,勝或負有那麼重要嗎?情況就等同卓禧的成功不在於最後贏得了一個出場機會,而是終於戰勝了自己!無心插柳柳成蔭,沒有明知不能出場仍堅持完善自己的心,卓禧最後就不能站在台上.但願大家也能看破對成敗的執迷,好好享受和把握每一場模擬試煉賽,即使你獲得正選的機會有多大或多小,沒有今天不計成敗的努力,他日就不能在自己的人生講台上發熱發亮.

        接著的賽事猶如一場冠軍戰,對手是我們的宿敵"永援中學",無論勝負如何,也要全力爭勝!在此特別感激伯恆同學抽空為我隊攝錄、拍照,媽咪隊長不辭勞苦的為我們打點一切。下回再見!