辯論──民心向背是國家成敗的關鍵(總結及佳作共賞)

       這陣子考試事忙,羊豬我給了分數,久久未作總結,真是不好意思!

       同學都能借古喻今,可見我們的歷史科是沒有白學的,當中也有同學敢用當前局勢作例,同學們時事觸角之佳更是令人可喜.但運用現實的例子,有時會有一定的敏感度,在用的時候定要小心立場!如果同學們想用現實作論據,數字便會是無往而不利的武器,希望同學們能嘗試多找這方面的論據.

        除了論辯的素質,值得一提的是"你們審題的意識",老師在"要求"中清楚寫明每位同學都需要有"介題",但能做到的不多可見意識之薄.沒有看清要求就行動是很吃虧的,考試如是,將來工作有如是!初三全級第一名的那位同學這方面就做得很好,每次改她的考卷,你會見到每個題目必定先把關鍵字圈出來……可見別人的成功實在不是單靠天份的啦!各位同學要好好學習啦!

        論到優秀作品.愛的辯論高材生自是厲害,望班的小彬同學也不遜色啦,並列至尊作品吧!愛班15和29同分,但29有介題,故選為愛的最佳,印象中卡路仔是望班的,其論據較合時,選為望的最佳作品.

其他優秀作品

望班:46,32,10,8,卡路仔

愛班:15

至尊作品

1C        16   
民心向背是國家成敗的關鍵
民心向背為人民的思想﹑感情﹑意願等歸順或背叛
關鍵為比喻事物最緊要的部分;對情况起决定作用的因素
人是組成社會的最基本單位。
人既然可以建立起國家,同樣地亦可以推翻一個國家。
古時我們看到朝代的變更,很大部份是因為殘酷統治,
繼而引起人民不滿,進行變革,
數千年來,這些都不斷不斷的重複着,到現今
津巴布韋的總統穆加比,於1980年在人民的歡呼聲中當選總統
但今天,當地社會反對聲音愈趨激烈,
政府對貪污,超級通脹,缺糧等問題視而不見,
正正是摧毀民心的最佳力證,
當人民不能再從政府獲得信心時,
他們便不會服從政府,
是民心令到這個曾經發逹的地區走向沒落。
美國一個最崇尚民主自由的國家,
他們在二百多年的成長過程中,
能夠躍身成為世界大哥,
原因是政府的政策,
能切合到人民的需求,他們明白到自由的重要性,
所以以這作為核心發展,
今天無人能否認美國的成功
與其民心信服的決定性關係。
從古到今,從封建再到民主,我們都能看到民心是統治者的機會。
統治者不施行仁政,丟失了民心,就等於摧毀了這個機會,
普遍來說,民心是人民對統治者最客觀的一張成績表,
正如一所公司的成功,老闆固然重要,但如果失去員工對老闆的信任,
老闆的力量、才能亦無法發揮
統治者的力量本新並不大,
但其重要性在在於他能否引導出人民的力量,
所以最得民心就等於間接取得國家的成功。
評語:概念清晰,從點到面,從今到古,從不同的社會模式進行論證,觀點獨到,論證全面,一看便知是我們辯論隊的高手!90

既然他們都是正方的…..

那我就做反方吧…..=]

根據詞源的解釋 關鍵 即是一件事的重要部分,

秦始皇是一個大失民心的君主,

原因是因為

一.徵歛無度,賦稅奇重

二、好大喜功,濫用民力

三、嚴刑峻法,民怨鼎沸

四、箝制思想,焚書阬儒

但是, 他的成功絕對是功能抵過的,

以下我將從幾方面去否定今次的辯題

他統一六國,統一貨幣、統一度量衡、定有土地私有制,總括來說他統一了天下,而成功的關鍵是在於這幾點的,

首先,他地利方面據關中地勢之利, 土地肥饒廣闊, 有殽函為障, 四面別山河之固列國難攻, 諸侯難禦, 進可攻, 退可守, 獨擅其利。<史記‧范睢傳>:「大王之國, 四塞以為固, 北有甘泉為界, 南帶涇渭, 右隴蜀, 左關阪, 奮擊百萬, 戰車千乘, 利則出攻, 不利則入守, 此天發之地也。」自併巴蜀之後,西土之地皆為秦所佔有,故能集中力量向東方發展。

