慶祝教書十週年回憶錄(禧社):初三正風景

題記:

        自寫了"愛的禮物"一文,豬心裏很是內疚──自從離開母校,便覺得失去了根的感覺,總是揮不去那種過客的心態,總是不關心學校的問題,總是記不住學校的方位,總是想著還有什麼安身之所,想著會不會有天回歸……準備寫十年回憶錄的時候,我開始收集各年的照片,才發覺自己沒有把PC幾年學生的照片留下來,去年是我在PC的第一屆高中畢業生,我連謝師宴也沒出席,除了因為剛生下陽陽,更重要的是,下意識裏覺得PC的孩子並不怎麼懷念我……前幾天,豬在操場路過,忽然有很多高三同學要求合照,豬是受寵若驚,後來還收到了愛的小烏龜的母親節禮物……那天在課上,我感動得說不出話來,我恍然大悟"原來很多假設都是我給自己的,我是不應該這樣偏心的……"為了證明我不想再偏心,豬先將給禧社同學的回憶貼上,雖然我沒有留下很多的照片,但這年的回憶卻寫得最認真,最詳細,還是和幾位同學的集體創作呢──記憶不是留在照片裏的,它是刻在腦中的.

初三正風景(附初三正同學文章三篇,作者:芷晴、一峰、富豪)

       回首來路,發現那條青春軌跡已無法辨認,我們總來不及反省,來不及演繹,甚至來不及後悔,就已匆匆地走過了人生中的一程….. 回首來路,就讓一行行逝去的腳印在大腦深處復活,一幕幕青春的戲劇重演,一幅幅人生的風景再現…….

摘自天地月刊十月號編言

終於找到了

        清晨的微風送來了九月的仲夏氣息,我獨個兒站在盧園的春草堂前,仰望廣闊的藍天,耳際忽然傳來了熟悉的鈴聲要上課了!我緊抱著懷內的課本拔腿便跑但,課室呢?我的課室在哪兒?我瘋子似的繞了幾圈,累了、慌了、亂了,眼前一下子天旋地轉。我努力地睜開眼睛,天啊原來是造夢!看了看旁邊的鬧鐘,才不過六時三十分。這麼大一個人了,第一天上學還緊張得像個小學生,真丟臉!天花板上的一點晨光把我的視線引向窗外的風光,那一刻我突然覺得過去的世界原來那麼小。

        我懷著幾個月來凌亂的思緒,架著裝備好的輕鬆臉容,走進既熟悉又陌生的校園,也來不及辨認哪裡是某次活動時曾經駐足之地,便一股勁地往辦工桌上的通告條子裡釘—C406,初三正。我反覆地看了幾次,又向同事詢問好C座的正確位置,確保準確無誤,預備鈴還沒響起,我就出發了!沿途沒有熟悉的臉孔和親切的問好,只有奇異的目光。好不容易爬到了四樓,我的視線開始搜索401402403……406呢?我的406呢?慌亂間,幸好讓我碰到救星,在她的引領下,我終於從「先上樓、再下樓」的路徑尋到了C406,感覺好像跨過了一座大山。我終於找到了!找到了C406!找到了我的初三正班不一樣的時間、不一樣的場景、不一樣的人物,卻有著一樣可愛臉蛋和友善目光的初三正班!

初三正剪影

          「我們是一個很不好的班!」這是初三正同學給我的第一句自我介紹。
心理學家曾經說過謊話被說上一萬遍後便成為事實。我不知道這會不會是一個謊話,但在同學們三年來不斷的自我提醒和催眠當中,它彷彿成了一個事實。
在同學們的自述和歷史檔案的記載中,初三正是一個很不好的班!但亂世出英雄,班裏卻不乏奇人異士,以下讓我為大家找來幾個「經典」品味一下。

          經典一,「課室交響樂團」。說實在的,我們「初三正交響樂團」水準不俗,最令人欣喜的是,班內幾乎每張嘴巴都能成為樂器,發出大大小小、形形式式的聲響,而最出色的莫過於「文、泰、恆三重奏」。此中其一響起,其餘兩者必定相和相合,時而得到同學笑聲伴奏,時而迫得老師忿怒咆哮;時而歡聲四起,時而「落板」收場。想起這三位活寶,我這當班主任的真是又愛又恨,恨的當然是這三重奏的魔力惹來各科老師點評,終日不得安寧;卻愛那豁達豪爽無論你怎樣對他面目猙獰,他們改天便會笑臉相迎;也愛那坦白真誠每次闖禍,必定決心改過(但意見接受,態度照舊);更愛那份體貼入微每次惹你生氣,總也說句:「老師,別動氣!勞氣可是傷身體、添皺紋的!」無論如何,他們也曾給初三正沉重的學習生活添過幾分歡愉。也許,我的「淘氣鬼」們有很多「不好」,但還是有很多的「好」,我會把「好」的留著,正如他們總是把我的「好」留在心裏一樣,但請答應我明天要更好的活著!