此外,秦國數位君主如孝公、昭襄王、始皇帝都能高遠矚,他們以霸諸侯、一天下為己任,又任用賢人,如秦穆公用百里奚、蹇叔, 孝公用商鞅等以後還以法家管治,紀律森嚴; 又推行良好制度如廢井田,置郡縣, 設令丞等,有助於國家富強

秦統一中國, 部份原因是由於國策運用巧妙。秦國初用商鞅變法,奠定富強基礎,後用張儀連橫計,粉碎六國聯合陣線,繼用遠交近攻計,削弱韓、魏國力,最後採用李斯之謀,離間六國君臣,使六國輕易地被吞併。

總括來說,秦始皇能夠在盡失民心的情況成功統一天下,所以民心的向背絕對不可以說是一個國家成功的關鍵。

評語:詳細的論述,問題是秦始皇的政權只維持了一個很短的時間,是否能論證他的國家的成功呢?此乃問題之關鍵.無論如何,同學能做出如此有水平的論述,老師非常意外!加油!

愛的最佳29

民心向背:人民心裏真正贊同服從或是反對背叛.

關鍵:最重要,能起決定性作用的部份,因素.

    得民心者得天下,但得到天下後就代表國家能單靠民心所向就能步進成功嗎? 民心向背可能是國家成敗的一個條件,但其實不足是國家成敗的關鍵.

    如二十世紀初的經濟大蕭條中,領導美國止於失敗門前的總統富蘭克林‧羅斯福和近代中國的當權者,支持改革開放令其進步的鄧小平;他們各自提出的政策,主義,理想皆令各自的國家於經濟,政治等各方面得到進步.對國家成敗起了絕對關鍵的作用.

    由此得知,國家成敗關鍵其實在於當權者/領導者的決定,政策.一個好的,適當的及有效令國家進步走向成功的政策或措施自然得民心,人民難道會不喜歡自己國家,生活的地方走向成功,反而退向失敗嗎?相反得民心的人得天下後,如果當權者無能,沒有好的政策推出,甚至有失敗的政策或暴政, 及不懂解決國家各方面的問題,如社會矛盾,經濟危機等, 最終只會令國家變得失敗,繼而令當權者失民心,失天下.失民心如美國總統喬治布殊,失天下如商紂,

    因此,民心向背不應是國家成敗的關鍵,當權者的能力,推出的政策措施等等才是.

望的最佳:卡路仔

我認為人民的向背是一個國家成敗的關鍵,民心向背一向是孟子政治思想的核心,而現代社會都是以模仿着民本思想的模式上建立出來,正如剛剛過去的美國選舉,為何奧巴馬,麥凱恩他們要那麼勞碌去各個省州拉票..? 因為民心的取向是非常重要的,如果一個國家非常富強,但人民卻不信賴,不服從,那麼怎樣才能管理得佳..? 到最後這個國家的人民只會慢慢離這國家而去,所以現在每個政黨也在要求民主和自由這問題而常常示威遊行,足以證明歷代以來我們人類也是以着以人民的取向來決定一個國家的成功與否 ,   舉個反例,有那個國家是不靠民心的支持而能長存的呢..?答案是沒有.   所以民心的向背根本一直上也是一個國家成功的關鍵。

 

 

我思故我在(PC新聞台開台誌慶)

題記:

       辯論隊的第一個小兄弟出世啦!他就是"時事專題研習小組"(STUDY GROUP ON CURRENT AFFAIRS).為了讓這群"諸事丁"有一個溝通交流平台,便以PCCA為名開了"PC新聞台",大家有空去探訪一下吧!以下是我為新聞台開台寫的感受.

http://hk.myblog.yahoo.com/pcca2008

開台誌慶,我引用了自己最喜歡的兩句說話作為賀禮:

1."風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心"

         高二那年,我在傳單內看到了這副對聯,然後報名參加了一個名為辯論的暑期活動,從此走進了辯論的世界……十多年的辯論生涯裏,輸比贏的多,得到的卻遠比失去多.在某篇賽後感言內,我留下了這樣的一段話"我辯論上的累積,不是因為我紀大,而是我從來沒有離開過辯論這一項活動,我從來不曾放棄過一個可以輸的機會!我知道自己的所求是一點一點地織出來的經驗,我最大的所得是辯論那種思維的多樣性給我人生的感悟."我希望把辯論的碩果帶給我的孩子們,我希望他們同樣地在當中得到人生的感悟!

2."我思故我在"

          語出自法國哲學家笛卡兒,意謂“我思想,所以我存在。”(確切的說是:我思考,所以意識到了我的存在。).這句話可以說是句老生常談,記得某年,我到科大做辯論講座,我用了此語作結,國內的留學生便笑了起來,大概是嘲笑我的"行貨"吧,但這些年來,我去其他地方做辯論分享,還是繼續這"行貨"的話,因為老生常談之所以成為老生常談,是因為它具備有永恆不滅的價值.辯論為什麼能給我人生的感悟?沒有另一句話能如此精簡地概括出答案.

       在此,我要感謝促成這個小組成立,我過去辯論隊的老拍檔──大山峰老師,沒有他為我苦心爭取,就沒有今天可以組織這個小組的機會.我年紀不少了,又有了兩個孩子,我知道自己可以努力的空間越來越少了,所以我才和峰說,要得到就得先失去,如果可以用錢來換時間,可以在有限的空間內完成自己的理想,我是在所不惜,然後,他幫我轉達了自己的想法……當然也要感激學校慷慨地給我一個發展的空間.我知道學校要給我開個先例很不容易,所以我要更努力,至少我要讓給我機會的人知道"我是沒有令人失望,我是一個對學校有貢獻和物有所值的老師!我會很珍惜您們給我辯論隊這片田地。還要感激MISS KELLY和MISS JODIE給我提個英文名字!

       小組成立之初,我沒有公開招募,因為我知道自己還在開荒的階段,所有東西都在摸索中,我不知道自己做得好不好,不知道什麼方法是最好,但至少我會有做好的決心.時事研習的範圍很大,牽涉的內容很多,連我自己也害怕力不從心.昨天,我應教青局的邀請訪問文化廣場總經理,澳門出版協會理事長陳雨潤先生,他的一番話給我很大的啟發"當初中專畢業,加入報社,什麼都不懂,但什麼都得做,寫訪、排版、攝影、沖印……;後來到了文化廣場發展,由商業管理、推廣到後期的出版製作,每一項都是從實踐和閱讀中學回來的……敢於嘗試,不怕失敗,勤奮力學,就是終身學習的路徑!"

        小組的每一位同學,感謝你們肯來當老師的開荒牛,讓我們一起用"敢於嘗試,不怕失敗,勤奮力學"的態度,在這裏開拓自己終身學習的路徑!也歡迎有興趣加入的讀者自薦成為小組一員!

羊豬老師,記於2008年11月26日,PC新聞台開台誌慶

兄弟情深

       

        這陣子少了報導家庭軼事的網誌,被一眾B仔FANS投訴,於是找來這輯舊照,照片拍於上月,兩兄弟共用一B車,很有種兄弟情深的感覺,大家認為如何?希望他們長大了是一樣的兄弟情深!!

 

棉花糖的甜蜜

         驀然回首,年少的我曾經有一種夢寐以求的零食,那就是粉紅色一團,很大很大,很軟很軟,黏著化不開的甜膩的棉花糖.

         我的童年在廣州度過,那時物資匱乏,一條很小很小的香蕉要分幾個人吃,一個橙要切成八片供一家人享用,但那些東西吃起來卻覺得份外美味.我是來澳以後才有機會接觸棉花糖的.小時候,我不是那種活潑可愛的小孩子,我沉靜孤癖,靜得幾乎沒有童真的感覺,也不怎麼懂得與人交流.每次買了棉花糖,我就笨手笨腳,弄髒了手又不識求助,黏了一臉又不知如何,吃得非常無助,總是不知道怎樣把它們全部吃完……幾次之後,媽媽就沒有單獨買給我們每人一個,我通常是看著弟妹們吃,然後分得一點點,但那種一起黏著吃的感覺特別快樂.我最喜歡看著棉花糖形成的過程,看著轉軸吐出一絲絲的粉紅,然後慢慢地聚成一個大球,好像聚成一片夢想的雲,然後我們一起把夢想吃進肚去,感覺是說不出的奇妙……

        其實,我覺得棉花糖不怎麼好吃,當中的甜味又膩又單調,外表雖然好看,但吃起來非常麻煩,弄得一口一手都是黏黏膩膩的……但我喜歡和弟弟妹妹圍著吃那種快感,妹妹分給我一大片,糖碎黏手的時候可以輕鬆地擦掉,當我吃得煩膩的時候,弟弟會幫著把剩下的吃完.年少的感覺一如綿花糖,那種快樂既無知又單調,但如果身邊有愛你的人,一起圍著分享當中的喜悅,感覺便變得特別快樂.我慶幸自己有過那些甜蜜的歲月.今天羲b和羊矇當然也要來一口!