          經典二,「甲等傻仔黨」,黨魁組合B4(排名不分先後):一班之長嵐嵐雞和麥鬆、學林盟主「大佬峰」、小提琴高手朱西。班長何芷晴同學在其文章中的描述真是貼切不過「表面看來,他們都一面書生相,對老師彬彬有禮,努力學習,勤奮用功,真是個名符其實的好學生;另一方面,他們也為我們提供多元化的娛樂,每逢小息和下午放學,我們都可欣賞到精彩絕輪的真人表演,如:口角秀、率角真人秀、警匪追逐戲等,真是大飽眼福了。在激鬥過程中,他們各出其技,最令人難忘的莫過於「麥朱大戰」,每次都是朱西先撩者賤,作出一連串挑逗性動作,而麥鬆便理所當然地還擊,一個九十度連環踢腿技驚四座。經過一連串激鬥,結果總是兩敗俱傷,大家都快要斷氣似的,但卻令所有觀眾「拍爛手掌」,高聲叫好。」以上乃主要黨魁事跡,其實班裏「甲等傻仔黨」的黨羽眾多,他們確有很多的「好」,卻仍有很多的「不好」,例如:每次康樂日總是「有姿勢沒實際」,工作的時候偶然會丟三忘四,待人處事方面略為稚氣,朋友之間總愛盲目地講求「義氣」。也許,我的批評如雞蛋裏挑骨頭,有人曾在週記中抱怨:「我們的班主任是最愛聽意見的,無論平日表現怎樣好,只要有一個老師提『不是』,我們的『甲』便不翼而飛。」不知為什麼,同學的話讓我想起了「水火箭」的事,還記得嗎!那天你們邀請我去看班際比賽,火箭中點了,卻沒得獎,你們當中的某一個告訴我:「我們的水火箭雖然高度不夠,但中點了,下次再飛高一點就可得冠軍」說得對!即使飛得再高,如果方向不正,也就永遠無法到達終點。品格是影響一輩子的事,對於漫長的人生,成績表內的「甲」顯得太渺小了,但願我們的「甲等傻仔黨」能以長遠的目光嚴格地審視自己,戒掉那些微小的缺點,時刻要求自己當真正的「甲等」。

         經典三,最具潛質淑女。班裏當然不會讓男孩專美,我們三正女性,也是頗有風格的。相對來說,女孩比較乖的,很少讓老師動氣,但要找出個真正的「淑女」來也實在不易。芷晴樣子甜美,惜略為傻氣;婉婉工作認真,但略欠溫文;詠碧學習真行,只是笑聲驚人;詩敏心細如塵,就是有點失魂;競欣活潑好動,卻又任性衝動…..這大致就是我們三正女性的幾種模式,當然還有「外表神氣,丟三忘四」的班主任我。也許,我們都不是淑女,但卻都是「最具潛質淑女」。

飲鴆止渴

         在同學們的自述和歷史檔案的記載中,初三正是一個很不好的班!但卻是一個很團結的班。預備鈴聲響後,會很團結地以嘈雜的「樂聲」歡迎老師的到來;上課的時候,會很團結地抱怨功課太多;康樂日的時候,很團結地玩些傻氣的玩意;面對成績不佳的時候,又很團結地認定自己「理所當然是不好的班」,甚至於在面對測驗的時候,也很團結地認為必須「互相幫助」,這種「互相幫助」的方式在校規上稱之為「作弊」。
         第一段考試,班內便有兩位同學被發現有作弊行為,這讓我醒覺到問題的嚴重性,我開始對班內同學進行明查暗訪,發現情況原來甚為普遍。於是我決定將行動升級,對全班進行思想教育,並以「作弊的誘惑」為作文題目進行集體反思,結果收回很多有趣的答案,其中某同學一句「不及格的最大惡果是離校,作弊的最大惡果也是離校,因此我們選擇寧為飲鴆止渴死!」概括了各人的想法。好一句「寧為飲鴆止渴死!」,何謂「死」?不及格=死?留班=死?離校=死?同學們幾乎把「死」與一切挫折畫上等號。人生難免遭受挫折,但「柳暗花明又一村」,只要有克服困難的勇氣,絕處也可逢生。不及格可以繼續努力,留班可以打好基礎,離校可以找尋一所更適合自己程度的學校。「條條大路通羅馬」,邁向成功的不會是一條單程路,但害怕面對挫折,甘願自欺欺人的作弊者無論走那一條路也是註定失敗。
           要分別了,我常常問自己:「我這當班主任真的給你們教會什麼嗎?要留級的留了,要離校的走了,除了帶著無可把握的無奈與痛心,我還可以做些什麼?」我知道自己這一年沒法做得更好了,但卻堅持來年一定要比今年更好!我不知道這會不會是事實,但卻相信心理學家的話謊話被說上一萬遍後便成為事實,即使不能成為事實,也要鞭策自己!
       「也許我們不是很好的班,卻也可以做得更好!」要分別了,但願你們都記著我留下的最後一句話。

後記

回首,使我們懂得了理想的價值,追求生命的意義和真締;回首,也使我們淋漓盡致地笑,痛痛快快地哭。然後,盡情地揮灑汗水,讓不悔的青春去經歷一回回風雨的洗禮,去迎接一回回的挑戰。

摘自天地月刊十月號編言

附:同學作品三篇,歡迎各位讀者一起觀賞初三正風光

                                                         三正兒女                 何芷晴

         由初一至初三,所發生過的事可以算是多得如恆河沙數,每一件事都深深地印在我心間。我覺得最能代表我們這班的人物卻非他們莫屬,排名不分先後的有:嵐嵐雞,大佬峰,朱西和麥鬆,合稱B4。
  他們每個都各有所長,如嵐嵐雞:他個子不算高,面形尖尖,身型中等,他最擅長彈鋼琴和讀書,亦是班長;大佬峰-個子高大,身型瘦削,聲音怪怪的,他是個才高八斗的人;朱西-個子不高,身型稍胖,「四眼」的,樣子也甚為可愛,可是常做出令人嘔心的事;麥鬆-個子中等,身型少胖,成績很好,樂於助人。
  表面看來,他們都一面書生相,對老師彬彬有禮,努力學習,勤奮用功,真是個名符其實的好學生;另一方面,他們也為我們提供多元化的娛樂,每逢小息和下午放學,我們都可欣賞到精彩絕輪的真人表演,如:口角秀、率角真人秀、警匪追逐戲等,真是大飽眼福了。在激鬥過程中,他們各出其技,最令人難忘的莫過於「麥朱大戰」,每次都是朱西先撩者賤,作出一連串挑逗性動作,而麥鬆便理所當然地還擊,一個九十度連環踢腿技驚四座。經過一連串激鬥,結果總是兩敗俱傷,大家都快要斷氣似的,但卻令所有觀眾「拍爛手掌」,高聲叫好。
  這些事在我們班中仍十常八九,也佔了我們生活的一部分,想到快要與這班死黨分開,真不禁有所感觸,所有的同學對我都有一定的影響力,起初一些留班生初到我們班,可能人生路不熟吧!班裏總是分成兩批人,但到現在我們已經無分彼此,彼此間都有著深厚的友誼,希望日後還會有相聚的一時候,有空便出來聚舊,訴說昔日的往事,不知那天是何年何月呢?

回憶碎片之同學點滴
黃一峰


          窗外鳳凰木又轉綠了,冬去夏至,葉落葉生,我在正班也活了三年,記憶深處亦多了很多回憶的碎片閃閃發光……
         首先介紹一下連續兩年以極高票數當選的班長黃倬嵐同學,綽號[嵐嵐雞],他個子不高,身體也不強壯,時常都要吃藥,他不知會不會吃藥像吸毒般上癮,樣子很可愛.身為班長,多少有些[王者氣概],不過他很少會表現出來.嵐嵐雞醉心于鋼琴,一日不練琴可能就茶飯不思。他的面板公認是全班最具彈性的,令人走過都想摸一下。

        接著出場的是另一位班長(麥富豪),綽號我就不想提了,因為我不想我的作文下課後遭到被碎屍萬段的下場(這樣世界上就少了一篇優秀作文了)。其實他人很好,樂於助人,就是很易發怒,而一旦憤怒就失去理性.我已勸了他幾次,他自己也知道並作出一些改善,但要經得起朱永賢與陳家朗的煽動,還有待努力.他攻擊力極高,平時輕輕一拍、一推,當中已有不少功力,不知[朱西][肥豬朗]怎樣可多次捱過其猛烈攻勢,且還可邊打邊念咒語攻擊麥富豪,厲害!

        這兩個自虐症患者之一的朱西,從初一開始,他一直是富豪的練武對象,聽聞從小學起這兩人一直不和,朱西常常刺激富豪,使得小息間這兩大高手在課室裏遊走,飛椅走桌(),此乃本班十大奇景之一,特別富豪那招[連環90度飛腿].朱西還是一個[吹牛王],十句有八句是假的,整天發佈一些經精心加工的八卦消息及周圍整蠱人,其實是他想表現一下自己而已.他有做小丑的極高天分,吞紙,食粉筆等全難不倒他.不過近期肥豬朗加入他們的行列,同為患者的他,方園三尺都嗅到自他口中發出的臭氣,最喜歡找人打自己,簡直[五行欠打].不過他讀書超勤力,有時把要考的書全部背完,我們都自歎不如,驚為天人……

        碎片滿佈於記憶寶盒中,以後當我迷失於社會的俗流和人生的歧途時,還有一段令我回味的記憶。

三正人物剪影麥富豪

  黃一峰,他長得比我高,戴著一副橢圓形的眼鏡,他的臉上有不少一點點的暗瘡,像一個凹凸不平的地面。他比我瘦,成績很好,三年裏都是考第一,令我十分佩服。但他的體育不是太好,唱歌更甚,每當英 文老師叫他唱歌的時候,他很無奈地走出來,所有人都肅靜地等待他「美妙的歌聲」。他開始唱的時候,聲音本已不大,但是愈唱愈細,像隻蚊子叫,令到所有人都在大笑,雖然他已唱了好幾次,但都沒有進步,可能他沒有聽歌的習慣吧。他十分喜愛讀書,他家裏已有很多書,還經常借書看,所以滿腦子都是墨水。他亦十分喜愛下棋,如圍棋、中國象棋等,還經常和其他高手切磋。

         朱永賢,他和我已是九年的同學了,他長得比我矮,但和我一樣胖,戴了一副方型眼鏡,面是胖胖的,像個豬頭。他的成績都不錯,且聲線雄壯,老師們都十分喜歡他的聲音。他又很喜歡下棋,經常和黃一峰捉棋。為人方面有點固執和暴燥,常做出一些令人厭惡的行為,他的書包像個垃圾筒一樣混亂,和他的思維一樣,他的書包內有很多東西,看起來十分胖,和他一樣,這是否算是『物似主人形』呢?他經常向我們吹牛,也經常都扮『大隻』,但是他全身大部分都是脂肪,想起來也令人啼笑皆非!

 

 

愛的禮物—謝謝愛的仔囡

       

        記憶中,這是我來PC後收到的第一份"母親節"禮物.也許,對豬來說,其意義不在於禮物本身,而是在於一種"家"的感覺的傳承.

         在母校任教的五年,豬的孩子都叫我"豬媽媽、豬娘親、小豬媽或阿羊媽媽"那時初生之犢的我閒得很,學校就是我的第二個家,我們會一起花時間佈置課室,設計溫習計劃.豬會定時給某些同學morning call或是疲勞轟炸般的訓話,會為同學們買襪子和校服,帶他們去剪頭髮,縫校徽……同學們會開玩笑地說"肥豬煩過我屋企阿媽!"