 

"諸子哲理看世界"總結及佳作共賞

         能在當中引發起大家積極的爭論,是老師的意外收穫.世事無絕對,我們都不必太在意當中誰對誰錯,反正在思考,驗證過程一定會有所得.每個人都可以有自己的價值取向,有的同學喜歡當"知之者",有的當"好知者",有的是"樂知者",老師認為此乃個人取向,並沒有所謂的不可,只是個人認同孔子之言“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”同學們也一樣,要經過思考去確立自己的取向,但也不一定所有人認同自己的想法,要明白到"和而不同"正是民主社會的可貴之處。只要明白到世事的多變性,別人的"不同"就沒有什麼值得氣憤.希望透過是次的討論,同學們能在當中得到啟發.

       作品普遍水平不錯,大都能做到論點鮮明,論據有力.由於這不是一篇完整的議論文,論證方法單一是可以接受的.老師評比的時候主要以前兩者的素質作為指標,愛的45和望的13號比較,一個結論具深度,一個論據有力;一個深入淺出,一個簡潔有力……真是難以取捨,就由他們並列"至尊作品"吧!愛的同學雖然參與度低,但數80分以上時,竟然後來追上呢,真是喜出望外,證明我們文組的同學一點不弱,要繼續努力呀!

 至尊作品(加2分):望班13;愛班45

優秀作品:加1分

愛班:43,21,31,18

望班:43,44,3

作品共賞

至尊作品:愛45

父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。(孔子)《論語.里仁》

這句話的意思是 : 父母的年齡,不可以不知道,一方面歡喜父母長壽,一方面憂懼父母年老。

在現今的社會中,出生率越來越低,很多家庭都只有一兩個小孩,比上一代的來得少,因此,家長們大多把自己的子女當作掌上明珠,如珠如寶的寵溺他們,孩子們漸漸地便把父母的寵愛視作理所當然的事,他們會在乎自己所得到的關愛,郤甚少關心父母,或許連父母的年齡也不知道。
其實,天下間沒有一個不愛自己子女的父母,所以他們便會盡自己最大的努力來照顧子女。但是,作為子女的並不應把這份關愛視作理所當然,在得到愛護的同時,也應關心一下父母的心情..辛勞…….
在我們長大的同時,父母的年紀也在同步的增長。人總會變老,即使父母精力再旺盛,也會有累的時候,所以,我們應關心父母,也應要知道父母的年齡,三不五時問候,關心一下他們。父母年紀漸長,我們應該為他們的長壽感到高興,但同時也要畏懼他們年老時會受到的病魔的折磨…感到生活無無聊聊..終日無所事事..毫無精神支柱…….等等的問題,因為他們是我們的父母,這世界上最親的人。
因此,希望現今的子女,包括我自己,也能做到像孔子所說的 : 父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。這樣,社會上便不會再有那麼多的家庭糾紛..常與父母吵架………讓父母感受到子女對他們的關愛,讓他們感覺到子女是愛他們的,這樣,社會上便出現一個又一個的和詣家庭。

至尊作品:望13

「道聽而塗說,德之棄也。」—孔子

語譯:說些沒有經過證實、沒有根據的話,是會失德,損德的。

         道聽塗說,傳假消息,揭發別人私隱等都是有損德造孽的行為。就像不久前的中學教師發佈銀行"擠提"的消息,引起社會的恐慌,造成社會的混亂。那位中學的教師不對自己的言行負責,也好比暗箭傷人,損害別人/企業的聲譽。而聽取這種假消息的人也受到其害,但是他們也沒有去證實謠言的真假,只是盲目的聽信和繼續流傳這些流言蜚語,這也是不明智的,同時亦有損他們的德行。

 而除了這個殺傷力較強的謠言之外,較為普遍的就是八卦雜誌了,那些娛樂記者、"狗仔隊"用盡所有的方法去揭發別人的隱私,破壞別人的私生活,將他們不為人知也不想公開的事情公諸於世,而深受這些"狗仔"影響的名人不計其數,其中戴安娜王妃更因此而失去性命。