         事過境遷,自從離開母校,便覺得失去了根的感覺,來PC的前四年,我總是揮不去那種過客的心態"總是不關心學校的問題,總是記不住學校的方位,總是想著還有什麼安身之所,想著會不會有天回歸……"準備寫十年回憶錄的時候,我開始收集各年的照片,才發覺自己沒有把PC幾年學生的照片留下來,去年是我在PC的第一屆高中畢業生,我連畢業謝師宴也沒出席,除了因為剛生下陽陽,更重要的是,下意識裏覺得PC的孩子並不怎麼懷念我……前幾天,豬在操場路過,忽然有很多高三同學要求合照,豬是受寵若驚,後來還收到了你們的母親節禮物……那天在課上,我感動得說不出話來,我恍然大悟"原來很多假設都是我給自己的,我是不應該這樣偏心的……"

        謝謝愛的小烏龜們給我重新建立家的感覺,雖然這些日子,豬因為工作繁多,沒有做到一個"好母親",但我會提醒自己"永不言棄",我會記住:我們是同甘共苦的小烏龜班,我為擁有一群善良可愛的"愛的仔囡"而驕傲!

        你們給我的每一張紙條我都用心地看過,而且還是羲B一張張親手給我拆開的,他不識字,但卻堅持打開紙卷,認真細讀,但他的答案只有三個"要拿錢去八佰伴打保齡球"、"要去買軍曹"、"給婆婆買野食"異常"攪笑"!

         再一次感謝你們的關愛,但豬還心願未了,希望有天收一份"全班同學"的禮物,希望你們今年都全部升高二,希望兩年後你們告別校園的時候,叫豬一起分享那份喜悅!

        還有,豬教書十年,收過很多學生的祝賀,但今年卻第一次收到另一位"媽媽"的祝福,順道謝謝她!

同學週記

上週的周會堂由於是初三考畢業試前最後一次上周會,所以今天學校頒發了所有之前還沒頒發的獎品。雖然我們班只有翁海菁同學拿到普通話朗誦的第三名,但我們也為其他同學拿到獎而高興。最後當宣佈我們班拿到了環保節能獎的時候,真的是很驚雅,因為對於開冷氣與熄冷氣的問題,我們常常吵吵鬧閙,引起點點的混亂,但如今我們高一愛班就能獲得這個殊榮,那位主張環保的同學,真的有不少功勞。希望我們在支持環保的同時,能夠因應所需,並且融洽相處,平心靜氣地解決問題,那麼便更好了……轉眼間,高三的同學都開始考試了,祝願他們都能夠順利升班,不要留有遺憾。我們也是,今週都有幾科的測驗,大家要努力呀! 距離考試的日子已不遠,希望各位同學都堅持下去,

測好個驗,考好個試!”

 

 

同學: 李敏儀 鮑曉彤 梁穎妍 李美琪

 

大學畢業啦,恭喜、恭喜!!

        又一批學生畢業了,豬不想認老也不行了呀!

         左起:面傻心精的偉哥、最強的學生會會長老鴨、羊豬、愛哭愛笑的老師仔金英、冷面笑匠肥粽、文正公、明凱兄、IT高材生方生、小朋友天使巧雲老師、曾立志向"料理農務"發展的大明星黎明、繼承"永遠初二E"的白菜老師.嘩,真熱鬧!

         排排坐,笑!!!

         老鴨和羊豬是去"鄧人高興"的,路人甲乙也要來個合照.以下是我們當天最重要的對話:

鴨:碩士個度明年應該畢業.

豬:你上年先畢業WO,明年又畢業,又影畢業相,人地以為你留級TIM!

鴨:可以畢到就好!

       老鴨,你要加油呀,希望你是我第一個完成碩士的學生!

他們是雙特別的組合,情侶?非也,他們都是好老師!

仲有我們靚靚的小燕子和雅鈴妹妹!

還有還有……科大的狐狸妹妹!

也許──別離 給我的小男孩

題記:

        這是很沉重的一週,豬在同一天裏面對了工作上的嚴重錯失,面對了生離死別,之後的幾天,儘管我不停地吃垃圾食物,做些白痴的事,講些不知所謂的笑話,但仍揮不去那份愁緒。

        今天早上,我翻了整個辦工室也找不到三善的測驗卷,課室的電腦系統又壞掉了,真是禍不單行,豬沮喪得快瘋掉,幸好三善的小鬼們總是很包容我,只是說幾個無聊的笑話就混過去,謝謝他們的體諒!如果遺失了他們的測試卷怎麼辦?我心裏著急,午飯也沒吃就跑回家尋卷,幸好找到了,還有意外收穫──羲B造了一條用膠管穿成的手鐲給我作母親節禮物。我怎麼可以如此不堪地過日子?面前堆著要完成的東西太多了,我沒有讓自己難過的空間,再不動手,今晚又與床褥無緣了。但心結沒了,如何能好好入眠呢?於是,我下定決心了結它,故寫了以下拙作。明天,我的男主角誠俊哥──軻大少回來了,這陣子很想念他,希望等下還來得及理個新髮型,讓他讚美一下,HEHE….還要過一個快快樂樂的母親節。

        以下作品是寫給我的小男孩的。我的小男孩不喜歡我認為他是小男孩,為此,我曾經在班上向他公開道歉,我想他也很介意我把他的東西寫出來,但這些記憶是屬於我自己的,我只是寫我喜歡寫的東西,如果他不喜歡,我也不會道歉。他也做了我很不喜歡的事,他曾幾何時想過來道歉呢?

         我不得不承認,在這兩年工作繁重的日子中,小男孩曾經給我很多快樂的時光,他會在無聊的時候告訴我一些古靈精怪的事,在我生氣的時候給我 一兩 句安慰的話。工作忙得發瘋的時候,如果我在MSN遇見他,我會跟他胡扯幾句作樂,有一次我問他為什麼總是什麼都不用心,什麼都不在乎?他大概是不想回答,就offline了。自那天起,他有了一定程度的改變,他開始用心抄筆記,願意修改作文去參賽,比較誠懇地回答一些有深度的問題……我以為,小男孩即使不願意永遠當小男孩,也會長成一個有為的君子。小男孩要升班了,我曾經以為他是我最捨不得的孩子,可是他卻首先離棄了我……

        那天某同學上課吃 豆腐花,我表現得極為生氣,但其實我心裏更氣的是那個 無情無義的咪,下課的時候,小男孩走過來說了些安慰的話,我因為生氣沒認真聽,但我沒有忘記他告訴我的這一句 我們是不尊重你,但我們尊敬教化學的老師……”我不知道自己那方面不足,但我記住了他的忠告。不久,他用行動來證明自己不是小男孩,我用行動來告訴他,我也可以有張老師所擁有的……

        事後,楊主任提點我 那天你應該親自帶他來德育處,免得他做傻事!是我疏忽了!但我心想,他那天做的事已經夠傻,他還可以做什麼傻事呢?他什麼時候在乎過自己的前途?什麼時候懂得衡量輕重?我很想知道他為什麼要為20分出賣人格?很想知道他為什麼這樣不爭氣?很想知道他為什麼要讓我傷心?也許他是要我向張老師學習吧!我沒有問他,因為我知道他是不會認真地把答案告訴我的,他甚至也就不屑向我求情,也沒有想過來說一句對不起!

         我的小男孩已經長大了,我縱有千般不捨,還是無法讓他留下來。現在,我什麼也可以不要了,包括那一句應該有的道歉,我只希望他看到這篇作品的時候會反省自己,希望他不會忘記那天我和他談起 教仔的內容,我說 我不會望子成龍,我只要他快快樂樂地做自己喜歡的事,但希望他有責任心,AQ高,做一個有靈魂的人……”

        豬很久沒有寫過詩了,為了練筆,這次也來湊湊熱烈,請別見笑!

也許──別離       給我的小男孩

也許,也許我的小男孩長大了,

也許,他永遠收起天真的微笑,

讓分數和成就作他唯一的炫耀,

師長們的關懷和叮嚀通通拋掉。

 

如果,真誠問候不過一種瞞騙,

熱心的鼓勵是源自虛偽的表現,

默默的關心是個人滿足的本錢,

請把回憶擦掉,藏起嘲諷的臉。

 

如果,懲罰使傷心和失望化掉,

我可以驕傲地拋出勝利的微笑,

然後昂首闊步,向天高聲炫耀,

可恨的是愁化不了,哀沒有少。

 

也許,以身犯險讓我顯得重要,

也許,他也期望讓我滿意地笑,

但這不是我求的歌,我唱的調,

請把糜爛的曲永遠從夢中撕掉。

 

也許,也許我的小男孩長大了,

也許,他永遠收起天真的微笑,

願他把途中的蟲蟻、枯技棄掉,

長成巨木參天,給我涼風裊裊。

遺美人間──給美麗

        輕輕的妳走了,正如妳輕輕的來,妳輕輕的揮手,告別塵世的煩憂……

        美麗走了,在一片歡騰的氣氛下靜靜地踏上路途.下午,當大家靜待聖火到來的喜悅時,我收到了她明天出殯的消息;晚上,我獨個兒匆匆趕往靈堂與她告別,我想起年初送禮物到醫院時,她在電話中快樂的聲音"阿羊,我依家好好呀!",我望著靈堂中央那熟悉的笑臉,我相信,善良的人終得好報"美麗,無論去到那裡,要記著:要好好的,要快快樂樂的!"

        嚴格來說,我沒有教過美麗.美麗是我的第三任學生會會長,也是第一個真正屬於我的學生會會長(因為之前的還有蔡蔡主任跟進).那一年,蔡蔡主任要離任了,他正式把學生會的大權交給我,那時我不過是工作不久的黃毛丫頭,蔡蔡老師說"不用怕,美麗比一般的孩子成熟穩重!有她在,你可以很放心!"的確,人的成熟度與年紀不一定成正比,相對於我這種"溫室小花",美麗待人處事更見圓滑,她在任的時候,我渡過了無風無浪的一年.雷氏一門兩傑均是我學生會的得力助手,而哥哥則是電腦高手,有一年,我說要找個電腦人才學藝,某老師向我推薦了他,除了技術了得外,重點是"我想他們家裏不算很富裕!可以讓他順道賺點外快!",我那時才知道他們家裏的情況.那些年頭,普通家庭的孩子都想兼職補習賺錢,美麗的家不算富裕,但她卻從未把精力花在謀利的事情上,在學生會的幾年,她從來就是無私奉獻的.畢業的時候,她也沒選將來可以賺大錢的職業,她說要讀"護校",當時護校好像還是"大專"(不算學位),我覺得可惜,便告誡她"護士是很辛苦的工作",但她堅定地告訴我"護士是很有意義的工作呢!"美麗畢業以後,偶然也在街上遇上她,我見證著她由"小肥妹"成了"窈窕淑女",去年9月,我剛生下羊羊到醫院覆疹,便碰到她,當時她和我一起在等取藥,我問她"你生病嗎?",她笑著說"沒有!循例檢查一下!我們醫院福利不錯!"她總是那樣樂觀,說話那樣體貼.記得那年我離校,她已經畢業了,但仍特地打電話來關心我"阿羊,聽說你要走了,你工作得不愉快嗎?你要去哪裡?"我有所顧忌地胡扯,我心裏很怕,很怕美麗責備我"你不高興就走掉,留下我們學生會的同學怎麼辦?"可是美麗卻反過來安慰我"出去闖闖也好,不用擔心,同學們自會成長起來的!像我們當年一樣!"