 但是,接受這些訊息的大眾其實也沒有很大的得益,只是多了一些茶餘飯後的話題,但因此已經令當事人遭受很大困擾。

    所以,我們應該杜絕這些行為,因為這樣做既損人又不利己,實在是不值得。

其他優秀作品

愛班43

子 曰 : 「 惟 仁 者, 能 好 人 , 能 惡人 。」 ( 《 里 仁 》 第 四 )

譯文 : "只有那些有仁德的人才有資格褒揚人,批抨人。"

誰能有權對別人的行為作出評價? 誰又有資格對別人的資質進行認定? 天底下又有誰是無過呢? 所以,任何人對別人的褒貶皆有偏頗。雖不能說是完全不對,但每個人在批判他人時總不自覺地加入自己的情感或愛惡。只有仁德之人, 才能夠公正地對別人作出評價。但要在這個充滿是非的社會之中找一個有這樣仁德的人又談何容易?

既然這樣,在我們對別人作出褒貶的同時,就先應對自己作一番反省 : 自己的行為又如何呢?自己有沒有資格對別人的行為作出評議呢?自己的評定是否就是標準或一定令人信服?

與其熱衷品評別人,倒不如反觀自問,好好修養自己的德行。

望班43

形固可使如槁木,而心固可使如死灰乎?莊子

語譯:身軀固然可以使它像乾枯的草木,而精神難道可以使它像死灰那樣嗎?就像一個人遇到一些挫折,可能你暫時會很失意。但卻決不能放棄你的精神,如果精神如死灰的話,生活就會真的變得灰暗。就好似霍金一樣,他雖然身體殘障,只有眼睛和兩根手指能夠活動,但他依然能夠積極地面對人生。我覺得現在的年輕人非常需要學習他的精神,要勇於面對困難才會有成長。 

一起見證歷史的興奮時刻──I LOVE NY,I LOVE QK!

     根據MSN的記錄,QK姓Q,名K,我習慣叫他的中文名字"大偉',他是羊豬教書第二年初三C的學生,又是當時學生會和演辯學會的骨幹.初中畢業那年,他就隨家人移民NEW YORK.但我們的師生情卻沒有因此而終止,他每次回來,總會和大伙同學來探望我,雖然平日通訊不多,卻是從未感到生疏.我見證著瘦瘦削削的大偉,轉型成大大隻隻的大偉,我總愛笑他"美國的牛排吃得人真壯!"年中,鴨子到美加交流,回來為我帶來了一套四件"I LOVE NY"的家庭裝,我說"為什麼要給我買一套I LOVE NEW YORK?他說這不是他買的,是大偉送給我們一家四口的,我恍然大悟,很是感動"I LOVE NY,因為那裡有著愛我和我愛的孩子──I LOVE QK!謝謝你送給羊豬的厚禮!一直很想找個機會穿上這件 I LOVE NY拍一張全家福給大偉,總是沒有動力,直到這一次……

      自從羊豬成為了媽媽,才感覺到私人空間的可貴,在深宵工作的歲月,身處另一半球的友人一句輕聲的問候成為豬心靈上最大的慰藉.11月5日凌晨,身患重感冒,在電腦旁"咳到甩肺"的我,正在忙著寫本週德育中心,MSN內傳來了大偉的即時口訊"喂!我現在去投票,選邊個好呢?","當然是奧巴馬啦,至少他的當選象徵著民族大融和……"我們你一言我一語,討論得異常興奮,像往昔學生會選舉前一樣.最後大偉說"好!現在就到樓下的票站,以你的名,為民族大融和投出神聖一票!"說時遲,那時快,不消幾分鐘,大偉就完成了偉大的任務,還給我拍下幾張"違法"的珍貴照片…….最後,我們的民族大融和勝出啦,想起當中有著我們微不足道一票,覺得份外興奮!

       大偉,謝謝你讓豬有機會參與這歷史性的一刻,謝謝你從遠方送來濃情厚意!不知道什麼時候,澳門人才有機會選自己的領導人?不知到什麼時候,老師才可以回贈你全家大小一套"I LOVE MACAU"?讓我們熱切期待著這一刻的到來!

精選照片

神秘的票站和選票

I LOVE NY!I LOVE QK 主題照,MIMI老師也來一張!

 

徐氏兄弟也瘋狂