         美麗,我沒有忘記,當年有了妳的幫助,我的路比較好走;有了妳的支持,我可以安心地和母校別離,繼續我未完的理想.妳要走了,我可以為妳做些什麼呢?我是應該去醫院看妳的,但我怕這樣的見面讓妳我難受,這天,我很榮幸送妳最後一程,妳可以安心上路,我們都不會忘記妳,妳是人如其名──把"美麗"留給認識妳的每一位.

         輕輕的妳走了,正如妳輕輕的來,你揮一揮衣袖,遺下了美的所有!

後記:

       這天同時發生了兩件不尋常的事.首先是豬犯下了嚴重的錯誤,謝謝三善的同學臨崖勒馬,及時阻止了問題的發生,捍衛了人格,堅持做一個品格高尚的人;還有那個為20分出賣人格的資優孩子,不要以為你今天所得的懲罰是天大的不幸,上天給你這種人天份才是人間最大的不幸,什麼是"努力讀書=自己攞來賤"?你什麼時候配"努力讀書"這四個字,你頂多是分數的奴隸.我承認我不是好老師,我"低B"──相信你是僅有願意為老師做好自己、有情有義的孩子,我無能──我花了兩年時間也沒有教出有靈魂的學生,這一切都是拜你所賜!我即使沒有尊嚴,但我還有人格,只要我還有一口氣,我還可以教好一個學生,我還有我自己的價值,我會好好記住美麗的話"工作辛苦是不要緊,有意義就好!"而我也相信"高B班"裏還有很多有情有義,品格與能力並存的好學生.

慶祝教書十週年回憶錄(恆社):金黃色的超級初三C

        "超級初三C"是超級大型的班,共63人,她是豬教書生涯中學生人數最多的班,也是為豬留下過"超級多"笑聲和淚水的班……

        那一年,很多臉孔也是"熟口熟面"的,因為當時幾乎所有的留級生都留在我的超級班內,同學們留級不過是因為"超級的懶",事實上,他們都是很有才氣的.正因新舊精英雲集,我們便囊括所有比賽的初中組冠軍,包括:課室佈置、壁報、辯論、隊列操、籃球、環山跑……有"七冠王"的美稱.

        先說我們的課室吧,在唯美主義的設計師"++"手下,可謂極盡華美(可惜當年的照片沒留下來,如果有人珍藏,可不可以供諸同好?).課室大門懸著一塊豬的佈簾,中間貼上"初三C"的金漆招牌,後方是一塊巨幅壁報.我們每班課室正中央的壁報板原已很大,加上我們用光碟拼成的"飛龍陣",比別班的大一倍,真是奪目非常!連詹老師也誇我們的是宮廷"九龍壁"呢!我們還有金黃色的窗簾.最有趣的是,++設計師的聖誕樹不是綠色,也不是白色的,而是金色的.我問設計師"金色會不會太俗艷呢?",他給了我一生人也不會忘記的答案"每一種顏色都有屬於自己的個性,而金色無論在何時也顯得高貴而熱情……"而這一年的回憶也是金黃色的!

        那一種唯美主義,不僅表現在課室的佈置上,還表現在同學們的校服髮飾上,++為了那一把美麗的長髮寧死不屈,一眾男孩為捍衛自己的不羈形象衣衫奇特──喇叭腳、黑色襪,還有美女們的超短迷你群和異常"出色"的頭髮.也不知為校服問題生氣過幾次.你們有你們的寧死不屈,我也有我的堅持不拔,由警告到責罵,責罵到落板,落板到冷戰…….我在教務處內以淚洗板,在課室內迎著冷言冷語.在那一個無語的早讀課,我一個人提著班上的垃圾桶往操場垃圾車倒垃圾,我問自己"要做一個學生愛的班主任,還是一個愛學生的班主任?要把焦點放在他們給我的榮譽上,還是放在那些污點上?"我明白只要我能夠識趣一點,事事避重就輕,我就會變得很可愛,也會收回最多的愛,但我堅定地回答自己"所有的光輝都是短暫的,我是老師,我的職責是教出潔淨的靈魂,因為靈魂才是伴隨著他們的一生的東西"我知道愛美是人的天性,愛美是無罪的!但國有國法,校有校規,我們可以有不同的價值觀,但有一點是肯定的,在非原則性的問題上,我們得尊重集體價值,這就是所謂的犧牲小我,完成大我,連這點兒集體精神也沒有的人,將來如何成就大事?我不知道我的孩子到底會不會明白箇中的道理,也不知道這種執著對我們來說到底有沒有價值?但從那年起,我一直思索著校服的問題,一直到今天也沒有找到答案.

        除了校服,這年還發生了形形色色的古怪問題,有奇怪的感情關係,有特別多的苦命女孩,有在我家寄宿一宵的,有在街上流連不歸的,有整天被家人辱罵的,有因為照顧弟妹不可參加課外活動的,有因為家貧無法學業的……連旅行也可翻起軒然大波.秋季旅行時,便一位品學兼優的女同學偷偷地溜了出去.我選擇了諒解她,她是其中一個苦命的孩子,她任性不過是利用僅有的自由去織自己的夢,在人生的前半段,她是一個沒有選擇的孩子,但人生還很漫長,未來的天空是屬於自己的,無論如何,要與漫天的雲霞作伴,我們都有過相同的夢想,我會憧憬參加她的婚禮,看她成為美麗的新娘子,過著幸福快樂的師奶生活

         那邊箱,臨完場的畢業旅行,一個即將赴加升學的同學在途中和主任吵架,以致領不到畢業證書.我覺得學校的做法不合理,又很知道主任的脾性,我著家長親自去交涉,問題迎刃而解.同學卻很生氣我出賣了他.堂堂一個籃球隊猛將,身經百戰,身上傷痕累累,我曾幾何時見過他流眼淚呢?那天他卻眼泛淚光地罵我"我根本沒有錯,你為什麼要我父母去道歉?這張證書我是不屑的,你為什麼要我父母蒙羞?"我並無意讓他父母蒙羞,我只是著他們據理力爭,孩子儘管有錯,我們可以處罰,卻不能否定他已經取得畢業資格的事實.在吵架的事情上,我知道這孩子本是無辜的,但怎樣也不該在大庭廣眾和主任爭吵,退一步海闊天空,平心靜氣坐下來互說句對不起就是了,可是誰都不肯讓步,作為老師,我沒有理由漠視上級的尊嚴,我只是做個中間人,跟家長說了箇中的情況,我沒想到這做法讓孩子心裏如此難受,是我把自己的價值套在他身上吧!已經忘了當時有沒有跟他說對不起!可是他大概已經原諒我了.後來他去了溫哥華,回來的時候也到過我家玩,他著我去溫哥華時找他,還留過電話給我,但給冒失的豬弄丟了.每次我去溫哥華,走在烈治文的大街上,我總會想起他,想起會不會有天在異國的大街上碰上那叫"何隆"的孩子,然後,他也拖著自己的孩子,我會告訴那小孩子"你的父親年少時從來沒有做過讓父母蒙羞的事!"

        那一年如"冰火浴",孩子們有時熱情地簇擁著你,讓你興奮莫名;有時卻連群結隊背棄你,讓你身處冰極.幸好還有同事們溫暖的手.先不說我的幾個知己好友,有一件事卻是意料之外的.

        話說某次冷戰,同學們忽然主動與我和好,我奇怪!後來才知道是託了"大怪獸"老師的褔.據說有次我的乖兒女們激怒了他,同學們合資購了一張"道歉咭"給他,沒多久,他在他們面前把一模一樣的道歉咭撕掉了,孩子們難過得哭起來……後來他為大家解話時提到"別人的關愛不是應份的,如果你們從來沒有想過珍惜,就好像這張咭一樣,撕破了的心是永遠無法復原……"大家有所不知,大怪獸老師也是豬的老師,記得我高三那年,大怪獸老師到校任教,聽說他那時高中畢業不久,年紀比我們很多同學都小,由於他是澳門名將,所以一到校就教高三了.那些年頭,年輕老師本就不多,如怪獸老師的年輕俊朗,簡直是恐龍,女同學們都心花怒放.我是體育大白痴,一向最怕和體育老師打交道,所以大家也沒甚交情,直到回校任教,怪獸老師已是資深老師,我們也很少閒談,除了教師旅行,我們最愛和他的"矇珠女兒"(我也有個矇豬兒子呢)玩樂,以及他是唯一答應過同學們參加飢饉一餐的老師外,我們平日少有兩句,想不到他還合時地幫我一把,豬得藉此"謝謝李老師的關照!".離開母校後,聽說怪獸老師幾次離校又回來,回來又離開……又聽過很多關於他的流言……樹大招風,閒言總是有的,教育的路也不是想像中的易走,"教育是等待一種沒有把握的覺悟",不必太過計較眼見的,覺悟很多時也長在無心插柳的地方,大概他也沒料到,那年他的責罵無心地幫了我一把吧.大怪獸是澳門的體壇名將,他的名字寫在"澳門百科全書"呢,亞室運的時候,在電視上看著他用流利的英語發言,我很驕傲,我跟家人說"看!那是我以前的老師兼同事!".據說從事體育訓練的人意志力最強,最能吃苦,我希望怪獸老師在教學的路上也是越戰越勇,永不氣餒!我知道怪獸老師也有自己的blog,而且很是精彩,但我不知道在哪裡,也不想刻意打聽,如果某人看了此文,請代傳給他,讓他知道一位曾經擦身而過的學生和同事,在此為他打氣!老師天天都在鼓勵學生,但老師所得到的鼓勵卻是很少的,大家都不經意的遺忘了,老師也是人,凡人均需要鼓勵的呀!

        這篇回憶錄是超級的長,因為這年的初三C是超級的,閃著高貴而熱情的金色!以下還附上當年的"初三C的自白"和同學們的照片,順道跟澳大的畢業同學們說對不起,那天我趕著回去"湊仔",沒有碰上你們,匆匆就走了,但我會留著你們的畢業照,我很高興看著你們穿畢業袍的樣子,看呀,個個都是靚仔靚囡!

初三C的自白

HI~!!我是某中學內的一個普普通通的課室,”初三C”是我的名字。我的肚子裏住著63寄生豬”—-小豬媽媽和她的豬仔豬女們。自從開學那天起,我便告別了平平凡凡的生命,這一切由“PIG PIG家族”開始……..

別小看我細小的身軀,我的體內卻是充滿內涵的呀!開學不久,初三C的小豬們便為我作了一次大變身,把我的全身粉色得美輪美奐;綠綠的、黃黃的、藍藍的、粉紛的、閃閃生輝的……..真教人目不暇給。他們還落力的幫我“洗白白”‧令我散發出不凡的魅力,力壓群芳奪得了“不一樣的課室佈置及清潔比賽冠軍”。每天,頑皮的小豬和可愛的豬媽媽,都在我肚子裏上演著有趣的話劇;有教人笑破肚皮的、使人怒氣沖沖的、讓人熱淚盈眶的、教人驚心動魄的…….每一個片段都是那樣令人回味!

看!這就是多采多姿的“初三C”。想跟這群“神奇的寄生豬”交朋友嗎?請到學校三樓找尋她的蹤跡,我們隨時歡迎你的到訪!!

以上就是不一樣的初三畢業旅行—番禺夜間動物園,現在景點不在了,但回憶仍在!

中間穿著畢業袍的是豬學生會和演辯學會的得意門生"啫喱仔",在她旁邊的是我們的"金牌司儀"—穎殷和++,聽說他們在澳門做SHOW身價很高,幸好當年幫我攪婚禮的時候不用收費,否則豬真是付不起,HEHE…..殷姐是我的學生會副會長,現在的社團紅人,++就是初三C的設計師,還是明日之星,旁邊的是歌壇小天后嘉茵,看!豬的學生真了不起!

圖中穿畢業袍的是"馬屎",我教了他們馬家一門兩傑,弟弟"超群"是下屆的學生,很久沒見過超群了,不知他現在什麼模樣?

中間沒帶帽子的是金英,我那天剛好趕到,和她拍了照,稍後再放在這裏給大家看!

        

一場有意義的問答遊戲

         週一是我們高一級常識問題比賽的大日子,老實說,豬從來沒有抱著希望同學們得獎的心態,所以每年也就輕鬆愉快的看,在我看來,那不過是一場遊戲而已,既然只是遊戲一場,又何需計較成績呢!

         但這一年心裏卻有點不穩,因為這年的參賽組合是"逼"出來的,羊豬再三留難才逼使"程程同學"勉強就範.當然豬也知道有更強的組合,問題是即使輸也要輸得漂亮,輸得有氣量,為免又招來風風雨雨,老師唯有獨注一擲,但如果成績太差,招來某些人說無謂話,傷害到三位善良的同學,就是作為班主任的罪過.幸好我們的"小烏龜組合"不負眾望,下課後幾個老師都讚揚我們勇氣可嘉,其中美旗老師份外興奮"你看我們的白同學多厲害!如果他多磨幾年,一定出類拔萃."miss范還叫高二愛的班主任明年一定要請他們再賽呢!".

         豬讀碩士的時候是研究課外活動的,讓同學在"做中學",在"做中發展所長"是其重要的功能,有什麼比能就造一個自我挑戰的機會,讓同學踏出第一步更有意義呢!

        由他們三位踏上台的一刻,我知道,我們這次遊戲是戰勝了自己,當然還有料想不到的"金多寶",就是台下同學緊張投入的神情和時事校聞常識題奪得第二高分的佳績,證明這一班"傻氣諸事丁"還挺有本事的

愛的支持

        關冷氣與開冷氣、嘲諷與對罵、恥笑與暗笑、毫不理會與嗤之以鼻……這都是自第一段 愛的受傷以後不斷重複的鏡頭。當我無可奈何地決定以強制性的方法停止對一方同學的傷害,無可奈何地拿著無理取鬧的惡言到德育處尋求支援,記下教書十年裏第一個 對老師不尊敬的懲罰時,我不停地問自己 互相折磨是不是這年高一愛的宿命?誓不兩立是不是你們三年高中的唯一出路?直到上週歌唱比賽前席,我看到了曙光……

       下課後,同學們熱熱鬧鬧地圍在走廊為 仇人設計海報,寫支持標語,大家都爭著放學後到禮堂霸頭位,當中自然不乏看熱鬧、開玩笑的心態,但你們卻不能否定,這一年譚同學的不平凡造就了"不平凡的高一愛",他的不一般見解為我們帶來過很多的啟發,他的不平凡經歷為我們帶來過很多話題,他的不一樣堅持為我帶來過很多反思……那天某同學和老師辯論 譚同學對高一愛班利多於弊,我想到這一刻,我還是正方的支持者。

        放學後,我也很想去禮堂湊熱鬧,可是我也知道,我們親愛的譚同學是不相信,他 不會尊重的老師是會真心支持他的,正如他無法相信,我從沒有一刻打算與他為敵一樣。還有兩個月,高一愛就走到終點,我與譚同學是 前世無愁,今世無怨",我還是會祝福他的,我只是遺憾在這一年沒有真正把他帶入正途,無論如何,我和他互相折磨的日子還是要完結的,但你們要走的路還很漫長,如何能化敵為友,化干戈為玉帛,就得靠你們自己的努力了。

        很久沒有見全班同學互相支持的畫面了,而這畫面的背後,源自一種互相包容和信任。希望譚同學相信,同學們會以你為榮;而同學們也願意相信,譚同學的堅持也不全是為了自己,就以今天國文堂的計時為例吧,譚同學自己怎會需要的溫習呢?他還不是在熱心地教同學做題!我們要努力地讓他融入愛中,必先要讓他相信 他是可以融入的!,這就是 愛的支持,也是羊豬最想看到的結局。

 

同學週記

    踏入第三段的足跡己有數星期了,又是花開結果的時候。同學們都一些急不及待看看自己有沒有進步了,有的卻連聲抱怨,恨自己當初為何不再努力一點點。這陣子,,與當初大家剛剛踏進高一愛這個班房時的學習氛圍似乎己經同學們像是找到了一個前進的目標,大家上課時不再懶懶散散,下課後大家卻有說有笑,彷似是已相處了不只一年時間了。這個愛班不管受到多多少少的風雨,因為愛,把我們在逆境中堅強的站起來,高一愛是可愛的。

蔡嘉琪,麥慧妍,鄭明昕,黃民賢